Цели и задачи:
Образовательные:
Познакомить учащихся с отражением древних обрядов в народной сказке (тесная связь человека с Природой).
Показать целостность художественного образа, его общую природу в разных видах искусства (сказка, пьеса, опера).
Способствовать обогащению словарного запаса детей, наблюдать за выразительными средствами языка.
Развивающие:
Работать над языком сказки для раскрытия ее жанровых особенностей и идейно - художественного смысла (сюжет, композиция, стиль).
Способствовать развитию креативного мышления учащихся, через воплощение в сценическом образе.
Способствовать развитию творческих способностей учащихся.
Воспитательные:
Воспитывать интерес к чтению, обогащать читательский опыт.
Воспитывать в учениках уверенность в своих силах, уважение и любовь к устному народному творчеству.
Действующие лица:
Сказочница
Старик
Старуха
Снегурочка
6 девушек - подружек
2 мальчика
Декорации:
Деревенская изба ( картон или фанера), кот на заборе, макеты коровы и овечки, снежная баба (ватин), костёр, корзинки, снежки(вата. мишура).
Костюмы:
Сказочницы ( сарафан, кокошник)
Старика (русская рубаха, штаны , валенки, телогрейка, борода, шапка - ушанка)
Старухи (юбка в оборку, кофта, полушубок, платок, рукавички)
Снегурочки ( голубой сарафан, шубка, шапка с опушкой, русая коса, сапожки, рукавички, венок с лентами)
6 девушек - подружек (разноцветные сарафаны, полушубки, павло - посадские
платки, венки, цветы)
2 мальчика ( тулупы, шапки, валенки, штаны, варежки)
Оборудование:
Ноутбук, проектор, экран, колонки, микрофоны, диск с презентацией, CD - диск с песнями группы « ИВАН КУПАЛА»
Сценарий новогодней сказки
«Снежная дочка»
На сцене стоят декорации: деревенская изба ( с трубой , из которой идет дым, и цветными занавесками на окошке), кот на заборе, макеты коровы и овечки.
Музыкальное вступление: под песню «КУПАЛА» выходит Сказочница
с деревянной резной шкатулкой в руках, открывает и достает свиток, читает.
Сказочница:
- Всякое дело в мире творится, не про всякое в сказке говорится. Жили - были старик со старухой. Жили ладно, дружно. Всего у них было вдоволь: и коровушка, и овечка, и кот на печке. Всё бы хорошо, да одно горе - детей у них не было. Очень они печалились да горевали.
- Вот пришла зима снежная, намело сугробов до пояса. Высыпали ребятишки соседские на улицу поиграть, на санках катаются, снежками бросаются, да и стали снежную бабу лепить…
Звучит мелодия песни « Кострома». Выбегают 2 мальчика и 3 девочки в зимней русской одежде - катают снежки, кидают их друг в друга, затем «лепят» снежную бабу. Музыка стихает - ребятишки убегают.
Сказочница:
- Старик со старухой на ребятишек из окна глядят да про своё горе думают.
Старик:(сидит у окна и говорит бабе)
- Что, жена, призадумавшись сидишь, на чужих ребят глядишь? Пойдем - ка и мы разгуляемся на старости лет, слепим себе снежную бабу.
Старуха:
- Что ж, дед, пойдем на улицу. Только на что нам бабу лепить, давай мы себе из снега дочку сделаем - Снегурочку!
Музыкальное вступление: звучит мелодия « Кострома». Выходят из избы уже в зимней одежде, на руках рукавички. катают « снежки» - лепят Снегурочку.
Сказочница:
- Сказано – сделано. Вышли они на огород и принялись дочку из снега лепить. Скатали они снежный ком, ручки, ножки приладили, сверху снежную голову приставили. Вставили вместо глаз две голубые бусинки, сделали на щёчках две ямочки, из алой ленточки роток. Куда как хороша снежная дочка! Смотрят на неё дед с бабой – не насмотрятся, любуются - не налюбуются.
Сказочница:
- А у Снегурочки роток улыбается, волосок завивается. Потом закивала головкой, зашевелила ручками, ножками, стряхнула с себя снег - и вышла из сугроба живая девочка.
Весь материал - смотрите архив.