Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  Сценарий "Фестиваль внеурочной деятельности"

Сценарий "Фестиваль внеурочной деятельности"

Материал содержит сценарий, разработанный для годового отчета реализации внеурочной деятельности в МОУ КСОШ "Радуга" с.Красноселькуп, ЯНАО.
06.06.2015

Описание разработки

Цель:

продемонстрировать родительскому сообществу реализацию внеурочной деятельности в 2014-2015 учебном году в МОУ КСОШ «Радуга» с. Крсаноселькуп, ЯНАО.

1 часть.

Вокально-хореографический номер.

1. Хор постепенно выходит на сцену (первый куплет)

2. Хореографическая композиция (припев + 2 куплет)

Выход ведущих

1. Здравствуйте!

2. Здравствуйте!

3. Мы рады видеть всех вас на празднике!

4. Что это за праздник – узнают после

Все участники его и гости.

1. В Радужном доме живут чудеса,

Здесь не смолкают ребят голоса,

2. И не кончается радостный смех.

Двери распахнуты все и для всех!

3. Добрый вечер! Вот и перевернута еще одна страничка календаря.

Пройден еще один этап научной, творческой и спортивной жизни нашей школы.

Выбегают девочки. Делают танцевальные движения (делают вид что репетируют).

Двое первоклассников выходят на сцену.

- Школа! Какая она большая, …  страшно!

- Чего тебе страшно? Подумаешь большая…

- А нас тут точно научат читать и писать?

Первоклассники смотрят на них пораженно.

- Это что они делают? Разве пишут?

Вваливаются мальчишки с футбольным мячом. Показывают, как надо мяч перекатывать.

Сценарий Фестиваль внеурочной деятельности

- О! А эти!? Что-то я ничего не понимаю. Мы точно в школе?

- Слушай, а давай у них спросим?

- Эй! Здравствуйте! А мы в школе?

- Ну, а где же! Конечно в школе!

- А читать и писать точно здесь учат?

- Точно! Точно!

- А как же вы?

- А вы про это, так это -внеурочка!

- Что?

Хором: внеурочка.

- Ребята они же новенькие, не понимают!

- Садитесь! Мы вам сейчас все расскажем и покажем.

Первоклассники садятся.

Ведущие.

Школа ребята – не только уроки!

Это ступенька к успеху, мечте

А на ступеньку поможет шагнуть

Талант, интеллект, красота, артистизм

Все, что насыщенней делает жизнь.

Чтобы таланты ваши развить

На «внеурочку» надо ходить!

На пути, длинною в год,

Мы себя искали.

Как же этот год прошел      

Фильм о том создали.

Выходят ведущие

1. У каждого из нас

Внутри талант таиться

И очень важно в детстве

Дать ему раскрыться.

2. Предлагаем папам, мамам

Посетить наш мастер-класс!

Там покажем, непременно

Суть всех курсов в тот же час.

Уважаемые гости фестиваля!

Мы предлагаем поучаствовать в мастерских, чтобы убедиться в правильности выбора курса для своих детей. На входе вы получили 2 билета с номерами кабинетов, пройдите, пожалуйста, в указанный кабинет по 1 билету. Со звонком начнется 1 мастер-класс. По его завершении, вы можете посетить 2 мастер-класс, в указанном номере кабинета на 2 билете. Мы с радостью вас ждем!

А в нашем зале состоится защита проектов, созданных на занятиях научного общества «Старт в науку».

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

1


Сценарий.

Фестиваль внеурочной деятельности.

Цель: продемонстрировать родительскому сообществу реализацию внеурочной деятельности в 2014-2015 учебном году в МОУ КСОШ «Радуга» с. Крсаноселькуп, ЯНАО.

Музыка

Компьютер

Действие на сцене

1 часть.

Трек 1

Фанфары

Презентация 1

Слайд 1


Трек 2

Большой хоровод

Слайды

2 - 24

Вокально-хореографический номер.

1.Хор постепенно выходит на сцену (первый куплет)

2. Хореографическая композиция (припев + 2 куплет)

Слайд 25

Выход ведущих

1. Здравствуйте!

2. Здравствуйте!

3. Мы рады видеть всех вас на празднике!

4. Что это за праздник – узнают после

Все участники его и гости.

  1. В Радужном доме живут чудеса,
    Здесь не смолкают ребят голоса,

  2. И не кончается радостный смех.
    Двери распахнуты все и для всех!

  3. Добрый вечер! Вот и перевернута еще одна страничка календаря.

  4. Пройден еще один этап научной, творческой и спортивной жизни нашей школы.

Трек 3



Сценка.

Выбегают девочки. Делают танцевальные движения (делают вид что репетируют).

Двое первоклассников выходят на сцену.

- Школа! Какая она большая, … страшно!

- Чего тебе страшно? Подумаешь большая…

- А нас тут точно научат читать и писать?

Первоклассники смотрят на них пораженно.

- Это что они делают? Разве пишут?

Вваливаются мальчишки с футбольным мячом. Показывают, как надо мяч перекатывать.

- О! А эти!? Что-то я ничего не понимаю. Мы точно в школе?

- Слушай, а давай у них спросим?

- Эй! Здравствуйте! А мы в школе?

- Ну, а где же! Конечно в школе!

- А читать и писать точно здесь учат?

- Точно! Точно!

- А как же вы?

- А вы про это, так это -внеурочка!

- Что?

Хором: внеурочка.

- Ребята они же новенькие, не понимают!

- Садитесь! Мы вам сейчас все расскажем и покажем.

Первоклассники садятся.

Трек 4


Ведущие.

  1. Школа ребята – не только уроки!

  2. Это ступенька к успеху, мечте

А на ступеньку поможет шагнуть

Талант, интеллект, красота, артистизм

Все, что насыщенней делает жизнь.

  1. Чтобы таланты ваши развить

На «внеурочку» надо ходить!

  1. На пути, длинною в год,

Мы себя искали.

Как же этот год прошел

Фильм о том создали.

---------

Видеоролик


Трек 4

Слайд 25

Выходят ведущие

1. У каждого из нас

Внутри талант таиться

И очень важно в детстве

Дать ему раскрыться.

2. Предлагаем папам, мамам

Посетить наш мастер-класс!

Там покажем, непременно

Суть всех курсов в тот же час.


  1. Уважаемые гости фестиваля!

Мы предлагаем поучаствовать в мастерских, чтобы убедиться в правильности выбора курса для своих детей. На входе вы получили 2 билета с номерами кабинетов, пройдите, пожалуйста, в указанный кабинет по 1 билету. Со звонком начнется 1 мастер-класс. По его завершении, вы можете посетить 2 мастер-класс, в указанном номере кабинета на 2 билете. Мы с радостью вас ждем!

  1. А в нашем зале состоится защита проектов, созданных на занятиях научного общества «Старт в науку».

Барбарики


Расходимся на мастер-классы

Мастер-классы

по 7 минут с перерывом 3 минуты

  • Пятнашки

  • Леди и джентльмены

  • Умники и умницы

  • К родным истокам

  • Риторика

  • Мир информатики

  • Ритмика и танец

В зале проходит защита проектов НОУ «Старт в науку»

2 часть.

Трек 1

Презентация 2

Слайд 1

Выходят ведущие.

  1. Как далека, и как, ты близка

Цель, короткой рукой, не достать

Но, в пространство уходит рука

Нить зажата и с нею мечта!

2. Я, возьму мою цель за узду

Не страшны мне судьбы повороты

И, рукой перепишем судьбу

Если видим, что мы, что-то можем!

Трек

Слайд 2

Танец. Воспитанников курса «Ритмика и танец»



За кулисами на фоне музыки.

3.Гибкость и стать, элегантность движений

Анна Витальевна сможет развить:

4. Из малышей неказистых, нелепых –

Прекрасных танцоров смогла получить!

Результат вам представлен уже не впервые

И детское счастье на лицах ребят


Трек 2

Слайд 3

Сценки-миниатюры.

  1. Девочка: «Свет мой зеркальце скажи, да всю правду доложи. Я ль на свете всех милее? Всех румяней и моднее?

Голос: Дам тебе я свой ответ! Ты достала! Я – планшет!

  1. Мальчик:

- Представляешь, меня Катька позвала домой посмотреть, что у нее с компом не так! Прихожу, а она, видно, вообще на одном месте сидеть не может! На стуле вертится, вот и намотался шнур на ножку стула. Я выругался, распутал шнур, вставил выскочивший штекер, включил ей комп и ушел. Девочка, закатывая глаза, восторженно рассказывает своей однокласснице: - Ой, этот Лютиков еще и колдовать умеет! - Да ты что?! - Ну да, он ко мне пришел, пристально посмотрел на комп, поднял руки вверх, что-то прошептал мистическое, повернул мой стул 10 раз против часовой стрелки, пнул компьютер ногой, еще раз что-то прошептал мистическое и ушел. Представляешь, все заработало! Одноклассница, восхищенно: - Вот это да! Колдун!

Ведущие.

  1. Век 21 идет по планете-

Мир информатики знать должны дети.

  1. С любою программою будут на «ты»

Реальностью станут ребячьи мечты!

ГОЛОС за сценой. Результатом работы являются практические умения ребят работы с компьютером. Это доказывает их результативное участие в международной олимпиаде по информатике, в которой они получили призовые места

Трек 3

Слайд 4

Выбегают футболисты, выстраиваются в шеренгу.


Выходят ведущие.

  1. Футбол – чудесная игра,
    Он свел с ума мою планету,
    В него играть всегда пора,
    Зимой, весной и жарким летом.


  2. Футбол на улицу зовет,
    Футбол сближает и роднит,
    В нем есть, когда душе согреться.
    Лишь тот на поле победит,
    Кто в каждый финт добавит сердца.
    1. Футбол чудесная игра,
    В него играть всегда пора.

Трек 4

Слайд 5

Выступление футболистов.

Слайд 6

ГОЛОС за сценой

Большой победой этого года стало результативное участие наших мальчишек в региональных соревнованиях на Кубок Главы г.Тарко-Сале. Ребята заняли 2 место. А Вадим Юфтайкин – стал лучшим нападающим турнира.

Трек 5

Слайд 7

Выходят ведущие

  1. Кто хочет разговаривать,

Тот должен выговаривать

Все правильно и внятно,

Чтоб было всем понятно.

  1. А как правильно сказать –

Нас риторика будет обучать!


Стихотворение

Трек 5

Слайд 8,9,10,11

Выход ведущих

1.Способности нам всем даются от рожденья,

Но чтобы их развить надобно терпенье!

Внимание и память, мышленье и смекалку

Всем нужно развивать, чтоб получить закалку!

  1. На умниках и умницах об этом точно знают

И каждое занятие детишек развивают!

  1. Результатами этого года стали:

  • Участие во всероссийских предметных олимпиадах:

  • призовых мест: 46

  • Участие в международных предметных олимпиадах:

  • призовых мест: 32

  • В интеллектуальных конкурсах:

  • призовых мест: 14

Трек 6

Слайд 12

Выходят ведущие.

3.Театр – это мысли свободной полет,

Театр – здесь фантазия щедро цветет!

4.В театре сердец расплавляется лед,

Наш «Балаганчик» в гости Вас ведет!



Выступление театра «Балаганчик».


Слайд 13

ГОЛОС за сценой.

Результатом работы нынешнего года стал творческий проект спектакль «Снежная Королева», в котором приняли участие ребята 1 и 2 года обучения.

Трек 7

Слайд 14

Выходят ведущие.

  1. Вот вопрос на удивленье –

Нужно ль в жизни поведенье?

  1. И ответим вам друзья

Без манер никак нельзя!

1-й ученик:

Стать добрым волшебником
Ну-ка попробуй!
Тут хитрости
Вовсе не нужно особой:
Понять и исполнить желанье другого –
Одно удовольствие, честное слово.

2-й ученик:

На клумбе цветок
Его листья повисли.
Грустит он… О чем?
Угадай его мысли?
Он хочет напиться.
Эй, дождик, полей!
И дождик струится
Из лейки твоей.

3-й ученик:

А что же сестренка
Скучает в сторонке?
Волшебное что-нибудь
Сделай сестренке!
И ты обернулся
Ретивым конем –
Галопом сестренка
Помчалась на нем!

4-й ученик:

Хоть мама еще
Не вернулась с работы,
Нетрудно узнать
Ее дома – заботы
«Вернусь –
Хорошо бы пошить, почитать,
Да надо
С уборкой возиться опять.»

5-й ученик:

И совершаешь
Веселое чудо:
Ковер засверкал,
Засияла посуда!
И ахнула мама,
Вернувшись домой.
– Да это как в сказке!
Волшебник ты мой!

6-й ученик:

Стать добрым волшебником
Ну-ка попробуй!
Тут хитрости
Вовсе не нужно особой:
Понять и исполнить желанье другого –
Одно удовольствие, честное слово.


Трек 8

Слайд 15

Выход ведущих

1.От грядущего порою

У нас кружиться голова,

2.Но забывать свои истоки

Нельзя нам люди никогда.

3.Язык, культура и устои,

Те, что были много лет,

4.Изучать, любить, гордиться-

В этом кроется секрет!

Сказка на селькупском языке.

Трек 9


Слайд 16

Воспитанники клуба «Пятнашки» выбегают на сцену.

(на мелодию «Про следы» из мультфильма «Маша и Медведь»)

В школе нашей очень важно

Быть веселым не скучать

Дружно действовать и смело

И реально помогать!

Учимся владеть собою

В разных играх сообща

И уверенность приходит

В наши силы трепеща!

Нет … боюсь … постойте что вы …

Очень сильно я боюсь

А.. вот так … совсем не страшно

Это точно все со мной?


Мы игру и викторину

Разработаем для вас

Даже праздник развеселый

Приготовим мы на раз!

Ну, конечно подвираем

Учимся еще пока.

Но уже сейчас мечтаем

Совершить хорошие дела!



ГОЛОС за сценой
Результатом работы «Пятнашек» является создание интеллектуальных игр, разработка праздника «Незнайка и Светофор Светофорыч», 2 место в конкурсе социальных проектов «Будущее Красноселькупского района» и гранд в 4 тысячи рублей.

Трек 5

Слайд 17

Выход ведущих

1.Тайны созданья, загадки природы 
Людей волновали, манили всегда 
2. Разум и воля сподвигли народы 
Исследовать космос, ваять города. 
3. Как много еще впереди откровений, 
Волнений, исканий, открытий – не счесть! 
4. Науке себя посвятить без сомнений 
И вклад привнести – для каждого честь! 

  1. Второй год реализуется проект «Старт в науку». В этом году ребята работали по 3 темам:

  • Красноселькуп

  • Школа, школа.

  • Великая Отечественная война

  1. В каждой из 5 секций по областям наук шла серьезная исследовательская работа. Результатом стали 35 проектов на параллелях 2, 3,4 классов.

  2. Для награждения лучших проектов мы приглашаем Татьяну Александровну Ермакову, заместителя директора по учебно-воспитательной работе.

Фанфары

Награждение лучших проектов.

Ермакова Т.А.

Трек 10

Слайд 18

Выход ведущих

  1. Какое счастье видеть и дышать,

  2. Мечтать и Светом восхищаться,

  3. Стихами душу украшать,

  4. Любовью к миру причащаться.

  1. Какое счастье по земле идти,

  2. Лучами солнца умываясь,

  3. Среди дорог свой путь найти,

  4. Уже ни в чем не сомневаясь.

  1. Стремиться и стремиться вверх,

  2. Соединяясь над Землею,

  3. С той Радостью - одной на всех,

  4. С той Милостью - на всех одною.

Вместе. Какое Счастье быть самим собою!

Слайд 19

ГОЛОС за сценой.

Нет сомнений, что счастье родом из детства. Наши дети не ищут счастья, а идут по счастливой дороге любви к творчеству и спорту, по дороге любви к своим родителям и педагогам, к краю в котором живут. И они уже счастливы – потому, что счастье лежит вдоль дороги, а не в конце пути! И мы как всегда не прощаемся с вами, а говорим

«ДО СВИДАНИЯ!» в следующем году. БУДЬТЕ СЧАСТЛИВЫ! (все)



-80%
Курсы повышения квалификации

Основы финансовой грамотности для дошкольников

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Сценарий "Фестиваль внеурочной деятельности" (49.29 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт