Сложение и вычитание десятичных дробей

Цель урока:

обеспечить повышение уровня осмысления учащимися изученного теоретического материала по теме данного урока;

обеспечить формирование у школьников умений применять знания по теме урока в разнообразных ситуациях.

Задачи урока:

отрабатывать умение правильно записывать и вычислять сумму и разность десятичных дробей;

развивать зрительное восприятие, память, интерес к предмету, математическую речь;

воспитывать сознательное отношение к учебному труду, самостоятельность.

Методы обучения: словесные, репродуктивные, практические, наглядные, самостоятельной работы.

Формы организации работы учащихся: общеклассная; фронтальная; индивидуальная;

групповая.

Технические условия: компьютер, проектор, экран, презентация, раздаточный материал.

Знать: Свойства сложения и вычитания.

Уметь: Находить значения выражения, применяя свойства чисел для рационального нахождения суммы и разности десятичных дробей.

Мотивация: а зачем эти знания необходимы? В науке и промышленности, в сельском хозяйстве и быту десятичные дроби используются значительно чаще, чем обыкновенные. Это связанно с простотой правил вычисления, похожестью их на правила действий с натуральными числами. Поэтому и вам необходимо уметь складывать и вычитать десятичные дроби.

Ход урока

1. Организационный момент: 1мин (слайд №1)

Цель этапа: включить учащихся в учебную деятельность, определить содержательные рамки урока.

Здравствуйте, ребята! Какую тему мы начали изучать?

(десятичные дроби. )

– Какие действия с десятичными дробями вы научились выполнять?

(Складывать и вычитать десятичные дроби. )

Как видите, мы продолжаем изучать тему десятичные дроби.

Для кого - то, есть ещё вопросы, а кто - то уже может научить товарища различным действиям с десятичными дробями.

Сегодня на уроке задача каждого из вас – разобраться в том, как он освоил эту тему, и если потребуется – доработать то, что еще не совсем получается.

Зачем эти знания необходимы? В науке и промышленности, в сельском хозяйстве и быту десятичные дроби используются значительно чаще, чем обыкновенные. Это связано с простотой правил вычисления, похожестью их на правила действий с натуральными числами. Поэтому и вам необходимо уметь складывать и вычитать десятичные дроби.

2. Этап актуализации опорных знаний: 5 - 6 мин

 Цель этапа: актуализировать знания алгоритма сложения и вычитания десятичных дробей, применение свойств чисел для рационального нахождения суммы и разности десятичных дробей.

Сегодня мы, как всегда, начнём урок ? (с разминки)

Угадай знак действия (слайд №2)

 - Вот видите, ребята, кто хорошо знает правила действий с десятичными дробями, сразу догадались, какое действие было скрыто.

Найдите ошибку в записи и решении примеров: (слайд №3)

– Каким правилом вы пользовались при проверке?

(Алгоритмом сложения и вычитания десятичных дробей. )

– Сформулируйте алгоритм сложения и вычитания десятичных дробей.

 (Слайд с алгоритмом №4)

Вычислите: (слайд №5)

а) 8, 4+2, 83+1, 6+0, 17 = 13

– Назовите свойства, которые вы использовали при выполнении задания.

На доске: (сформулируйте)

Весь материал - смотрите архив.