Меню
Разработки
Разработки  /  Дошкольное образование  /  Мероприятия  /  Дошкольникам  /  Сценарий агитбригады по экологии "Человек природе друг" , в рамках городского конкурса экологических агитбригад "Экологический взгляд в будущее"

Сценарий агитбригады по экологии "Человек природе друг" , в рамках городского конкурса экологических агитбригад "Экологический взгляд в будущее"

Цель: создание условий для социального и культурного самоопределения и творческой самореализации личности ребенка в результате освоения природоведческих знаний.

Задачи:

Обучающие:

- систематизировать сведения о живой и неживой природе;

- побудить детей с вниманием и заботой относится к природе, познавать, но не разрушать её;

Воспитывающие:

– сформировать гуманное отношение учащихся к живой и неживой природе;

– воспитывать чувство необходимости бережного отношения к своей малой родине;

Развивающие:

– вызвать у детей стремление к непосредственному участию в охране природы родного края;

- формировать высоконравственные качества любви ко всему живому;

- развивать чувственное восприятие природы, требующей защиты от последствий человеческой деятельности.

28.05.2017

Содержимое разработки


АНО ДО «Планета детства «Лада»

д/с № 150 «Брусничка»















Сценарий

агитбригады по экологии

«Человек природе друг»,

в рамках проведения городского конкурса экологических агитбригад

«Экологический взгляд в будущее!»







Подготовили:

Музыкальный руководитель

Плаксина Е.А.,

Куква Т.Н.














Апрель, 2017г.

Цель: создание условий для социального и культурного самоопределения и творческой самореализации личности ребенка в результате освоения природоведческих знаний.

Задачи:

Обучающие:

- систематизировать сведения о живой и неживой природе;

- побудить детей с вниманием и заботой относится к природе, познавать, но не разрушать её;

Воспитывающие:

– сформировать гуманное отношение учащихся к живой и неживой природе;

– воспитывать чувство необходимости бережного отношения к своей малой родине;

Развивающие:

– вызвать у детей стремление к непосредственному участию в охране природы родного края;

- формировать высоконравственные качества любви ко всему живому;

- развивать чувственное восприятие природы, требующей защиты от последствий человеческой деятельности.

Форма образовательной деятельности: агит-бригада

Материалы и оборудование:

Музыкальный центр, ноутбук, мультимедийный проектор, презентация с фотографиями радуги, земного шара, загрязнением окружающей среды. USB-носитель с записью песни «Радуга», минусовки для песни и музыки для перестроения. Семь шаров цветов радуги и один шар в виде земного шара. Костюмы для детей:

Девочки: белые купальники, колготки, юбки, чешки.

Мальчики: белые брюки, водолазки, носки, чешки.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.

Участники: дети подготовительных групп.

СЛАЙД 1

Звучит музыка «Радуга». Команда выходит на сцену с танцевальной композицией, 7 детей с воздушными шарами, 8 земной шар.

1 реб.- Добрый день - солнцу, птицам!

2 реб.- Добрый день - улыбчивым лицам!

3 реб.- Вас приветствует эко- команда Детского сада «Брусничка»…

Все: РАДУГА!

4 реб.: Наш девиз

Все: (с воздушными шарами) « Мы, как радуги цвета, неразлучны никогда!

СЛАЙД 2

8 реб. (земной шар)Землю родную хотим мы спасти!

Все:Чтобы могла она вечно цвести!»

8 реб.- Что такое Радуга?

4 реб. - Радуга – это 7 цветов, собранных воедино!

5 реб.-Каждый цвет обозначает часть природы!

6 реб. - Которая нуждается в защите!

1 реб.- красный - животные

2 реб.- оранжевый - почва

3 реб.- желтый – полезные ископаемые

4 реб.- зеленый – растения

5 реб.- голубой - воздух

6 реб.- синий - вода

7 реб.- фиолетовый – человек, потому что человек тоже является частью природы.

Звучит музыка,дети перестраиваются в колонну

СЛАЙД 3

1 реб. Я не могу остановить заводы,

Чтоб голубое небо не коптили,

2 реб Чтоб в Волгу не сливали все отходы,

Природу нашу не губили.

3 реб. Я не могу остановить автомобили,

Чтоб не пускали газы выхлопные.

4реб. Чтобы здоровье людям не губили,

И чтоб дожди кислотные не лили.

5реб. Но я могу деревья посадить.

И птиц могу зимою покормить.

6 реб. Могу на Землю мусор не бросать !

Цветы полить, у дома хлам убрать.

7реб. Могу в игрушки мусор превратить!

И чудо дерево руками смастерить!

СЛАЙД 4

8 реб: Земля прекрасна, но она в беде,

Все: Давайте ей поможем и себе!

Дети делают перестроения, поднимая шары радугой над «земным шаром» и исполняют песню

8 реб:Давайте, ребята,

Назло непогодам

Обнимем планету

Своим хороводом!

Развеем над нею

И тучи, и дым,

В обиду её

Никому не дадим!

СЛАЙД 5

Дети исполняют песню в хороводе

Пусть соберутся все люди Земли

В круг, в круг, круг!

Скажем природе, что есть у неё,

Друг, друг, друг!

Припев: Ведь Земля – это общий наш дом,

От беды мы её сбережем!

Чтоб царила вокруг красота,

Охраняем её, ты и я!

Звучит проигрыш и дети выстраиваются в линию.

1 реб.- Мы хотим, чтоб песни пели.

2реб.- Чтоб весной ручьи звенели,

3 реб. - Чтобы были голубыми небеса,

4 реб.- Чтобы речка серебрилась,

5 реб.- Чтобы бабочка резвилась,

6 реб.- Чтоб в лесу была на ягодах роса!

7 реб.- Чтобы белочка скакала,

Все: - Чтобы радуга сверкала!!! (дети бросают шары в зрительный зал)

Звучит песня «Радуга». Дети делают поклон и уходят.










-80%
Курсы повышения квалификации

Развитие художественно-эстетических качеств у дошкольников (ИЗО-деятельность) в соответствии с ФГОС ДО

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Сценарий агитбригады по экологии "Человек природе друг" , в рамках городского конкурса экологических агитбригад "Экологический взгляд в будущее" (188.4 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт