Сценарий праздника "Новогодний серпантин"

Цель:

Формировать интерес к традиционному русскому празднику Новый год.

Задачи:

1. Развивать творческие и музыкальные способности учащихся.

2. Обогащать духовный мир детей, передавая традиции русского народа.

3. Создать праздничное и радостное настроение.

Ход праздника.

1вед.

Добрый вечер, дорогие друзья! Поздравляем вас с Новым годом. Желаем вам всего наилучшего!

2вед.

Добро пожаловать к нам! Сегодня у нас праздник удивительный, волшебный! Много на Руси хороших праздников, но Новый год – самый теплый, не смотря на крепкие морозы.

1 вед.

За то, что вы так встрече рады,

За доброту открытых глаз,

Мы вам хотим вручить награду

Подарим шоу вам сейчас!

Новогодний хоровод «У леса на опушке…»

2вед.

Мальчишки и девчонки, кто скажет, какой по счету наступающий год? А как называется?

«С бородою, не старик

С рогами, а не бык.

Не конь, а брыкается

Доят, но не корова,

С пухом, а не птица

Лыко дерет, но лаптей не плетет» (коза).

1вед.

Теперь поздравим друг друга с Новым годом! Я буду вашим дирижером (3 раза)

2вед.

А какой же Новый год без Деда Мороза и Снегурочки? Давайте все вместе их позовем.

Вбегает Баба Яга и Верка Гадючка

Б. Я.

А вот и мы! Что нас не ждали? А зря. Мы тут с моей доченькой Веркой Гадючкой забежали на огонек. Что примолкли, бойтесь? Мы сегодня никого не будем ловить, и жарить на сковородке, да доченька? Ну, что примолкли, давайте хоть ведущим пакость сделаем? Все хором скажем «Ведущих на мыло». Вы что молчите? Онемели? Что – то у меня сегодня не получаются пакости.

Вообще мы с дочкой пришли по делу. Выбирать жениха для Верки Гадючки (поет песню «Даже если мне немного за 300»)

Даже если мне немного за 300,

Есть надежда выйти замуж за принца,

Ведь я клевая штучка,

Нате, принц, мою ручку.

Только принца не видно. Обидно!

Хоть живу я в лесу на опушке, хватит мозгу и в моей черепушке.

Заманить, одурманить и жениться заставить, а ведь это совсем не игрушки.

Припев:

Он бы подошел, я бы улыбнулась,

Я б его покрепче обняла, он бы в ухо дал, я бы увернулась. Вот такие дела!

Б. Я. Ну, смелые принцы, выходите на состязание, будем выбирать жениха.

Игра «Бег в валенках», «Полет в ступе Бабы яги»

1вед. Баба Яга может вы будете все - таки искать жениха в другом месте. Здесь школа и сегодня праздник Новый год. Мы звали Дед Мороза и Снегурочку, они уже давно должны прийти.

Б. Я. Да я их давно заколдовала, т. к. хотела свою дочь привести на праздник. А вообще мы хотим играть.

Ведущий произвольно делит зал на две команды. Она команда Верки Гадючки, другая Бабы Яги. По команде ведущего, поднятой правой руке, правая часть зала кричит: «Тик!» Когда ведущий поднимает левую руку, другая часть зала кричит: «Так!» Если ведущий скрестил руки на груди, то весь зал говорит: «Ку-ку!»

Игра повторяется несколько раз с убыстрением. Затем ведущий говорит, что волшебные часы сломались, и поднимает руки в произвольном (хаотичном) порядке, а дети выполняют команды. Ведущий сообщает, что часы наладили и поднимает руки так, чтобы в результате у детей получилось: «Тик-так! Тик-так! Ку-ку, ку-ку, ку-ку!’».

Весь материал - в документе.

Новогодний серпантин

Цель: Формировать интерес к традиционному русскому празднику Новый год.

Задачи:

1.Развивать творческие и музыкальные способности учащихся.

2.Обогащать духовный мир детей, передавая традиции русского народа.

3.Создать праздничное и радостное настроение.

1вед.

Добрый вечер, дорогие друзья! Поздравляем вас с Новым годом. Желаем вам всего наилучшего!

2вед.

Добро пожаловать к нам! Сегодня у нас праздник удивительный, волшебный! Много на Руси хороших праздников, но Новый год – самый теплый, не смотря на крепкие морозы.

1 вед.

За то, что вы так встрече рады,

За доброту открытых глаз,

Мы вам хотим вручить награду

Подарим шоу вам сейчас!

Новогодний хоровод «У леса на опушке…»

2вед.

Мальчишки и девчонки, кто скажет, какой по счету наступающий год? А как называется?

«С бородою, не старик

С рогами, а не бык.

Не конь, а брыкается

Доят, но не корова,

С пухом, а не птица

Лыко дерет, но лаптей не плетет» (коза).

1вед.

Теперь поздравим друг друга с Новым годом! Я буду вашим дирижером (3 раза)

2вед.

А какой же Новый год без Деда Мороза и Снегурочки? Давайте все вместе их позовем.

Вбегает Баба Яга и Верка Гадючка

Б.Я.

А вот и мы! Что нас не ждали? А зря. Мы тут с моей доченькой Веркой Гадючкой забежали на огонек. Что примолкли, бойтесь? Мы сегодня никого не будем ловить,и жарить на сковородке, да доченька? Ну, что примолкли, давайте хоть ведущим пакость сделаем? Все хором скажем «Ведущих на мыло». Вы что молчите? Онемели? Что – то у меня сегодня не получаются пакости.

Вообще мы с дочкой пришли по делу. Выбирать жениха для Верки Гадючки (поет песню «Даже если мне немного за 300»)

Даже если мне немного за 300,

Есть надежда выйти замуж за принца,

Ведь я клевая штучка,

Нате, принц, мою ручку.

Только принца не видно. Обидно!

Хоть живу я в лесу на опушке, хватит мозгу и в моей черепушке.

Заманить, одурманить и жениться заставить, а ведь это совсем не игрушки.

Припев:

Он бы подошел, я бы улыбнулась,

Я б его покрепче обняла, он бы в ухо дал, я бы увернулась. Вот такие дела!

Б.Я. Ну, смелые принцы, выходите на состязание, будем выбирать жениха.

Игра «Бег в валенках», «Полет в ступе Бабы яги»

1вед.Баба Яга может вы будете все - таки искать жениха в другом месте. Здесь школа и сегодня праздник Новый год. Мы звали Дед Мороза и Снегурочку, они уже давно должны прийти.

Б.Я. Да я их давно заколдовала, т. к. хотела свою дочь привести на праздник. А вообще мы хотим играть.

Ведущий произвольно делит зал на две команды. Она команда Верки Гадючки, другая Бабы Яги. По команде ведущего, поднятой правой руке, правая часть зала кричит: «Тик!» Когда ведущий поднимает левую руку, другая часть зала кричит: «Так!» Если ведущий скрестил руки на груди, то весь зал говорит: «Ку-ку!» Игра повторяется несколько раз с убыстрением. Затем ведущий говорит, что волшебные часы сломались, и поднимает руки в произвольном (хаотичном) порядке, а дети выполняют команды. Ведущий сообщает, что часы наладили и поднимает руки так, чтобы в результате у детей получилось: «Тик-так! Тик-так! Ку-ку, ку-ку, ку-ку!’»

1вед. А теперь Баба Яга вспоминай свое заклинание и расколдуй Деда Мороза и Снегурочку.

Б.Я. Ой, чавой – то худо мне! Слышь, как хрумкает в спине? Словом раз такое дело, я вообще на бюллетне!

В.Г. Я бы тоже рада помочь, но чего – то мне невмочь!

2вед. Ты, Яга, мне не крути

Верка Гадючка не дури! Вспоминай, как Мороза со Снегуркой привести.

Б.Я. Ладно, ладно помогу. Ну – ка, доченька, подсоби.

Колдуй, баба, колдуй, дед, трое сбоку ваших нет.

Туз бубновый, гроб сосновый,

Дед Морозу наш привет.

(взрыв хлопушки – появляется Дед Мороз) под музыку «Я шоколадный заяц..» поет

Я дедушке не хилый, но нет уж больше силы

Нести этот мешок!

Ох! Ох! Ох!

Снегурка обленилась,

Опять куда – то смылась,

А я изрядно взмок. Ох! Ох! Ох!

Д.М. Привет братва, как тут дела?

Как настроение ваше?

Веселитесь, не грустите,

Мы встречаем Новый год.

А ты кто будешь? (обращается к Верке Гадючке) Бегемот?

Снегурочка Привет, дедуля! Привет народ!

А это кто (показывает на Бабу ягу)

Твоя новая пассия?

Привет, старая. Чем порадуешь?

Б.Я. Это я старая? Это я – то? Да я еще моложе тебя.

1вед (обращается к Бабе яге) Хватит ссориться. Ты что натворила? Во что превратила Деда Мороза и Снегурочку.

Б.Я. Сейчас все исправлю (колдует)

Д.М. Ой, что это со мной? Куда я попал? Ах, да на новогодний вечер. Верно? Это школа?

Значит не заблудился. Здравствуйте, друзья! С Новым годом, с новым счастьем!

Снегурочка

У нас сегодня веселый новогодний праздник. Давайте все, как говориться, смеяться, петь и веселиться! Игра «Веселые вопросы»

Есть одна игра для вас

Я начну ее сейчас

Я начну, а вы продолжайте

Хором дружно отвечайте.

1.На дворе идет снежок, скоро праздник …(Новый год).

2.Праздник весело идет, рады все безмерно,

Мы встречаем….(Новый год) совершенно верно.

3.Он знакомый всем на свете,

Взрослым он знаком и детям,

Гонит деток со двора, говорит домой пора.

Щиплет руки, щиплет нос, это…(дедушка Мороз)

4.Кто ответит на вопрос

Как зовется Дед Мороз

В африканских жарких странах?

Хоть звучит немного странно

Подсказать чуть- чуть пора.

Он зовется дед…(жара)

5.В Скандинавии народ

Связал с животным Новый год.

Признаться, я немного зол,

Что дед Мороз у них….(козел)

Д.М. Для начала выбрать надо бюро зрительских симпатий. Вот вам по блокноту и ручке будете нам помогать ( обращается к Бабе яге и Верке Гадючки). Вы должны среди гостей выбрать:

Мисс Прическа

Мисс улыбка

Мистер Весельчак

Мисс и Мистера с самыми оригинальными костюмами.

Снегурочка. А пока они выбирают, мы будем играть с Дедом Морозом.

Хоровод «В лесу родилась елочка»

Игра для всех детей вокруг елки

1.«Удержи снежинку»

Инвентарь: Вата.
Подготовка: из ваты делаются комочки, напоминающие снежинку.
Ведущий - Дед Мороз.
Игра: по сигналу ведущего участники начинают дуть снизу на комочек так, чтобы он летал как снежинка. Задача - не дать упасть "снежинке".
Победитель: участник, удержавший "снежинку" в воздухе дольше всех.

2. «Новогодняя елочка»

Двум детям нацепляется по 5-7 прищепок. Им завязывают глаза. Задача детей – как можно быстрее снять друг с друга прищепки.

3.Где мой ботинок»

В Италии фея раскладывает детям подарки в ботинки. Предложите детям снять обувь, хорошенько «перемешайте» её. По вашей команде дети подбегают к обуви, отыскивают свою пару и надевают. Выигрывает тот, кто первый окажется в своих босоножках или туфлях.

Д.М. Молодцы порадовали старого! А теперь слова нашим помощникам, они назовут самых, самых.

Б.Я. А теперь нужно выбрать Короля и Королеву бала. Для этого надо победить в следующим конкурсе.

.«Поймай снежинку»

Из цветной бумаги заранее вырезается много сквозных снежинок. Вы подбрасываете эти снежинки вверх в разные стороны – сразу по несколько штук, а дети ловят. У кого из детей окажется в руках больше снежинок.

Д.М. Вот они Король и Королева бала. Наша миссия на этом кончается и мне со Снегурочкой пора с вами проститься.

Снегурочка еще раз поздравляем Вас с Новым годом! До новых встреч!

Вед. А для вас начинается новогодняя дискотека.