Получите свидетельство
Вход
Задачи:
1. Создать у детей бодрое, веселое настроение.
2. Приучать детей к согласованным действиям.
3. Развивать интерес к различным видам движений.
Ход досуга
Дети заходят в нарядно украшенный зал, встают в круг посередине зала.
Ведущий. Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня я хочу пригласить вас на веселую прогулку.
Вот настала осень
Не лучится солнце,
Дождик непоседа
Застучал в оконце.
Все равно с друзьями
В парке на дорожках
Будем бегать, прыгать
В резиновых сапожках.
Все вы знаете, ребята, что перед прогулкой нужно тепло одеться, а поможет нам в этом веселая игра
П/игра с речевым сопровождением «Мы собираемся гулять»
Хоть и ветер за окном, все равно гулять пойдем! (хлопают в ладоши)
Собираемся гулять - надо куртки надевать.
Посчитаем: раз, два, три, быстро куртки застегни (Выполняют «пружинки», руки на пояс. )
Раз, два, три, четыре, пять, шарфик нужно завязать (Наклоны вправо и влево, руки на пояс. )
Шесть, семь, восемь, девять, вот мы дружно и оделись! (Кружатся на месте, руки вниз).
Вышли дружно на прогулку и пошли по переулку. (Шагают на месте, энергично взмахивая руками. )
Солнце на небе сияет, погулять нас приглашает! (Поднимаются на носки, руки вверх, затем опускаются на всю стопу, руки опускают вниз).
После игры дети садятся на гимнастические скамейки.
Молодцы, ребята! Посмотрите - ка, ребята, кто к нам в гости пришел и тоже хочет погулять с нами.
Дети рассматривают куклу, одетую в шапочку, курточку, брюки, сапожки, с повязанным вокруг шеи шарфом.
Ведущий. Это кукла Катя. Ее на прогулку одела мама.
Мама Катю одевала,
На прогулку собирала.
Надела ей сапожки на резвые ножки.
«Бегай, Катя, прыгай, по лужам, по дорожкам,
Не промокнут ножки в новеньких сапожках».
Ю. Кирилова.
Давайте, ребята, пригласим Катю погулять вместе с нами по дорожке.
П/ игра «По ровненькой дорожке».
Ведущий. Мы все вместе погуляли по дорожке и пришли на полянку, где все вместе сделаем зарядку. А кукла Катя посмотрит на нас. (Посадить куклу посередине зала, дети встают в круг вокруг куклы).
П/ игра «Мы топаем ногами».
Мы топаем ногами, мы хлопаем руками, (топают ногами, одновременно хлопают руками)
Киваем головами. (Выполняют «пружинку», руки на пояс, кивают головой).
Мы руки поднимаем (через стороны поднимают руки вверх, встают на носки).
Мы руки опускаем, (через стороны руки вниз, опускаются на всю стопу)
Мы руки подаем (наклон вперед, руки вперед - в стороны, ладони вниз. )
Дети соединяют руки, образуя круг
И бегаем кругом, и бегаем кругом. (Бегут по кругу в медленном темпе. )
По команде «Стоп!» дети останавливаются.
Ведущий. Молодцы, мои ребятки! Дружно сделали зарядку! А теперь идите к скамеечкам
Дети садятся на скамейки.
П / игра «Зайцы и волк».
1, 2, 3, 4, 5 - негде зайчику скакать
Всюду ходит волк, волк,
Он зубами щелк, щелк!
А мы спрячемся в кусты.
Прячься, заинька и ты
Ты, волчище, помоги!
Как попрячемся, иди!
Ведущий. Молодцы, дети! Посмотрите, на тропинку выбежал ежик (показать игрушку ежика. )
- Пых - пых - пых, - проснулся ежик
И пыхтелку запыхтел.
Ежик петь совсем не может,
Хоть и очень бы хотел
- Давайте мы с вами покажем, как ежик сидит на дорожке и пыхтит.
Дети выполняют дыхательное упражнение «Ежик»
Под музыку дети покидают зал
Полную информацию смотрите в файле.
Сценарий внеклассного мероприятия по физкультуре «Веселая прогулка» (15.13 КB)
0
495
3
Нравится
0
