Меню
Разработки
Разработки  /  Обществознание  /  Уроки  /  7 класс  /  Сценарий внеклассного мероприятия по обществознанию "Защитим детство от насилия!"

Сценарий внеклассного мероприятия по обществознанию "Защитим детство от насилия!"

Внеклассное мероприятие рассчитано на подростковый возраст 12-15 лет. Разработано в форме проекта, во время реализации которого учащиеся самостоятельно готовят материал о нарушении прав детей в нашей стране и за рубежом, осуществляют мониторинг по отслеживанию нарушения прав детей в школе и семье. В ходе мероприятия используется инсценирование отрывка из произведения Виктора Гюго "Козетта" и конкурс плакатов.
23.10.2014

Описание разработки

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые взрослые.

Сегодня мы собрались с Вами чтобы обсудить очень важную проблему: как уберечь детей от насилия. Дата нашей встречи выбрана не случайно. 10 декабря исполняется 60 лет Всемирного дня защиты прав человека, а 12 декабря 15 лет действующей в нашей стране Конституции - Основного Закона государства.

Вопросу защиты прав ребенка в современном обществе и будет посвящено заседание круглого стола, участниками которого мы и являем.

У нас в гостях: (представление взрослых участников круглого стола).

Начать наш разговор мне бы хотелось словами Генерального секретаря ООН Кофи Аннана "Права человека - это то, что обеспечит достоинство и человеческую ценность каждого мужчины, женщины и ребенка".

К сожалению, как в прошлые времена, так и сегодня, довольно часто нарушается большинство прав маленьких граждан.

Вашему вниманию предлагается сцена из произведения Виктора Гюго "Козетта". Определите, какие права девочки нарушали взрослые. Итак, действие происходит в Париже в середине 19 века. Идет судебное разбирательство.

Сценка.

Ведущий (обращаясь к залу): А как Вы считаете, прав Прокурор?

Обсуждение учащимися сценки.

Ведущий: Права человека - это неотъемлемые свойства личности, которые:

- обеспечивают наиболее существенные возможности ее развития;

- определяют меру свободы;

- определяют возможности пользоваться духовными и  материальными благами;

- зафиксированы в нормах международного и внутригосударственного права.

Учитель (обращаясь к залу):

- Ребята, а какие международные и государственные документы по защите прав ребенка вам известны?

Ответы учащихся.

Об истории создания этих документов и их содержании расскажут нам юные правоведы нашей школы:

Выступления учащихся:

7"Б" - "Всеобщая декларация прав человека" принята 10.12.1948 г. Генеральной Ассамблеей ООН.

Она закрепила гражданские, политические, социальные, экономические и культурные права, которые принадлежат каждому человеку.

Гражданские права - это право на жизнь, на свободу, на личную неприкосновенность и т.д.

Политические права - это права на участие в управлении государством. Среди них можно назвать право каждого принимать участие в управлении своей страной непосредственно и через своих представителей; право иметь равный доступ к государственной службе в своей стране и т.д.

Экономические права связаны с собственностью, возможностью свободной деятельности человека в сфере производства, обмена, распределения и потребления товаров и услуг. Среди них можно назвать право быть собственником имущества, право владеть имуществом как единолично, так и совместно с другими и т.д.

Культурные права связаны с возможностью свободного доступа человека  к духовным и материальным ценностям, созданным человечеством. Среди них научный прогресс и пользоваться его благами и т.д. - право свободно участвовать в культурной жизни общества, наслаждаться искусством, развивать научный прогресс и пользоваться его благами и т.д.

Закрепляя права человека в различных областях жизни, Декларация провозглашает положение, в соответствии с которым права человека неотъемлемыми и принадлежат каждому от рождения.

Но мы с вами помним, что правовой статус человека - это не только права, но и обязанности, поэтому Декларация закрепляет положения о том, что каждый человек имеет обязанности перед обществом, в котором только и возможно свободное и полное развитие его личности, каждый должен поступать в отношении других людей в духе братства.

7"В" класс: - "Декларация прав ребенка" принята Генеральной Ассамблеей ООН в 1959 г. Она провозгласила, что "человечество обязано давать ребенку лучшее, что оно имеет". В этом документе были сформулированы десять социальных и правовых принципов, касающихся защиты и благополучия детей.

Декларация создана с целью: обеспечить детям счастливое детство. На их собственное благо и на благо общества. Декларация призывает родителей, мужчин, женщин, в качестве отдельных лиц, педагогов, добровольные организации, местные и правительственные власти признать изложенные в ней права и свободы и стремиться к их соблюдению.

В Декларации сказано, что каждый ребенок должен обладать всеми правами и свободами, провозглашенными в ней, без какого бы то ни было различия, независимо от расы, цвета кожи, пола, языка, религии, национальности.

Также в Декларации сказано, что ребенок с детства имеет право на имя и гражданство; на пользование благами социального обеспечения; на защиту и любовь; на образование; на медицинское обслуживание и др. Также нельзя совершать насилия над детьми.

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

Сценарий круглого стола

"Защитим детство от насилия!"

-параллель 7-8 классов


Ведущий: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые взрослые.

Сегодня мы собрались с Вами чтобы обсудить очень важную проблему: как уберечь детей от насилия. Дата нашей встречи выбрана не случайно.10 декабря исполняется 60 лет Всемирного дня защиты прав человека, а 12 декабря 15 лет действующей в нашей стране Конституции - Основного Закона государства.

Вопросу защиты прав ребенка в современном обществе и будет посвящено заседание круглого стола, участниками которого мы и являем.


У нас в гостях: (представление взрослых участников круглого стола).


Начать наш разговор мне бы хотелось словами Генерального секретаря ООН Кофи Аннана "Права человека - это то, что обеспечит достоинство и человеческую ценность каждого мужчины, женщины и ребенка".

К сожалению, как в прошлые времена, так и сегодня, довольно часто нарушается большинство прав маленьких граждан.

Вашему вниманию предлагается сцена из произведения Виктора Гюго "Козетта". Определите, какие права девочки нарушали взрослые.

Итак, действие происходит в Париже в середине 19 века. Идет судебное разбирательство.

Сценка.

Ведущий (обращаясь к залу): А как Вы считаете, прав Прокурор?

Обсуждение учащимися сценки.

Ведущий: Права человека - это неотъемлемые свойства личности, которые:

- обеспечивают наиболее существенные возможности ее развития;

-определяют меру свободы;


- 2 -

-определяют возможности пользоваться духовными и материальными благами;

-зафиксированы в нормах международного и внутригосударственного права.

(обращаясь к залу) - Ребята, а какие международные и государственные документы по защите прав ребенка вам известны?

Ответы учащихся.

Об истории создания этих документов и их содержании расскажут нам юные правоведы нашей школы:


Выступления учащихся:

7"Б" - "Всеобщая декларация прав человека" принята 10.12.1948г. Генеральной Ассамблеей ООН.

Она закрепила гражданские, политические, социальные, экономические и культурные права, которые принадлежат каждому человеку.

Гражданские права - это право на жизнь, на свободу, на личную неприкосновенность и т.д.

Политические права - это права на участие в управлении государством. Среди них можно назвать право каждого принимать участие в управлении своей страной непосредственно и через своих представителей; право иметь равный доступ к государственной службе в своей стране и т.д.

Экономические права связаны с собственностью, возможностью свободной деятельности человека в сфере производства , обмена, распределения и потребления товаров и услуг. Среди них можно назвать право быть собственником имущества, право владеть имуществом как единолично, так и совместно с другими и т.д.

Культурные права связаны с возможностью свободного доступа человека к духовным и материальным ценностям, созданным человечеством. Среди них научный прогресс и пользоваться его благами и т.д. - право свободно


- 3 -


участвовать в культурной жизни общества, наслаждаться искусством, развивать научный прогресс и пользоваться его благами и т.д.

Закрепляя права человека в различных областях жизни, Декларация провозглашает положение, в соответствии с которым права человека неотъемлемыми и принадлежат каждому от рождения.

Но мы с вами помним, что правовой статус человека - это не только права, но и обязанности, поэтому Декларация закрепляет положения о том, что каждый человек имеет обязанности перед обществом, в котором только и возможно свободное и полное развитие его личности, каждый должен поступать в отношении других людей в духе братства.


7"В" класс: - "Декларация прав ребенка" принята Генеральной Ассамблеей ООН в 1959 г. Она провозгласила, что "человечество обязано давать ребенку лучшее, что оно имеет". В этом документе были сформулированы десять социальных и правовых принципов, касающихся защиты и благополучия детей. Декларация создана с целью: обеспечить детям счастливое детство. На их собственное благо и на благо общества. Декларация призывает родителей, мужчин, женщин, в качестве отдельных лиц, педагогов, добровольные организации, местные и правительственные власти признать изложенные в ней права и свободы и стремиться к их соблюдению. В Декларации сказано, что каждый ребенок должен обладать всеми правами и свободами, провозглашенными в ней, без какого бы то ни было различия, независимо от расы, цвета кожи, пола, языка, религии, национальности. Также в Декларации сказано, что ребенок с детства имеет право на имя и гражданство; на пользование благами социального обеспечения; на защиту и любовь; на образование; на медицинское обслуживание и др. Также нельзя совершать насилия над детьми.


- 4 -


8 "В" класс - "Конвенция о правах ребенка" принята 20.11.1989 г. Генеральной Ассамблеей ООН.


7 "А" класс - " Конституция РФ" принята 12. 12.1993 г. правах человека.

Российская Федерация, приняв новую Конституцию, признала права человека, его права и свободы высшей ценностью и возложила на государство обязанность признавать, соблюдать и защищать права человека и гражданина.

В пункте 1 статьи 17 Конституции Российской Федерации сказано: "В РФ признаются и гарантируются права и свободы человека и гражданина согласно общепризнанным принципам и нормам международного права и в соответствии с настоящей Конституцией". А это значит, что Росиия

признает требования важнейших документов, принятых международным сообществом.

Положения международных актов - Декларации и Конвенции - только в том случае получат реальное исполнение, если найдут развитие в законодательных актах государств мира. РФ активно поддерживает меры, принимаемые мировым сообществом в интересах защиты детей. Прежде всего, особая защита предусмотрена Семейным кодексом, глава 11 которого называется "Права несовершеннолетних детей". Дети, лица, не достигшие возраста 18 лет (совершеннолетия), - имеют право жить и воспитываться в семье, знать своих родителей, право на воспитание, содержание и заботу со стороны своих родителей, на уважение своего человеческого достоинства. Важно право ребенка выражать свое мнение при решении в семье любого вопроса, затрагивающего его интересы. Основополагающим является право на защиту прав и законных интересов ребенка, которое должно осуществляться родителями или лицами, заменяющими их (усыновители, опекуны, попечители), а также органами опеки и попечительства,

- 5 -

прокурором, судом. Данное право включает и право на защиту от злоупотреблений со стороны родителей или лиц, заменяющих их. Предусмотрено, что для защиты своих прав ребенок может самостоятельно обратиться в органы опеки и попечительства, а по достижении 14 лет - и в суд.

Таким образом, Семейным кодексом предусмотрены основные права ребенка как личности, а также защита этих и иных прав.

Главные защитники прав ребенка - его родители. Их к э тому обязывает и семейное право. Но родители не всесильны, им трудно обойтись в воспитании детей без помощи государства. Государство обязано выделять на нужды образования, здравоохранения, создание бытовых удобств, питание, культуру детей необходимые денежные средства. Органы местного самоуправления тоже не должны сидеть сложа руки. Школы, детские поликлиники и больницы, дома детского творчества, стадионы и другие учреждения - первоочередная забота губернаторов, мэров, префектов, старост, председателей администраций населенных пунктов. Судам и прокуратуре тоже необходимо проявлять большую активность в защите прав несовершеннолетних, тщательно выявлять факты ущемления их прав. Велика роль в этом благородном деле и общественных организаций, включая международные.


Ведущий: Конечно, это далеко не полный перечень документо, которые должны защищать людей и в том числе детей от насилия и произвола.

Вероятно, у Вас сложилось мнение, что если взрослые позаботились о маленьких гражданах и создали целую серию документов по защите прав детей, то теперь детству ничто не угрожает…

Отнюдь, это не так. Наши правоведы нашли в СМИ чудовищное количество фактов о нарушении прав ребенка в современном мире.


- 6 -


Выступления участников круглого стола:

1участник: По подсчетам статистиков, на земле проживает 1 миллиард 600миллионов детей. Согласно десяти принципам Декларации прав ребенка, дети везде независимо от расы, цвета кожи, пола и религиозной принадлежности имеют равное право на питание и медицинскую помощь, на мирную жизнь. Но до сих пор 600 миллионов детей живут в нищи те, а 200 миллионов каждый день остаются голодными.

2 участник: Вызывает тревогу условия жизни даже американских детей. По показателю индекса детской нищеты США занимает предпоследнее место среди 22 развитых стран. Статистика, обнародованная Бюро переписи США 30 августа 2005 года, показала, что дети составляют почти треть из 37 миллионов малоимущих граждан страны, а 1,35 миллионов детей в США имеют опыт жизни без крыши над головой.

Среди американцев моложе 18 лет число бездомных в одном только Вашингтоне , федеральном округе Колумбия, составляло 30% от общего состава населения,27% - в Миссисипи и Луизиане, 26% - в Нью - Мексике, 24% - в Западной Вергинии. В Новом Орлиане 40% детей проживает в нищете.

3 участник: Одна треть детей в США была рождена вне брака, и половина детей живет в неполных семьях. В данное время 4 млн. детей США имеют безработных родителей и сталкиваются с такими явлениями, как насилие в семье, депрессия, наркомания, алкоголизм.

Несовершеннолетние американцы часто становятся жертвами насилия. Все больше учеников приходят в школу с ножами или другим видом оружия.

Частые случаи насилия на территории школ угрожали безопасности 26,4 млн. учеников в возрасте от 12 до 16 лет. Статистика показывает. что ежедневно 12 несовершеннолетних американцев погибают в результате преступлений с применением огнестрельного оружия. Газета "Лос-Анджелес

- 7 -

таймс" сообщала 4 марта 2005 года, что более 70% шестиклассников Лос-Анджелоса оказались свидетелями случаев насилия или сами подвергались насилию, а в некоторых районах города эта цифра достигала даже 90%.

4 участник: В 2004 году 63 несовершеннолетних американца в возрасте 17 лет были приговорены к смертной казни. В данное время в США около 3500 заключенных ожидают приведения в исполнение смертной казни, причем 72 из них были осуждены за преступления, совершенные ими до достижения 18 лет.

5 участник: Отдельной темой является насилие над детьми в семьях и состояние социального контроля за усыновленными сиротами в приемных семьях. Россия была потрясена несколькими случаями убийства детей приемными родителями. Дети, усыновленные в России, часто с нарушением закона, остаются в Америке вне сферы правового контроля и в частности вне сферы контроля со стороны международных правозащитных организаций с участием представителей России.

В 2006 г. дело Джейн Кокран вызвало настоящий шок в российском консульстве. Несмотря на то, что в суде было доказано, что мачеха в течение долгого времени издевалась над четырехлетним Кузьмой из Таганрога - била его, отрезала ему часть уха ножницами, а также грозилась отрезать генеталии, - суд приговорил ее всего к 4 месяцам лишения свободы. Это не первый случай убийства российского ребенка, усыновленного иностранной семьей. С 1991 года жертвами иностранных приемных родителей стали 13 российских детей, из них 12 пострадали именно в США. В июле 2005 года в США была убита трехлетняя Вика Баженова. ЕЕ приемная мать Пеги Сью забила ребенка до смерти из-за того, что плач девочки вывел ее из себя. Мачеха-убийца приговорена к 25 годам лишения свободы.

6 участник: Российские власти не раз пытались предотвратить подобные трагедии, все более ужесточая российское законодательство в сфере усыновления российских детей иностранцами после каждого несчастного

- 8 -

случая. Новая трагедия подтолкнула чиновников к ряду новых ужесточений. На прошлой неделе Минобрнауки России направило в Правительство письмо РФ проект федерального закона "О внесении изменений в Семейный кодекс РФ, гражданский процессуальный кодекс РФ и Федеральный закон "О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей". В соответствии с законопроектом иностранные граждане, желающие принять детей - граждан РФ в свои семьи, будут обязаны предоставить сведения о себе региональному или федеральному оператору государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей, только через представительства иностранных организаций по усыновлению.

7 участник: Несмотря на то, что в 1990 г. Россия подписала Конвенцию о правах ребенка, этот документ не стал нормой в отношении государства к своим детям, надежде и будущему России. Зачастую, ребенок элементарно не имеет доступа к информации о своих правах. Сегодня, к примеру, никто тне скажет с достоверной точностью, сколько в России беспризорных. В 2002 г. детское население сократилось более, чем на миллион, а число детей в интернатах растет. О том, что происходит в детских домах и всевозможных интернатах, можно только догадываться - беспредел и произвол. Так, по данным Генпрокуратуры: 40% выпускников детских домов становятся алкоголиками и наркоманам и, 40% преступниками или обслуживают преступность, 10% кончают жизнь самоубийством от безысходности и только 10% устраиваются в жизни. Достаточно сказать, что Россия занимает 1 место в мире по количеству суицидов среди подростков.

8 участник: Катастрофически растет социальное сиротство, число безнадзорных детей исчисляется миллионами. Сегодня в нашем государстве практически не действует четко механизм для рассмотрения жалоб детей на грубое и жестокое обращение с ними. Сегодня ситуация с нарушениями прав


-9-

детей в России такова, что никто не сможет точно сказать об их масштабах, очевидно только одно - проблема запущена и говорить о ней российские

чиновники не любят. Поэтому собрать воедино весь материал о нарушении прав детей и выработать единую, действенную государственную программу по защите маленьких россиян в таких условиях не представляется возможным. А ведь в Декларации прав ребенка сказано, что: "Ребенок должен быть защищен от всех фор небрежного отношения, жестокости и эксплуатации, Он не должен быть объектом торговли в какой бы то ни было форме".

9 участник: В Подгоренском районе Воронежской области вступил в законную силу приговор суда в отношении 32-летней местной жительницы, признанной виновной в совершении преступления, предусмотренного ст.156 УК РФ (неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетних детей, сопряженного с жестоким обращением с детьми). Гражданка М., имея на иждивении двух дочерей Ангелину, семи лет, Нину, двух лет и сына Максима, 14 лет, воспитанием детей не занималась, вела аморальный образ жизни, злоупотребляла спиртными напитками, неоднократно привлекалась к административной ответственности за неисполнение обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних детей.

10 участник: В январе текущего года, при очередном обследовании жилищно-бытовых условий семьи М., было установлено, что ее дети находятся в квартире в антисанитарных условиях. Мебель в доме отсутствовала, дети спали на полу. Электричество, газ и отопление в доме были отключены. На протяжении нескольких дней дети голодали, поскольку еды в доме не было. При доставлении детей в больницу у всех была обнаружена острая респираторная вирусная инфекция, наблюдалась повышенная температура. Данное заболевание у Нины осложнялось бронхитом. Кроме того, все дети отставали в развитии.


- 10 -

Приговором суда виновной назначено наказание в виде штрафа в размере 10 тыс. рублей. По иску прокурора мать лишена родительских прав в

отношении трех детей. В настоящее время дети переданы на воспитание родственникам и в приемную семью.

11 участник: В Ивановской области произошел чудовищный случай. Как установлено следствием, молодая женщина в свой день рождения , который отмечала в кругу родственников и знакомых, потребовала у своей матери вернуть свою банковскую карту. Мать ответила отказом, между ними произошла ссора. Испытывая сильное душевное волнение после ссоры с матерью, женщина сказала, что бросит дочь в колодец и покончит жизнь самоубийством. Родственники отнеслись к ее словам столь же безразлично, как и к ссоре, и женщина на их глазах бросила свою дочь Биатрис 2007 года рождения в колодец, Она видела, что они могут достать девочку из колодца. Девочку вытащил ее несовершеннолетний брат, она не пострадала. Умысел матери на убийство своей малолетней дочери не был установлен. Девочка передана в детский дом, ее мать ожидает суда.


Ведущий: Как видите, не смотря, казалось бы, на прекрасные законы, права детей нарушаются во всем мире и не только бедных странах, но и в богатых , таких как США , а также и в нашей стране.

Готовясь к сегодняшнему мероприятию, мы, конечно, задавались вопросом, а как в нашей школе обстоит дело по соблюдению прав ребенка. Правоведы 8"Б" класса подготовили и провели опрос по данной проблеме.


Правоведы 8"Б" с ответами на анкету по нарушению прав детей в нашей школе.

Ведущий: Итак, уважаемые взрослые, учителя и родители, нам есть о чем подумать и над чем поработать.


- 11 -

Юные художники наших классов подготовили плакаты к сегодняшнему Дню защиты прав человека.


Презентация плакатов.

Ведущий: В заключении нашего круглого стола ученица 8 "А" класса выступит с воззванием к взрослым от имени учащихся нашей школы.


Выступление ученицы с воззванием.


Ведущий: Слово нашим гостям, которые могут вам защитить права, если на то будут основания.

-80%
Курсы повышения квалификации

Использование технологии развития критического мышления на уроках истории и обществознания

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Сценарий внеклассного мероприятия по обществознанию "Защитим детство от насилия!" (70 КB)

Комментарии 1

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Елена, 14.11.2014 16:15
хорошая разработка