Сценарий и презентация к классному часу "Живут на свете чудаки и имя им коллекционеры"

Цель:

Познакомить учащихся 7 класса в людьми увлеченными коллекционированием. Показать разнообразие коллекций.

Помочь подрастающему поколению организовать свой досуг.

Оформление:

 Плакаты, высказывания, выставка коллекций учителей, работников школы и учащихся.

Оборудование:

Компьютерная техника: проектор и диски со слайдами.

Слайд 1 Живут на свете чудаки. Имя им - коллекционеры

КОЛЛЕКЦИЯ.

Кадыр Мырзалиев

Этот любит театры, а этот – вернисажи,

Тот – в гостях посидеть и поесть задаром.

Есть у каждого «хобби». И сказано даже,

Что, мол, каждый по - своему сходит с ума.

Собирает, в своем увлеченье неистов,

Терпелив и упорен, как все чудаки,

Этот – камни, тот – фото известных артистов,

Этот – книги, тот – спичечные коробки

Что - то все собирают от деда до внучки,

Каждый что - нибудь хитрое тащит домой:

Собирает коллега один - авторучки,

И старинные чайники – родственник мой.

Не имеет пределов игра интеллекта,

Пусть, хотя понаслышке, дивится толпа!

Мне случилось прочесть, что на Западе некто

Собирает умерших людей черепа.

Друг, ты что собираешь, лелеешь и холишь

И под луной рассматриваешь на свету?

Ну, а я, признаюсь, собираю одно лишь:

Воплощенную в строки стихов

  Доброту…

Слайд 2

Кл. рук: Увлечения бывают разные. Одни увлекаются разведением рыб, другие обожают готовить разные блюда, кто - то проводит все свободное время в спортивном зале или за чтением книг…

Этот список можно продолжать бесконечно. Но можно и без ошибки утверждать, что больше всего среди увлеченных людей – коллекционеров, тех, которые что - нибудь, хоть раз в жизни, да собирали. Конечно, не всех из них можно назвать коллекционерами.

 Кто же такой – коллекционер? Коллекционер – человек, собирающий коллекцию.

Что же тогда коллекция?

Б - рь: Коллекция – (от лат. collectio - собирание) систематизированное собрание однородных предметов, представляющих научный, художественный, литературный и т. п. интерес. Например: коллекция картин, минералов, почтовых марок (БСЭ т. 28).

Собирание чего - либо – это не работа, за которую платят деньги. Это хобби, ради которого увлеченный человек тратит свое свободное время и зачастую и материальные средства.

Хобби (англ. - hobby) увлечение, любимое занятие на досуге.

Кл. рук: Коллекции различаются по размерам. Некоторые так велики, что размещаются в крупнейших музеях. А другие умещаются в обычных городских квартирах. Начинающим коллекционерам порой достаточно одного альбома или коробки.

Ценность любой даже самой маленькой домашней коллекции – в системе. Это значит, что все её предметы располагаются в определенном порядке: по времени создания, по странам, по темам, по алфавиту – короче, так, чтобы нужный предмет можно было бы быстро найти. Нет системы – нет и коллекции, а есть просто случайное собрание предметов.

Б - рь: Коллекционирование – это, как правило, не профессия, а увлечение. Но, собирая коллекцию, человек приобретает много новых знаний. Например, у филателиста появилась новая марка. Прежде всего, он прочтет название страны, выпустившей эту марку, потом захочет узнать, что (или кто) изображено на ней. Вот и придется заглянуть в справочники, словари, энциклопедии или в Интернет. Очень часто именно коллекционеры помогают ученым найти правильное решение серьезных научных проблем.

Один полярный исследователь и академик Отто Юльевич Шмидт в детстве и юности много размышлял над тем, как прожить жизнь, что можно успеть сделать, какие книги прочитать.

Слайд 3 О. Ю. Шмидт

Молодой Шмидт составил для себя специальную программу, когда он подсчитал, сколько для этого потребуется времени, то получилось – 900 лет. Это много. Молодой ученый оставил в своем списке все самое необходимое. Снова подсчитал. И опять получилось много – 500 лет. Тогда он оставил в своей программе лишь то, на что, по его расчетам, необходимо 150 лет – две человеческие (в среднем). И за 60 лет он выполнил все, что задумал! Только для этого будущему ученому пришлось вести счет времени не на недели, дни и годы, а на минуты. Отто Юльевич не терял времени зря, на пустяки.

Игра:

Что можно успеть за один день?

Сколько у каждого получится свободного времени?

Кл. рук: А теперь подумаем, как расходуете время вы и в особенности свободное время. Для того, чтобы подсчитать свое свободное время, из 24 часов надо вычесть время на сон, еду, занятия в школе, подготовку домашних задании, помощь родителям по дому.

Расчет своего свободного времени.

У каждого получится разное количество часов. И плюс еще выходные дни, каникулы. А это уже немало. Это – богатство, которое многие тратят просто бездумно: часами болтают с друзьями, слоняются без дела, просиживают у телевизора, просматривая все передачи подряд.

Чем занимаются учащиеся вашего класса?

А сколько интересного вокруг? Новые увлекательные книги, выставки, музеи, экскурсии. Чтобы занять свой досуг некоторые люди, занимаются коллекционированием марок, значков, монет и многого другого. Есть даже собиратели кирпичей и аптечных пузырьков.

В мире выходит масса журналов и книг, посвященных коллекционированию.

Б - рь: Выставка книг о коллекциях.

Периодически устраиваются выставки выдающихся коллекций.

Слайд 4 Первая выставка

Кл. рук: В общем, коллекционеры – деятельные и трудолюбивые люди. А еще терпеливые: ведь, чтобы собрать что - нибудь стоящее, необходимы годы и годы, и, безусловно, деньги. Некоторые коллекции стоят сегодня целые состояния – это собрания картин известных художников, коллекции ювелирных украшений, драгоценных камней, личных вещей знаменитых людей. Но увлеченные люди, подлинные коллекционеры идут на любые жертвы – лишь бы сохранить для истории то, что является предметом их страсти. Коллекционеры бывают ученые и серьезные, меценатствующие, открыватели музеев; бывают просто фанатичные библиофилы или филателисты; а бывают веселые, для которых коллекция – способ остановить мгновенье или понять мир, или просто чудачество.

Уч - ся 1: Всем известно имя Петра I.

Слайд 5 ПетрI

Он был поистине великим царем - преобразователем, выдающимся полководцем и страстным коллекционером. Всю жизнь Петр I собирал книги – был библиофилом (книголюбом). Его библиотека стала основой книжного собрания Академии наук. Всевозможные диковинки и редкости повелел царь собирать в специальном «кабинете редкостей».

Слайд 40 Кунсткамера (по ссылке)

Уч - ся 2: Так появилась Кунсткамера – первый российский музей, который существует и поныне в г. Санкт – Петербурге. А среди экспонатов Кунсткамеры хранится полотняный мешочек, а в нем множество зубов. Это тоже коллекция, собранная Петром I – зубы, которые он собственноручно удалил у своих подданных, чтобы избавить их от зубной боли (правда, многие зубы почему - то оказались совершенно здоровыми).

Уч - ся 3: Петр I увлекался токарным делом и собрал целую коллекцию токарных станков. Было их 15, но до нашего времени дошло гораздо меньше половины. Их тоже можно увидеть в музее, и не только сами станки, но и весь прилагающийся к ним инструмент. И еще одну коллекцию собрал император Петр. Правда об этой коллекции мы знаем только из рассказов современников царя Петра и историков. Речь идет о своеобразной коллекции ремесел, которыми владел Петр I – их было – 14. Он владел токарным станком и топором, разбирался в литейном и «навигационном» деле. Говорят, даже лапоть сплел – правда, только один – на второй времени не нашлось.

Б - рь: «То академик, то герой, то мореплаватель, то плотник, он всеобъемлющей душой на троне вечный был работник», – так сказал А. С. Пушкин о Петре I.

Есть люди, которые коллекционируют необычные коллекции.

Слайд 6 Коллекция необычных увлечений

 Уч - ся 4: Бирманский король напал на Сиам, чтобы отобрать коллекцию сиамского короля. Это самая большая и единственная коллекция в мире. А составляли эту необычную коллекцию слоны.

Уч - ся 5: Ветеринарный врач из польского города Эльблонга собирает… кошачьи чихи, записывая их на магнитофонную пленку. У него более ста фонограмм чихов разной тональности. Пользы от этого никакой, просто нравится и все.

Уч - ся 1: До шариковых ручек были ручки с перьями. Вот один чудак собрал коллекцию из 1500 перьев, другой имеет 120 вееров из дерева, из перламутра, из рога, с серебром и золотом, а третий, вообще оригинал, он собирает облака. Фотографирует их и наклеивает в альбом.

Уч - ся 2: Встречаются чудаки, собирающие «съедобные» коллекции. Кто крабов, кто, птичьи яйца, кто печатные пряники, кто красивые птичьи перья.

Уч - ся 3: Собирают старинные иконы, самовары, образцы старинного оружия редкие издания книг и журналов старые действующие фотоаппараты.

Б - рь: Хочется рассказать еще об одной коллекции – гербарии из четырех тетрадей. Этот гербарий был собран революционерами – узниками Шлиссербургской крепости. Бумага тонкая, от времени желтая на первой странице тетради указан номер камеры, в которую она выдавалась, дата и год (от 1888 до 1891 - го), на последней странице слова: «Итого в сей тетради пронумерованных 24 листа». Оформляли гербарий из тех растений, которые росли во дворе крепости и собирались во время прогулки. Некоторые хилые, маленькие, другие засушены , как положено в цветущем состоянии.

Кл. рук: Наверное, все, кто хоть раз в жизни был на море, приобщились к изысканному виду коллекционирования – конхиофилии (конхиологии, конхилиомании) – изучение и сбор раковин.

Весь материал - смотрите архив.