Сочинение-метаморфоза по теме " Глагол. Обобщение изученного материала" (6 класс)

Староверова Любовь Сергеевна

« Сочинение-метаморфоза»

6 класс

Тема: Глагол. Обобщение изученного материала.

( Этот материал можно также использовать во внеклассной работе по теме

« Берегите первоцветы!» )

Я – подснежник

     Однажды я, проснувшись утром, увидела, что превратилась в подснежник, который еще таился под снегом.
     Тогда был конец февраля, но в воздухе чувствовалось теплою снег постепенно таял и мои росточки пробирались наружу. Через три дня я окончательно выбралась. В тот момент было чувство радости и свободы. И самое главное, что я была не одинока, со мной были еще подснежники, очень дружные и приветливые. Но вот через некоторое время, весной, мы все расцвели. У меня появилось чувство гордости, воодушевленности, и еще большей радости.

И вот настал тот день, когда я в первый раз увидела людей. Они восхищались моей красотой и красотой других цветов. Это было очень приятно, но недолго. Каждый из людей захотел сорвать хотя бы один цветок, но никто же не знал, что это больно для нас. Они поломали почти всех, в том числе и меня. Пока люди несли цветы к себе домой, наша красота вяла. У меня было чувство обиды и боли, но это никого не интересовало. А когда наконец нас поставили в воду, всем стало легче, но не надолго. Красота по-прежнему таяла на глазах и через некоторое время все цветы завяли.

Грамматическое задание:

1. Выписать все глаголы и определить их вид, затем переделать их на противоположный вид. Устно объяснить отличие и способы образования видов глагола.

2. Найти возвратные переходные глаголы.

3. Заменить невозвратные глаголы( где это возможно) на возвратные.

4. Заменить все глаголы безличными. Устно объяснить, изменилось ли содержание (стиль) текста от этих преобразований?

5. Выполните морфемный анализ глаголов «восхищались», «превратилась», « поломали», «поставили».

6. Выполнить фонетический анализ глаголов »чувствовалось», «расцвели».

7. Выполнить морфологический анализ глаголов в предложении «И вот настал тот день, когда я в первый раз увидела людей».

8. Составить и записать лозунги о защите первоцветов, используя глаголы повелительного наклонения.

9. Выписать все глаголы , определить их спряжение, распределив их в две колонки. Разносклоняемые ( если они есть) выписать отдельно.

10. Выполнить полный синтаксический разбор последнего предложения.

11. Подобрать к глаголу »восхищаться» синонимы, ввести их в составленное вами предложение, правильно расставить знаки препинания.