Статья для аттестации учителя, преподавателя (материалы для оформления документации)

ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу аттестовать меня в 2016 году на высшую квалификационную категорию по должности учитель математики.

В настоящее время имею высшую квалификационную категорию по должности учитель математики, срок ее действия до 31 мая 2016 года.

С Порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных организаций ознакомлена.

Основанием для аттестации на высшую квалификационную категорию считаю следующие результаты работы:

результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений, выявление и развитие их способностей к научной (интеллектуальной), творческой деятельности

Моя деятельность направлена на достижение цели через реализацию проектной и исследовательской деятельности учащихся и организацию индивидуально ориентироанных учебных занятий на уроках математики, на факультатиных и внеклассных занятиях, в математическом кружке «Занимательная математика».

Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы:

Обладаю предметной, методической и психолого-педагогической компетентностями. На высоком уровне владею учебным материалом, хорошо ориентируюсь в нормативной документации и современных публикациях по методологии преподаваемого предмета. Использую в содержании урочной и внеурочной деятельности продуктивный опыт. Умею перспективно планировать уроки с учетом требований государственного стандарта, отвечающие уровню, интересам и потребностям учащихся. Мною составлены рабочие програмы по математике 5-6 классах, наглядной геометрии в 5 классе, по геометрии 7,9 классах, по алгебре 7-9 классах.

Строю учебный процесс, используя современные образовательные технологии: индивидуально ориентированную систему обучения, ИКТ, развивающее обучение.

Привлекаю школьников к участию в проектах, исследованиях, защита которых осуществляется на уроках, школьной и районной научно-практических конференциях, а также к участию обучающихся в интернет- олимпиадах, дистанционных конкурсах, к публикации материалов на образовательных сайтах. С целью углубления знаний и развития творческих способностей учащихся, привития интереса к предмету провожу индивидуальные консультации для учащихся. Веду индивидуальную работу с детьми, испытывающими затруднения в освоении учебной программы и имеющими высокую учебную мотивацию. Работу строю по принципу доступности, занимательности, равного права как сильных, так и слабых учащихся.

На уроках эффективно использую здоровьесберегающие технологии. С целью снижения информационной нагрузки, тревожности использую сжатие учебного материала в схемы, опорные конспекты, ИКТ. Для поддержания психологического климата, снятия эмоционального напряжения применяю работу в группах, работу в парах сменного состав, организую занятия с частой сменой видов деятельности, динамические паузы, минуты релаксации.

Провожу разнообразные по форме и содержанию внеклассные мероприятия. Цель моей воспитательной работы - создание условий для развития базовых ценностей личности (психологического, физического и нравственного здоровья, индивидуальных способностей), формирование толерантного отношения к миру, общечеловеческим ценностям.

В школе 19 лет являюсь руководителем методического объединения учителей естестенно-математического цикла. Распространяю свой педагогический опыт через активное участие в работе методического объединения учителей математики школы и района, в школьных и районных методических семинарах, педагогических мастерских, педагогических советах. Даю открытые уроки и внеклассные мероприятия для коллег школы и района:

2011 год – открытый урок в 11 классе «Логарифмические уравнения и неравенства» в рамках декады педагогического мастерства.

2012 год - открытый интегрированный урок в 9 классе по теме : «Графический способ решения уравнений»(математика+ информатика) в рамках декады педагогического мастерства.

2013 год - открытый урок в 11 классе по проектной деятельности (проект по геометрии «Многогранники вокруг нас»).

2013 год открытый урок «Параллельные прямые» в рамках декады педагогического мастерства.

2014 год – провела предметную неделю по математике, в рамках которой дала мастер-класс по проблеме «Системно-деятельностного подхода в изучении математики».

2014 год год открытый урок «Решение треугольников» в рамках декады педагогического мастерства.

2015 год – внеклассное мероприятие «Поле чудес» в рамках недели естественных наук.

2015 год - открытый урок в 5 классе «Объемы. Объем прямоугольного параллелепипеда» в рамках районного семинара учителей математики «Реализация требований ФГОС в изучении математики».

Участвую в работе образовательных Интернет-порталов. Имею более 50 сертификатов, подтверждающих публикацию моих материалов и материалов моих учеников на образовательных сайтах (http://prodlenka.org// http://nsportal.ru/ , http://www.zavuch.ru/, http://videouroki.net/ ), где много положительных отзывов и слов благодарности учителей России за опубликованные разработки. Постоянно принимаю участие в вебинарах издательства «Просвещение» (имеются сертификаты участника). Имею сертификат участника конференции по теме «Комплексный подход в решении задач модернизации образования средствами образовательных ресурсов издательства «Просвещение» Роль и место учебной продукции в организации профессиональной деятельности учителя» от 15.10.2014 года.

(объем 6 чсов). Имеется сертификат участника семинара «Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов образования средствами линии УМК «Математика 5-11 классы» Г.К.Муравина, О.В.Муравиной» (объем 8 часов) от 2014 года.

Создала свой персональный сайт: http://nsportal.ru/natalya-ivanovna-pogonina .

личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности

Результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений. Качество знаний учащихся

2010-2011 учебный год – 65%

2011-2012 учебный год - 67%

2012-2013 учебный год – 69%

2013-2014 учебный год – 70%

2014-2015 учебный год – 75%

Выпускники этих лет регулярно связывают свою судьбу с профессией педагога. За последние три года 5 человек поступили в педагогические ВУЗы. Обучающиеся школы активно участвуют во Всероссийской олимпиаде школьников школьного и муниципального уровней.

Сообщаю о себе следующие сведения:

образование (какое образовательное учреждение окончил(а), дата окончания, полученная специальность и квалификация) Липецкий государственный педагогический институт, 28.06.1984 год, по специальности физика и математика

Общий стаж 31 год ; стаж педагогической работы (по специальности) 31 год, в данной должности 21 год, в данном учреждении 21 год.

Наличие наград, ученой степени, ученого звания:

2013 год – Грамота отдела образовании администрации Чаплыгинского муниципального района как призеру районной акции «Спорт-альтернатива пагубным привымкам» в номинации «Творческая работа».

2014 год – Благодарственное письмо администрации с/поселения Кривополянский сельсовет за многолетний плодотворный труд и поднятие авторитета учителя в воспитании подрастающего поколения.

2014 год – Почетная Грамота Министерства образования и науки Российской Федерации за значительные успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов, формирование интеллектуального, культурного и нравственного развития личности, большой личный вклад в практическую подготовку обучающихся и воспитанников и многолетний плодотворный труд (Приказ № 596/к-н от 28.07.2014 года).

2014 год – Благодарственное письмо администрации школы за подготовку победителя конкурса «Лучший знаток математики».

2014 год – Благодарственное письмо администрации школы за эффективную работу по развитию наставничества.

Сведения о повышении квалификации за последние 5 лет (год и место прохождения курсовой переподготовки /тема, объём часов/)

2013 год, ЛИРО, по теме «Реализация требований ФГОС в изучении математики» в объеме 108 часов.

2014 год, ЛИРО, по теме «Реализация образовательных потребностей государства и общества при изучении математики в условиях введения ФГОС» в объеме 108 часов.

Аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести в моем присутствии/без моего присутствия (нужное подчеркнуть).