Сложное предложение

УРОК – ПРАКТИКУМ ПО ТЕМЕ:

СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Проверка словарного диктанта

Убирать, выберу, блестеть, излагать, выращенный, задирать, растение, запереть, изложение, блистать, уберу, выращивать, взрослеть, сотворение, полагать, растение, прикоснуться, касание.

Повторение и обобщение изученного материала.

  Беседа по схемам.

-Определите схемы каких предложений вы видите?

[ 0,0 и0 ]                       [-=],[-=].

-Какие предложения называются сложными?

-Какие знаки препинания разделяют части сложного предложения?

Повторение и обобщение изученного материала.

Кругом синели и сверкали в утреннем блеске поля, освобожденные из-под снега.

Глядел мальчик очень умно и прямо, да и в голосе у него звучала сила.

Повторение и обобщение изученного материала.

Тренировочные задания

-Схемы каких предложений вы видите?

[     ],но [   ].

[    ],[     ].

[    ],(    ).

Знаки препинания – путеводные знаки для постижения содержания .

  При оформлении письменной речи большую роль играет правильная, осмысленная расстановка знаков препинания.

  Всего в русской пунктуации 9 основных знаков препинания:  точка, запятая, точка с запятой, двоеточие, тире, вопросительный знак, восклицательный знак, многоточие, скобки, кавычки.

Работа с текстом

Вчера я приехал в Пятигорск, нанял квартиру на краю города, на самом высоком месте у подошвы Машука: во время грозы облака будут спускаться до моей кровли. Нынче в пять часов утра, когда я открыл окно, моя комната наполнилась запахом цветов, растущих в скромном палисаднике. Ветки цветущих черешен смотрят мне в окна, и ветер иногда усыпает мой письменный стол их белыми лепестками. Вид с трёх сторон у меня чудесный. На запад пятиглавый Бешту синеет, как «последняя туча рассеянной бури» , на север подымается Машук, как мохнатая персидская шапка, и закрывает всю эту часть небосклона; на восток смотреть веселее, внизу передо мною пестреет чистенький, новенький городок, шумят целебные ключи, шумит разноязычная толпа, – а там, дальше, амфитеатром громоздятся горы всё синее и туманнее, а на краю горизонта тянется серебряная цепь снеговых вершин, начинаясь Казбеком и оканчиваясь двуглавым Эльбрусом

Работа с текстом

В тексте предложения разных типов (простые и сложные), есть СПП и БСП, несколько предложений с различными видами связи.

Вывод : использование предложений с различными видами связи – одна из отличительных особенностей стиля Лермонтова.

Работа с текстом

Какими знаками препинания чаще всего пользовался А. С. Пушкин, основоположник русского языка? 

1. Полки ряды свои сомкнули,  В кустах рассыпались стрелки,  Катятся ядра, свищут пули,  Нависли хладные штыки. (А. С. Пушкин «Полтавский бой») 2 . Сквозь волнистые туманы  Пробирается луна,  На печальные поляны  Льёт печально свет она. 

4. По дороге зимней, скучной  Тройка борзая бежит,  Колокольчик однозвучный  Утомительно гремит. (Пушкин «Зимняя дорога»)  

Синквейн на тему «Экзамен».

Синквейн (от французского слова пять)-стихотворение из пяти строк, которое строится по определенным правилам.

Правила написания синквейна. 1.Первая строка- тема называется одним словом(обычно существительным) 2.Вторая строка-описание темы в двух словах(двумя прилагательными) 3.Третья строка-описание действия в рамках темы тремя словами(глаголы) 4.Четвертая строка- фраза из четырех слов, показывающая отношение к теме(чувство) 5.Последняя строка-это синоним из одного слова, который повторяет суть темы.

Синквейн на тему «Экзамен».

Экзамен

Полезный и необходимый,

Повторяет, развивает, воспитывает

Ты проверяешь наши знания,

Не мука, а праздник!