Сюжетно-ролевая игра «Мебельная мастерская»

Сюжетно-ролевая игра «Мебельная мастерская»

Цель игры: Практическое измерение протяженностей (длины, ширины, высоты) линейными мерами. Практическая реализация знаний о труде столяра, плотника.

Материал: Дощечки двух размеров (разница в 1-1,5 см), рейки, условные мерки (палочки, картонные полоски), несколько наборов детского столярного инструмента, гвозди, халаты, фартуки, нарукавники.

Игровые роли и правила:  Выделяются роли столяров, плотников, заведующего мастерской, шоферов. Заведующий мастерской, сообщив, что поступил заказ на изготовление табуреток разных размеров, показывает образцы и предлагает столярам подобрать из заготовленных дощечек, например крышку для табурета такого же размера, как на образце. Он же принимает готовую продукцию и оценивает работу мастеров. (В дальнейшем это может делать контролер). Столяры должны измерить условной меркой (например картонной полоской или палочкой) длину и ширину крышки табуретки, пойти на склад, дать кладовщику размеры и с его помощью, путем измерения заготовок, подобрать материал соответствующих размеров; затем у плотников взять ножки для табуретки такого же размера, как на  образце, и прибить крышку к ножкам.

Измеряя длину, высоту, ширину предметов, дети должны правильно определять линию отсчета, у конца мерки делать отметки, при перемещении мерок прикладывать точно к отметке, считать мерки, а результат измерения четко выражать  в речи.

 Усложнение в игре:  Можно предложить поупражняться в работе с использованием разных мерок. Так, измеряя одну и ту же крышку разными мерками и получать разные числа. Дети приходят к выводу: если мерка меньше, то число будет больше. И наоборот.