Цели проекта:
Учить:
- пользоваться дополнительной литературой;
- находить и систематизировать информацию по теме;
- различать некоторые породы кошек;
- видеть взаимосвязь человека и природы;
- оформлять результаты работы, используя компьютерные технологии.
Задачи проекта:
1). Образовательные:
- расширение знаний о домашних животных – кошках;
- обучение заботливому отношению к животным, ощущению их беззащитности, сопереживанию и сочувствию им;
Рецензия.
Этот информационно-творческий проект охватывает следующие образовательные области: окружающий мир, русский язык, технологию, изо, информационные технологии.
Практические работы и самостоятельные исследования помогают учащимся начальной школы ответить на вопрос: «Что мы знаем о кошках?»,
расширить свой кругозор о породах, жизни, способностях кошек. Проект знакомит детей с новыми словами: Египет, порода, происхождение, способности кошек, кошачий язык и т. д.
На уроках по окружающему миру ребята могут практически применить свои знания. Проект помогает развить у учащихся доброжелательные отношения к животным, повысить интерес к изучению предмета.
Проект посвящен обучению поисковой, информационной деятельности.
Дети овладевают первыми навыками поисково-исследовательской работы. Совместная работа способствует сплачиванию детского коллектива, объединяет детей и родителей.
Он имеет практическую направленность.
По окончании выполнения занятий учащиеся готовили творческие отчеты: рисунки, выставку поделок «Моя любимая кошка», слайд-шоу, фотовыставку.
План проекта:
1. Знакомство с кошками.
2. Откуда пришли к нам кошки?
3. Разнообразный мир кошек. Породы.
4. Похожи ли кошки на людей? (Повадки, способности)
5. Это интересно.
Заключение.
Приложение.(фотоальбом, рисунки, поделки)
Вступление.
Мы, ученики 3 «Б» класса, на уроке литературного чтения рассказывали о своих домашних любимцах, на уроке русского языка писали сочинение «Мое любимое домашнее животное».
Многие ребята рассказали и написали сочинение о кошках. Оказалось, что у большинства ребят это любимое животное.
Мы решили расширить свои знания об этих замечательных животных, и предоставляем вашему вниманию наш информационно-творческий проект «Кошки».
При подготовке к проекту мы провели опрос наших одноклассников..Оказалось ,что имеют домашних питомцев все 26 учеников класса.
Из них 7 человек имеют только кошек, только собак –тоже 7человек, и кошек и собак -10человек, попугаи живут у 4 ребят, хомячки –у 3, у 5- аквариумы с рыбками, У 2 -черепашки.
И по 1 семье, где проживают морская свинка и хамелеон.
Итак, обществом пушистого друга наслаждаются 17 человек. Остальные пока только мечтают об этом ласковом домашнем животном.
Весь материал - в архивве.