Сложение и вычитание числа 7

Математика

Тема: «Сложение и вычитание числа 7»

Провела: учитель начальных классов средней школы № 31 Каракаева Ф.Б.

Эмоциональный настрой

Деление на группы

Опрос домашнего задание .

Стратегия «Истина или ложь»

* Знаете ли вы компоненты сложения?

* А при вычитании мы прибавляем?

* Назовите компоненты Вычитания?

* Верно ли, что при сложений мы всегда отнимаем?

* Верно ли, что цифра 6 всегда больше чем цифра 5?

* Верно ли, что к 5 прибавить 1 равно шести?

* А если к шести прибавить единицу сколько получится?

Актуализация знаний

В каких сказках мы встречались с числом 7?

На уроках музыки вы поете 7 нот. Пропойте их

На уроках ИЗО вы узнали 7 цветов радуги . Назовите их.

7

Семь дней недели. Назовите их.

Отгадайте ребусы.

Сообщение темы и целей урока

• Какое число мы называли?
• А как вы думаете, что мы будем делать с числом 7?

Дети называют тему и цель урока

Новая тема

Послушай и запоминай!

• Цифра 7 – это не совсем обычная цифра. Многие народы считают цифру 7 счастливой. Для казахского народа 7 является священной. С ней связаны понятия:
• 7 кулше – лепешки .
• 7 казына- сокровищ . 7 галамат -7 чудес света;

Групповая работа

• 1 группа: Составить суммы, в которых одно из слагаемых равно 7. Найди их значения.

• Составить разности, в которых уменьшаемое равно 7. Найди их значения.

• 2 группа: Сравнить разность длин синего и красного отрезков с суммой длин красного и зелёного отрезков.

• 3 группа: Составить задачу и реши её. № 3 на стр. 133.

• Столовых ложек – 10 на ? Больше
• Чайная ложка - 7

Физкультминутка

Самостоятельная работа Стратегия «Кто быстрее»

1 группа

2 группа

10-6 * 3+5

3 группа

8-7 * 4+4

1+7 * 9-2

2+7 * 6-1

4+5 * 7-7

8-3 * 7+0

Логическая задача. Назови ответ. В зоопарке я бывала, Обезьянок там видала: 3 сидели на песке, 2 качались на доске, А ещё 3 спинки грели. Сосчитать вы всех успели? ( )

Домашняя работа Давай поиграем на стр. 134

• Какая ракета полетит на космос первым.

Подведение итогов урока. Мозговая атака.

• Что мы сегодня делали на уроке?
• Мы слушали?
• Мы решали примеры?
• Мы говорили?
• Мы решали задачи?.
• Мы писали?
• Что понравилось на уроке?
• С чем можно сравнить число 7?

Рефлексия

«Дерево успеха»

Учитель раздаёт 7 лепёшков

Рефлексия учителя .

Что мне удалось:

• .

Что мне не удалось:

Планы на будущее:

Создать коллаборативную среду, для опроса домашнего задания удачно использовала Стратегию «Истина или лож», индивидуальная, парная и работа в группе, оценивание (комментировали свои оценки ).

Языковой барьер, при защите постера детям трудно довести свою мысль

Использовать такие стратегий и методы, где дети научатся выражать свои мысли, на следующих уроках я буду практиковать работу не в группе а в паре: планировать работу так, чтобы дети умели выслушать собеседника и вести диалог .