Меню
Разработки
Разработки  /  Экология  /  Мероприятия  /  7 класс  /  Сценарий эколого-биологического ринга "Голубое ожерелье Тагила"

Сценарий эколого-биологического ринга "Голубое ожерелье Тагила"

Знакомит с самым привычным веществом для каждого человека-водой; многообразием водных ресурсов города Нижний Тагил и его окрестностей, их ролью и значением в жизни человека. Способствует формированию компетенций по бережному отношению к водоемам.
01.05.2021

Содержимое разработки

Министерство образования и молодежной политики Свердловской области

Управление образования Администрации города Нижний Тагил

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Городская станция юных натуралистов»









Сценарий

проведения эколого-биологического ринга «Голубое ожерелье Тагила»


Тип: дополнительное образование детей.

Категории и группы участников: учащиеся любой формы обучения в возрасте от 11до14 лет.

Составитель: Еремина Галина Владимировна



























Нижний Тагил

Пояснительная записка.

Дополнительное образование естественнонаучной направленности является неотъемлемой частью общего образования детей. Оно осуществляется в разных формах, как в учебное, так и во внеурочное время. Большое значение в дополнительном естественнонаучном образовании детей имеет такой педагогический метод, как игра, позволяющая в простой и доступной форме удовлетворить естественный интерес ребят к природе родного края, к окружающей ребенка среде. Назначением данной игры - эколого-биологического ринга является знакомство с самым привычным веществом для каждого человека - водой, водными ресурсами родного края и способами их охраны.

Цель игры: развить у детей понимание, знание и осознанное отношение к своей окружающей среде, научить их оценивать свой вклад в создание и изменение окружающей среды.

Задачи игры:

1.Познакомить ребят с многообразием водных ресурсов города Нижний Тагил и его окрестностей, их ролью и значением в жизни человека.

2.Способствовать формированию у детей компетентностей по бережному отношению к водоемам.

3.Развивать интерес к самому привычному веществу для каждого человека - воде.

Игра составлена с учетом возрастных особенностей детей основного общего звена, различного типа образовательных учреждений, учащихся любой формы обучения в возрасте от 11 до 14 лет.

Список действующих лиц игры:

1.Команды - участницы.

2.Ведущий.

3.Жюри.

4.Счетная комиссия.

Содержание эколого-биологического ринга «Голубое ожерелье Тагила»

Для проведения ринга необходимо:

1.Наличие команд - участниц.

2.Ведущий.

3.Жюри.

4.Счетная комиссия.

5.Оформление сцены и зала.

6.Столы для участников с сигнальными стойками.

7.Игровое поле, разделенное на 12 секторов.

8.Волчок.

9.Призы для победителя.

10.Правила, по которым пройдет игра.

11.Конверты с вопросами.


Большая роль в игре отводится ведущему. Именно от него будет зависеть ход игры.

Ход игры.

1.Слово ведущему. В окрестностях города Нижний Тагил нет мощных водных артерий, зато множество средних рек, мелких речушек и ручьев. Это, прежде всего река Тагил, давшая имя заводу и городу, и её притоки, берущие начало с Уральских гор. В самом городе и вокруг него – целая система прудов и водохранилищ, каналов, искусственно созданных человеком. Живописна панорама Нижнетагильского пруда, вытянувшаяся на 16 километров. Многие водоемы город получил от прошлых времен. В последние годы созданы новые водохранилища и водоводы для улучшения водоснабжения города.

Ведущий знакомит игроков с правилами эколого-биологического ринга. Говорит о том, что игра состоит из 12 раундов, включая музыкальную паузу. На обсуждение вопроса дается 1 минута. Первой отвечает та команда, которая раньше подняла свою сигнальную карту. Каждый вопрос оценивается в определенное количество ЭКО. Выигравшей считается та команда, которая набрала наибольшее количество ЭКО.

Примерные вопросы:

1.Назовите самый большой в Свердловской области пруд, являющийся памятником природы. Это гидрологический, ботанический, историко-литературный памятник. Находится примерно в 20 км. от нашего города в юго-западном направлении. Когда - то это было озеро, но более 240 лет назад в густые, непроходимые леса вокруг этого озера пришел мастер по постройке плотин Злобин. И вместе с работными людьми построили они небольшую плотину. (1729г.). Воды этого пруда использовались на железоделательном и чугуноплавильных заводах Никиты Демидова. В настоящее время пруд является питьевым источником.

Ответ: Черноисточинский пруд, площадь 30 км. кв. Воды в нем 100 млн. м. куб. Под пологом леса вокруг пруда встречаются редкие охраняемые растения: медуница лекарственная, различные виды ветрениц, купальница европейская и другие. По берегам пруда встречаются: кубышка желтая, кувшинка белая.

2.О какой реке нашего города говорится в поэме В. Печкина о Ермаке.

Не медведь - богатырь лесной -

В буреломах шумит весной,

То не белый весенний лед

По таежной реке плывет,

По неведомым стойбищам,

По вогульским урочищам

С легкой стаей белых стружков,

Со дружиною казаков

По реке Еблынг доплыл

До привольной реки

Удалой атаман Ермак.

У Медведя - камня, реки

Он раскинул свои шатры.

У Медвежки - малой реки

Стали табором казаки

Отдохнуть от тягот пути,

Прежде чем на Сибирь идти.

Ой, Ермак, чусовской орел,

Далеко ты донцов завел,

И уводишь опять стружки

От привольной реки.

Уж дозорные по утру,

Миновали реку Туру,

Брызжет пеной Тобол в лицо

И теперь, сотни дюжих рук

Тянут в воду последний струг.

По ущелью плывет туман,

Тянет прелью с его седин .....

По звериной тропе один

На угрюмый, крутой шихан

Поднимается атаман.

Он высок и широк в плечах,

Удаль светится в карих глазах,

Черны брови у Ермака,

Легок шаг, тяжела рука,

Но как пенная в речке вода,

Закипает в усах седина.

И прощается он с рекой,

Что серебряною дугой

У подножья горы легла,

И лесами на склонах гор,

Где еще не гулял топор

И людская нога не была.

Посмотрел атаман кругом, снял он с барлицего челом:

«До свиданья, река

Ты нас светлой водой поила,

Как гостей дорогих угощала,

Тихострунной волной встречала.

Ты не прятала лихих врагов

За утесами берегов.

Дала нам вволюшку отдохнуть,

На Сибирь указала нам путь, -

И за то тебе наш поклон».

Ответ: Река Тагил.

3.Назовите самый большой в Тагиле пруд.

Ответ: Тагильский пруд.

4.Назовите не менее 5 малых речек нашего города, впадающих в реку Тагил.

Ответ: Большая и Малая Кушва, Леба, Вязовка, Руш.

5.Притоком, какой реки является река Тагил?

Ответ: Река Тура.

Река Тагил является притоком реки Туры. В Свердловской области нет ни одной реки, которая по длине могла соревноваться с Турой. Она тянется на 1025 км и выходит за пределы нашей области. Длина одной реки Туры всего лишь вдвое меньше железнодорожного пути от центра Урала до столицы нашей Родины. Четыреста лет назад через верховья Туры прошла дружина легендарного Ермака. Ермак начал свой путь с Камы от Орла - города. В больших стругах и ладьях ратники спустились по Каме до устья Чусовой. Затем по Чусовой и реке Серебрянке поднялись до притока Туры - реки Баранчи. Здесь и сейчас еще сохранились остатки бывшего Кокуй городка где, по преданию, дружина Ермака зимовала. Теперь это место называют Ермаковым городищем. Весной Ермак со своими воинами двинулись дальше. Труден был путь через дремучие леса, мелководные и быстрые реки. Дружинники прорубали просеки в сплошных зарослях. Устраивали временные плотины, натягивая поперек русла на мелководных речках просмоленные полотнища. Когда накапливалось воды достаточно, чтобы провести струги, переводили их на другой берег. Так достигли еще одного притока Туры - реки Тагил. Затем спустились к Туре. А по ней к Тоболу и Иртышу. Ермак Тимофеевич открыл дорогу в Сибирь. Тура и ее притоки (Баранча, Тагил) стали этой дорогой. Более полутораста лет этой дорогой ездили на восток путешественники и торговые люди Московии и Нижнего Новгорода. Они добывали в Сибири меха, драгоценные камни, рыбу. Река Тура и ее берега таят не одну тайну. Недавно там были обнаружены клыки

саблезубого тигра и зуб мамонта, останки акулы.

6.Неизгладимое впечатление оставляет у человека первая встреча с этим озером. Окружающий его со всех сторон лес внезапно расступается, и внизу, словно в глубокой чаше, блестит водная гладь, красивая и очень загадочная. Местные жители и любители природы пытались измерить глубину озера, но так и не смогли достичь до дна отсюда, вероятно, и пошло название этого водоема карстового происхождения. Вода совершенно прозрачная. Дно

покрыто деревьями, которые обрушились вместе с поверхностными слоями почвы в результате карстового провала. Высшая водная растительность представлено бедно, так как озеро почти зарастает, зато богато развита жизнь планктона. Из рыб встречаются окунь, щука, в большом количестве - гольян, мелкая прожорливая рыбешка. Назовите этот памятник природы.

Ответ: Озеро Бездонное.

7.Демидовский крепостной вошел в историю Тагила как выдающийся гидротехник. «....он, несомненно, богат от ума и таланта.......Прекрасно знает технику провешивания, початки геометрии, геодезии, механики, даже гидрометрии, строительное дело.......» (М. С. Шагинян). Этот крепостной построил канал, соединивший реку Черную с Черноисточинским прудом. Нижнетагильские заводы получили необходимую гидроэнергию. Эта гидросистема сохранилась и действует до нашего времени.

Ответ: Клементий Константинович Ушков.

8.К какому термину относится следующее определение и в качестве примера назвать четыре гидрологического памятника природы пригородного района. «Избыточно увлажненный участок земли, на котором происходит накопление неразложившегося органического вещества, важного компонента природной среды участвующий в гидрологическом и биологическом балансе территории.

Ответ: болото. В окрестностях нашего города подлежат охране четыре болотных массива – памятников природы.

Северка, Паклинское, Морошечное, Шайтан. На всех болотах произрастают лекарственные растения, на глубине 2-3 метров залегает торф.

9. Назовите питьевые источники нашего города Нижний Тагил.

Ответ: Верхне-Выйский пруд, Черноисточинский пруд, артезианские скважины.

10.Как определить качество питьевой воды нашего города, не используя специальные приборы и реактивы?

Ответ: По наличию, или отсутствию запаха, присутствию или отсутствию постороннего вкуса, по внешнему виду воды.

11.Что нужно делать, чтобы не заниматься трудоемким процессом очистки воды?

Ответ: Прежде всего, не загрязнять водоемы различными видами отходов.

12.Перечислите методы очистки сточных вод в нашем городе.

Ответ: Механические, химические и биологические.

Механическая очистка: - отстаивание; - очистка с применением песчаных фильтров или фильтров из песка и гравия.

Воздействие химическими веществами или электрическим током.

Биологическая очистка.

В конце игры подсчитывается общее количество ЭКО. Команда игроков, набравшая большее количество ЭКО становится победителем.

Ведущий: «…Рек незначительных нет! Надо беречь каждый ключик, каждый ручей. Только так можно сберечь радость, которую нам дают текущие воды, и возможность в любую минуту утолить жажду. Ибо нет на земле напитка лучшего, чем стакан холодной чистой воды. Песков В.В.

Список литературы

1.Асланиди К. Б. Экологическая азбука для детей и подростков.

М: МНЭПУ . 1995.

2.Архипова Н.П. Юному географу. Свердловск: 1983.

3.Васютинский В. Ф Хранители «старого соболя» Свердловск: Средне – Уральское книжное издательство 1990.

4.Гомжина С. И. Прушинская Н.М. Вернигор Р.А. Экологические проблемы Нижнего Тагила и его окрестностей. Н-Тагил. НТГПИ. 1993.

5.Гутеев Л.А Люфт Л.А. Чернышева В.М. Уральские самоцветы. Свердловск: СГПИ. 1976.

6.Котина Г.М. С легкой руки Гумбольдта. Альманах Тагильский краевед.

Нижний Тагил. Свердловск. 1992.

-75%
Курсы повышения квалификации

Экологическое воспитание учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Сценарий эколого-биологического ринга "Голубое ожерелье Тагила" (26.8 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт