Семейные правоотношения

СЕМЕЙНОЕ ПРАВО

Учитель истории и обществознания МБОУ СОШ №2

Михайленко Наталья Иосифовна

- Назовите произведение и кто его автор? - Где чаще всего его можно услышать?

ЦЕЛИ УРОКА:

• Познакомиться с понятиями семья, брак, семейные правоотношения.
• Продолжать работу с источниками права (семейный кодекс РФ)
• Осознать ценность семьи и знать свои семейные права и обязанности

«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». Л.Н.Толстой

дружная

крепкая

многодетная

семья

счастливая

весёлая

богатая

СЕМЬЯ - это малая группа, члены которой состоят в браке и родстве, связаны общностью быта, взаимной заботой, воспитанием детей, взаимопониманием и поддержкой.

РАБОТА с Семейным Кодексом РФ: (ст.1-4)

• - Как государство относится к семье? (работа с документом
• - Как может создаваться семья?

Брак – это союз мужчины и женщины, имеющий целью создание семьи, заключённый в установленном законом порядке и порождающий взаимные права и обязанности супругов.

Характеристика брака:

1. Брак может быть только между мужчиной и женщиной;

2. Цель – создание семьи, а не из корыстных побуждений;

3.Должен быть зарегистрирован в органах ЗАГСа

4. Порождает взаимные права и обязанности.

Виды браков:

Церковный брак

Гражданский брак

Фиктивный

брак

Работа с СК РФ (12-14) Какие условия необходимо соблюсти для вступления в брак. Выберите правильные ответы:

- мужчина – старше, женщина – моложе

единобрачие

Брачный возраст

- родственные связи;

- согласие родителей;

- материальное обеспечение;

- белое платье и фата;

- взаимное согласие

дееспособность

ВЫПОЛНИТЕ задание:

• «Вы решили пожениться. О своём решении вы сообщаете знакомым и родственникам. Однако, ваши слова вряд ли будут приняты всерьёз, если вы не подадите _____________ в _______. Этот день принято называть в современном мире _____________ . Перед тем, как собраться в ________ , учтите, что как правило, день свадьбы назначается через _________ после подачи __________________ , а не тогда, когда вам захочется. В редких случаях регистрацию могут отложить до ______ месяцев или ускорить, если на то есть веские причины: ______________ , _______________ или ______________________ . ___________ со дня подачи _____________ до торжественной регистрации брака даётся для того, чтобы вы ещё успели подумать, не торопитесь ли вы со свадьбой?»
• Слова для справки: беременность невесты, заявление, 3, угроза жизни будущего супруга, месяц, ЗАГС, рождение ребёнка, помолвка.

ВЫПОЛНИТЕ задание:

• «Вы решили пожениться. О своём решении вы сообщаете знакомым и родственникам. Однако, ваши слова вряд ли будут приняты всерьёз, если вы не подадите заявление в ЗАГС . Этот день принято называть в современном мире ПОМОЛВКА . Перед тем, как собраться в ЗАГС , учтите, что как правило, день свадьбы назначается через МЕСЯЦ после подачи ЗАЯВЛЕНИЯ , а не тогда, когда вам захочется. В редких случаях регистрацию могут отложить до 3 месяцев или ускорить, если на то есть веские причины : беременность невесты , беременность невесты или рождение ребёнка . Месяц со дня подачи заявления до торжественной регистрации брака даётся для того, чтобы вы ещё успели подумать, не торопитесь ли вы со свадьбой?»

Любовью дорожить умейте, с годами дорожить вдвойне,

Любовь не вздохи на скамейке и не прогулки при луне,

Всё будет: слякоть и пороша, ведь вместе надо жизнь прожить.

Любовь с хорошей песней схожа, а песню - нелегко сложить.

(С.Щипачёв)

Работа с Семейным Кодексом РФ (ст.31, 32) (34, 36):

• - Какие права имеют супруги?
• - Что является личными неимущественными правами?
• - Какие бывают виды имущественных прав?

Права родителей

Обязанности

Воспитывать детей

Права детей

Воспитывать детей

Дать образование

Иметь детей

Обязанности

Жить и воспитываться в семье

Дать образование

Содержать детей

Получать надлежащее воспитание и заботу

Содержать и оказывать помощь престарелым родителям

Заботиться о родителях в старости.

На содержание от своих родителей

Защищать интересы детей

Не наносить вред ребёнку

«ЗАЙМИ ПОЗИЦИЮ» или «ПРЕСС»:

• Я считаю……
• так как ……..,
• например, ……….,
• следовательно ……»
• по вопросам государственной регистрации брака, гражданского брака, церковного брака: «за» и «против».

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: учебник, п.18. На выбор:

• 1.Составить 3 юридические задачи по теме.
• 2. Написать эссе: «К родителям относись так, как бы желал, чтобы твои дети относились к тебе». (Сократ)

СПАСИБО

ЗА

УРОК!