Шестое апреля.
Сочинение «Мое любимое животное».
Прочитайте текст
На день рождения мне подарили маленького попугая. Я его назвала Кешей.
Кеша всего боялся, пока не привык ко мне. Сначала он был маленький, но потом вырос и стал большим. Кеша у нас разноцветный. На шее у него синие пятнышки, животик у него жёлтый, крылья - зелёные, хвост голубовато-зелёный, а лапки - красные. Кеша любит сидеть на столе и на моём пальце. Ещё он очень красиво поёт.
Мы с Кешей очень любим друг друга!
Прочитайте текст №1
У меня есть котёнок. Его зовут Стёпка.
Прошлым летом мы ездили на дачу. Там Стёпка очень много гулял. Однажды он долго не возвращался со своей прогулки. Мы уже начали его искать, но вдруг он появился в траве. В зубах он нёс настоящую мышку. Мы очень удивились, что такому маленькому котёнку удалось поймать мышку.
А теперь Стёпка подрос, и этим летом поймает много мышей!
Прочитайте текст №2
У меня есть рыбка. Она появилась у меня давно. Когда мне было 4 года, её купили на рынке.
Рыбка очень красивая: небольшая, с маленьким хвостом, оранжевого цвета. Она живёт в аквариуме в ракушке. В аквариуме много воды, и у неё большое пространство, чтобы плавать. Плавает рыбка быстро.
Я очень её люблю и забочусь о ней.
СТРУКТУРА ТЕКСТА
- Вспомните, из каких частей состоит описание?
- С чего вы начнёте сочинение? О чём можно сказать в водной части?
- Какая будет следующая часть?
- Что должно быть в основной части?
- Как можно описать вашего любимца?
- Вспомните, какие повадки у ваших домашних животных?
- Как закончить сочинение?
- Какими словами это можно выразить?
- («Я люблю своего кота, потому что .», «Мне нравится мой попугай», «Я забочусь о своей собаке. Я гуляю с ней и кормлю её»…).
План сочинения-описания
I. Вступление. История появления животного в вашем доме. История имени.
II. Основная часть.
- Внешний вид животного: размер, цвет, величина туловища, хвост, глаза, лапы.
- Характер, повадки.
- Любимое место обитания.
- Чем питается, любимое лакомство.
III. Мое отношение к этому животному.
Домашнее задание
Д оработать черновой вариант сочинения, переписать его в тетрадь для творческих работ.