Меню
Разработки
Разработки  /  Естествознание  /  Презентации  /  9 класс  /  Строение клеток и тканей организма

Строение клеток и тканей организма

Презентация разработана в соответствие с программой "Естествознание" (Т.М. Лифанова, С.А. Кустова) (6-9 классы) на основе учебника Биология. Человек. 9 класс: учеб. для общеобразоват. организаций, реализующих адапт. основные общеобразоват. программы / Е.Н. Соломина, Т.В. Шевырёва. – 6-е изд. – М.: Просвещение, 2016. Предназначена обучающимся по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Цель: познакомить со строением клетки и типами тканей в организме человека. Задачи: Образовательные: сформировать понятие "клетка", "ткань"; дать подробную характеристику типам тканей и их функций. Коррекционно-развивающие: способствовать преодолению инертности психических функций – восприятия, речи, памяти и мышления; развивать познавательную активность и любознательность. Воспитательные: воспитывать интерес к урокам.
09.01.2020

Содержимое разработки

Человек 9 класс

Человек

9 класс

Повторим, что знаем 1. Выделите признаки сходства человека с млекопитающими. В чем состоит внешнее сходство? Голова, шея, туловище, 4-е конечности и хвост. Чем покрыто тело? Кожей и волосами. Чем обеспечиваются движения? Мышцами. Чем похожи внутренние органы? Строением и функциями. Сердце у млекопитающих? Четырёхкамерное. Какие полушария г.м. развиты? Большие полушария г.м. Особенности рождения и вскармливания детенышей? Живорождение, вскармливание молоком.

Повторим, что знаем

1. Выделите признаки сходства человека с млекопитающими.

В чем состоит внешнее сходство?

Голова, шея, туловище, 4-е конечности и хвост.

Чем покрыто тело?

Кожей и волосами.

Чем обеспечиваются движения?

Мышцами.

Чем похожи внутренние органы?

Строением и функциями.

Сердце у млекопитающих?

Четырёхкамерное.

Какие полушария г.м. развиты?

Большие полушария г.м.

Особенности рождения и вскармливания детенышей?

Живорождение, вскармливание молоком.

2. Выделите признаки отличия человека от млекопитающих, используя рисунки. Развитая мелкая моторика  Мышление  Прямохождение  Речь  Общественное существо

2. Выделите признаки отличия человека от млекопитающих, используя рисунки.

Развитая мелкая моторика

Мышление

Прямохождение

Речь

Общественное существо

1. Что будем изучать в 9 классе Дополните определения: Анатомия – наука о строении тела. Физиология – наука, изучающая работу организма, взаимодействие его органов. Гигиена – занимается изучением влияний условий жизни и труда на здоровье человека. Читаем текст на стр. 4, отвечаем на вопросы: Какими преимуществами обладает человек перед другими живыми существами? Почему нужно хорошо знать свой организм? Что мы будем изучать на уроках естествознания в 9 классе? Что такое анатомия? Что такое физиология? Что такое гигиена? ??? ??? ???

1. Что будем изучать в 9 классе

Дополните определения:

Анатомия – наука о строении тела.

Физиология – наука, изучающая работу организма, взаимодействие его органов.

Гигиена – занимается изучением влияний условий жизни и труда на здоровье человека.

Читаем текст на стр. 4, отвечаем на вопросы:

  • Какими преимуществами обладает человек перед другими живыми существами?
  • Почему нужно хорошо знать свой организм?
  • Что мы будем изучать на уроках естествознания в 9 классе?
  • Что такое анатомия?
  • Что такое физиология?
  • Что такое гигиена?

???

???

???

Строение клеток и тканей организма План: Клетка и её строение. Типы тканей в организме человека.

Строение клеток и тканей организма

План:

  • Клетка и её строение.
  • Типы тканей в организме человека.
1. Клетка и её строение Задание: посмотрите учебное видео. Ответьте на вопросы : Из чего состоит организм живого существа? Можно ли увидеть клетку невооружённым глазом? Чем схожи клетки? 4. Чем клетки могут отличаться друг от друга?

1. Клетка и её строение

Задание: посмотрите учебное видео.

Ответьте на вопросы :

  • Из чего состоит организм живого существа?
  • Можно ли увидеть клетку невооружённым глазом?
  • Чем схожи клетки?

4. Чем клетки могут отличаться друг от друга?

Задание: откройте учебник на стр. 10, рассмотрите строение клетки (рис.4.). В тексте учебника (1 абзац) найдите ответы на вопрос : благодаря чему происходит деление клеток? В тексте учебника (2 абзац), найдите ответы на вопросы : Что такое мембрана? Что такое цитоплазма? Что такое ядро? Зарисуйте рисунок 4 в тетрадь .

Задание: откройте учебник на стр. 10, рассмотрите строение клетки (рис.4.).

В тексте учебника (1 абзац) найдите ответы на вопрос : благодаря чему происходит деление клеток?

В тексте учебника (2 абзац), найдите ответы на вопросы :

  • Что такое мембрана?
  • Что такое цитоплазма?
  • Что такое ядро?

Зарисуйте рисунок 4 в тетрадь .

2. Типы тканей в организме человека У человека, как и большинства других живых организмов, клетки, сходные по строению и функциям, образуют ткани. В организме человека выделяют четыре типа тканей.  Рассмотрите рис. 6 на стр. 11. Назовите типы тканей. Прочитайте текст со второго абзаца на стр. 11 до абзаца со словами: «Разные ткани образуют…». Выделите особенности и функции тканей организма.

2. Типы тканей в организме человека

У человека, как и большинства других живых организмов, клетки, сходные по строению и функциям, образуют ткани.

В организме человека выделяют четыре типа тканей.

Рассмотрите рис. 6 на стр. 11. Назовите типы тканей.

Прочитайте текст со второго абзаца на стр. 11 до абзаца со словами: «Разные ткани образуют…».

Выделите особенности и функции тканей организма.

Тип ткани Особенности и функции Покровная ткань Образует покровы тела. Защищает внутренние органы. Хорошо восстанавливается. Соединительная ткань Из неё состоят хрящи и кости, которые образуют скелет. Образует и накапливает жир. Защищает от потери тепла. Кровь разносит О2 и пит. вещ-ва, удаляет вредные вещ-ва. Мышечная ткань Клетки удлинённой формы. Обеспечивают движение тела и работу вну. Органов. Нервная ткань Обеспечивают связь мозга с любым участком организма.

Тип ткани

Особенности и функции

Покровная ткань

  • Образует покровы тела.
  • Защищает внутренние органы.
  • Хорошо восстанавливается.

Соединительная ткань

  • Из неё состоят хрящи и кости, которые образуют скелет.
  • Образует и накапливает жир. Защищает от потери тепла.
  • Кровь разносит О2 и пит. вещ-ва, удаляет вредные вещ-ва.

Мышечная ткань

  • Клетки удлинённой формы.
  • Обеспечивают движение тела и работу вну. Органов.

Нервная ткань

  • Обеспечивают связь мозга с любым участком организма.
Выводы Прочитайте вывод на стр. 12. Ответьте на вопросы учебника. Что рассказывает доктор? Домашнее задание: стр.9-12, прочитать.

Выводы

Прочитайте вывод на стр. 12.

Ответьте на вопросы учебника.

Что рассказывает доктор?

Домашнее задание: стр.9-12, прочитать.

-70%
Курсы профессиональной переподготовке

Учитель, преподаватель естествознания

Продолжительность 300 или 600 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
13800 руб.
от 4140 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Строение клеток и тканей организма (906.15 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт