ШОУ-ТАЛАНТОВ «Пародии»

Департамент образования Администрации Города Томска

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 14 имени А.Ф. Лебедева г. Томска

(МАОУ СОШ № 14 имени А.Ф. Лебедева г. Томска)

ШОУ-ТАЛАНТОВ

«Пародии»

Томск 2016

Выходит Вера Брежнева. Выходит Тимати (Т)

Т.: Здравствуй, Вера!

В.: Привет, Тимоти!

Т.: Отлично выглядишь! Но к чему это такое красивое платье?

В.: Так у нас же сегодня праздник!

Т.: Точно, а я и забыл. Ну а как я тебе?

В.: Ты вырос! Я бы даже сказала, подрос.

Т.: Ну что же, может, начнем наше шоу и как воспитанные люди, поздороваемся?

Вместе: Здравствуйте, уважаемые гости нашего праздника!

Т.: Мы рады приветствовать вас на нашей шоу-программе «», где у вас появится возможность еще раз убедиться в неисчерпаемом таланте наших ребят.

В.: А оценивать мастерство наших участников будет компетентное жюри –наши сегодняшние судьи:

Т.: Ну что же… Жюри заняло свои места. Участники готовы. Зрители в предвкушении…

Вместе: МЫ НАЧИНАЕМ!

В.: На сцену приглашается ….

Т.: Вера, ухх... Вечер сегодня обещает быть жарким. Если учесть что это только начало. Впереди ещё много блестящих выступлений! Да вот взять даже это!

В.: Да, ты прав. Пойдемте дальше. Встречайте ….

Т.: Какие наши участники –такие разные и такие непредсказуемые!

В.: На сцену приглашается …

Т.: Яркий и смелый образ предстал перед нами. Ну, а дальше …

В.: Вы уже посмотрели номера нашего шоу. И нас ждет батл между участниками «Импровизация»

Т.: Участникам предлагаются затруднительные ситуации, из которых им необходимо найти оригинальный выход. Для подготовки им дается немного времени. Можно прихватить с собой несколько человек. После чего вы разыграете сценку чтобы найти выход из данной ситуации.

В.: Класс «…….» Вас случайно закрыли в чужом доме (на работе) поздно вечером. Ваши действия?

Т.: Класс «……» Вы купили краску для волос, покрасили волосы, а оказалось, что они стали зеленого цвета. Времени перекрашиваться нет, а вам обязательно нужно идти на празднование Нового Года. Ваши действия?

В.: Класс «……» У вас завтра важный доклад, а у ваших соседей большая вечеринка, которая не даст вам уснуть в любом случае. Ваши действия?

Т.: Класс «…..»Ваша собака съела очень важную бумагу, которую вы должны утром отнести в школу.. Ваши действия?

В.: Класс «….»Вы ждете прихода гостей на праздник. Чтобы произвести впечатление, вы решили приготовить что-нибудь особенное. Однако у вас ничего не получается — суп вы пересаливаете, жаркое подгорает, а пирог похож на подошву. Вы не успеваете что-либо исправить, поскольку гости уже звонят в дверь. Что делать?

Т.: Класс «…» Вы проиграли Деньги Друга в азартной игре. Ваши действия?

В.: Давайте поаплодируем нашим актерам. И давайте пойдем дальше.

Т.: Вера, а тебе было интересно, о чем думают картины?

В.: Да, было бы интересно узнать.

Т.: А давай узнаем. Наверняка многим зрителям тоже было бы интересно узнать, о чем думают или о чем могут разговаривать между собой нарисованные герои. Участники сейчас Попробуют «озвучить» некоторые картины. Для того, чтобы войти в образ, примите позу, в которой находится персонаж на полотне и… говорите, что вы думаете и чувствуете!

В.: Класс «…» «Мона Лиза» Леонардо да Винчи

Т.: Класс «..» «Три богатыря» Васнецова

В.: Класс «…» «Аленушка» Васнецова

Т.: Класс «…» «Иван Грозный и сын его Иван 16 ноября 1581 года» Илья Репина

В.: Класс «…» «Последний день Помпеи» Карла Брюллова, Можете выбрать пять человек.

Т.: Класс «….»«Черный квадрат» Казимира Малевича

В.: Давайте поаплодируем нашим актерам. Слушай, Тимати, а тебе нужна гирлянда?

Т.: Мне? А какая она?

В.: На ней ярко горят огоньки, она длинная, но путается сильно.

Т.: С такой рекламой ее никто не возьмет.

В.: И что теперь мне делать?

Т.: Посмотри, сколько людей в зале. Они тебе помогут.

В.: Как здорово! У меня как раз осталось много ненужных вещей. Думаю, они придумают им веселую и качественную рекламу.

Т.: Я тоже так думаю. Нам нужно два человека с каждой команды. Мы им назовем вещи, которые тебе нужно продать, а их задачей будет придумать рекламный ролик выбранного предмета. И чем смешнее и артистичнее, тем лучше.

В.: Хорошо, итак, Игроки класса «….» Рекламируют Игрушку-подушку

Т.: Игроки класса «….» рекламируют стиральный порошок

В.: Игроки класса «….» рекламируют Фоторамку

Т.: Игроки класса «….» рекламируют Велосипед

В.: Игроки класса «….» рекламируют Мыло

Т.: Игроки класса «….» рекламируют Сайник.

В.: Это было правда здорово! Все большие молодцы

Т.: Мы увидели, какие вы талантливые и сообразительные.

В.: Наше подошло к концу.

Т.: С наступающим и до Новых встреч!