Получите свидетельство
Вход
Департамент образования Администрации Города Томска
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 14 имени А.Ф. Лебедева г. Томска
(МАОУ СОШ № 14 имени А.Ф. Лебедева г. Томска)
День Учителя
| Составила: |
| Старший вожатый |
| МАОУ СОШ №14 |
| Имени А.Ф. Лебедева |
| Г. Томска |
| Тарабыкина Е.С. |
Томск 2016
День учителя.
Поздравление от ________________________________
| Девочка 1 | Здравствуйте, уважаемые, дорогие наши учителя! |
| Мальчик | Мы поздравляем вас с Днём учителя! |
| Девочка 1 | Каждый день, входя в школу, мы видим ваши глаза. |
| Мальчик | Иногда строгие, иногда добрые, а чаще - весёлые. |
| Девочка 2 | Но никогда нет равнодушных глаз. Среди людей немеркнущих профессий, На вечность предъявляющих права, Учителям, как вдохновенным песням, Жить на Земле, пока Земля жива! |
| Мальчик | Для нас на одиннадцать лет вы становитесь нянями, Все школьные годы вместе с вами создают уют, следят за нашим здоровьем и порядком наш техперсонал, врач и медсестра, библиотекари и секретарь. А все вместе мы - Школа. Спасибо вам всем за ваш нелёгкий труд! |
| Девочка 1 | Нам интересен с Вами каждый час - Вы целый мир открыли перед нами, С таким терпеньем Вы учили нас, Что невозможно выразить словами! Вы нас увлечь умеете всегда, Хотелось бы и нам так много знать, Здоровья, радости на многие года От всей души хотим вам пожелать! |
| Девочка 2 | Если бы я была писателем, то, наверное, придумала бы такую легенду создания мира. Задумал Бог создать Землю. (Выходит Боженька с глобусом, пробирками, комнатным цветком, большими мягкими игрушками...) Выбрал подходящую планету, посадил деревья, создал моря, океаны, населил всякими птичками, животными. Красота! Наблюдает Бог за своим творением. День наблюдает, два наблюдает. Красота, но скучно! Думал, думал! Придумал - построил школу. На этом его работа и закончилась. Начался бесконтрольный процесс. Дети размножались уже без божеского участия. А самое главное появились Учителя, которые взвалили добровольно на себя все заботы по усовершенствованию мира. |
| Боженька | Господи, и зачем я поторопился! Создал бы как положено Адама, Еву, а то сразу - Школу! А если бы ещё и с ребром поработал, то точно на комиссию бы вызвали! Глупец |
| Ангел | Боженька, у меня для вас есть потрясающий материал! |
| Боженька | Ну, не томи! Говори! Хвались! |
| Ангел | Господи, помоги! Я разработал научную работу, её тема «Типовой Учитель 14 школы». А какая 14 школа, такие и все ей подобные. Вот, Боженька, смотри, (рисунок схема человека): голова 1 штука (если она не на педсовете), туловище - 1 штука, особенно на уроке и на мичуринском, рука - 2 штуки, но чаще всего наши учителя многорукие, нога - 2 штуки, здесь не поспоришь. А самое главное - тюнинг, по нему я их и различаю (примеряет наряды). |
| Боженька | Да, не эксклюзивная модель. Знаешь, ангел, как создал школу, так эти учителя всё поставили на поточный метод. |
| Ангел | Не греши, Боженька. А как же модернизация, предпрофильная подготовка? Это тебе, Боженька, не мир создавать! |
| Боженька | Да, друг мой белокрылый, надо всё-таки им хоть какую-то индивидуальность придать. Есть у меня волшебный мешок, хорошо хоть не всё разбросал по Земле. (Уходят). |
| Девочка 2 | Ну, как, интересное начало? |
| Мальчик | Да, красивая легенда. Можно я её дополню? Ты никогда не задумывалась, а почему вода на Земле есть и пресная и солёная? Почему-то солёной воды на планете больше. Это слёзы наших учителей после проверки тетрадей, родительских собраний и общения с нами. |
| Девочка 2 | Да, что-то грустная легенда получается. Давай, что-нибудь забойное поставим, а сами придумаем что-нибудь весёленькое. |
| Мальчик | Предлагаю нашим дорогим учителям посмотреть, что для них приготовил _________________ |
| Боженька | Так, посмотрим, что у нас там осталось для придания индивидуальности |
| Ангел | Книжица. «Букварь». |
| Боженька | Так, это отдадим библиотекарю в библиотечный фонд, да и литераторам по экземплярчику, пусть как следует детей к ЭГЭ подготовят. |
| Ангел | Вот ещё какая-то штуковина. Называется то ли хакер, то ли юзер. |
| Боженька | А это не опасно? Вообще-то Елена Евгеньевна вместо бус каждый день этот амулет носит. Давай, от греха подальше, это отдадим Бжитских Елене Владимировне, это ей в тему. |
| Ангел | Боженька, а тут и ремень есть. Он-то зачем? |
| Боженька | Да это он для родительского комитета предназначен, не выбрасывать же, отдай директору что ли. |
| Ангел | Боженька, бумажка какая-то! (Достаёт 100 $.) Кому подарим? |
| Боженька | Эти бумажки только развращают учителей, верни в мешок, ещё нам пригодится. |
| Ангел | Всё-то ты знаешь, Боженька, есть тут ещё кое-что, страшно и доставать |
| Боженька | Доставай, наших учителей разве чем-нибудь испугаешь? |
| Ангел | Вот. (Достаёт мозги). |
| Боженька | Да, жестокий век. Это мозги, без них - никак. Дарю тебе, а в школе с этим уже перебор. |
| Ангел | Ещё божья птичка здесь |
| Боженька | Утомил ты меня. С божьей птичкой пусть разбирается. |
| Поздравления от ____________________ | |
| Ведущая | Мы редко встречаемся с вами в такой праздничной обстановке, нам хочется в этот день согреть вас своим теплом, поэтому вас, дорогие учителя, хочет поздравить_______________________ |
| Ведущий | Если бы не было учителя, То и не было б, наверное, Ни поэта, ни мыслителя, Ни Шекспира, ни Коперника. |
| Ведущая | И поныне бы, наверное, Если б не было учителя, Неоткрытые Америки Оставались неоткрытыми |
| Ведущий | К нам на праздник с подарком пришли со своими поздравлениями _________________________________ |
| Ангел | Хорошо, что Боженька устал и прилёг отдохнуть, а то совсем бы ума лишился творец. |
| Мальчик | Разве есть на свете такое, что могло бы так удивить тебя? |
| Ангел | Парю над землёй, хорошо хоть то, что увидел, не в четырнадцатой школе происходит, а то бы спикировал, и крылья бы сложить не успел. |
| Мальчик | Ангел, расскажи, что же так удивило тебя? |
| Сценка (от Старикова) | |
| Учитель | Ну, что затихли? Почему не шумите? |
| Ученики (жалобно). | Больше не будем. Больше не хочется. |
| Учитель | Как это не хочется? А ну сейчас же шумите, кричите! |
| Ученики (жалобно) | Больше не хотим, не получается! |
| Учитель (грозно) | Ах, не хотите шуметь! Не хотите баловаться!? |
| Ученики (со страхом) | Не хотим. |
| Учитель | Тогда всем завтра прийти с родителями! Надо разобраться с вашим поведением! А теперь спрашиваю на оценку. Сколько будет 1+2. |
| Ученик 1 | Получится 10. |
| Учитель | Молодец! Ставлю тебе 5. А как пишется слово «корова»? |
| Ученик 2 | «Ка-ро-ва». |
| Учитель | Молодец, ставлю тебе 5. Так посмотрим ваши тетрадки ... Так, безобразие! Почему мы, Саша, так чисто пишем? Единица тебе за это. (Саша плачет). Не хнычь! Иди к директору и объясни ему, за что ты всё время получаешь единицы! А теперь я выставлю вам оценки за поведение. Костя, сколько раз ты облил меня в столовой компотом? |
| Ученик 3 | Только шесть раз ... |
| Учитель | Да для пятёрки маловато. «Тройка» тебе за поведение. Так. А дальше кто? Саша, ты ведёшь себя всё лучше и лучше, списываешь, подталкиваешь других, обманывать научилась. Молодец! Тебе уже можно поставить твёрдую четвёрку! |
| Ученица 4 | Буду стараться исправить эту отметку на 5 |
| Учитель | Правильно! А больше всех заслуживает поощрения наш Костя: он и дерётся, и плюётся, и никому не даёт прохода, и не учит уроки вообще! Давайте все вместе поздравим его - он у нас стал по всем статьям круглый отличник! (Все хлопают). |
| Учитель | Улыбнулись, дорогие учителя - и нам приятно. А теперь встречаем ____________________________ |
| Ведущая | Нам было около семи, Нас мамы в школу привели, Вы с нетерпением нас ждали. Тогда, увидев в первый раз Влюбились в по уши мы в вас И все ромашки оборвали. Вам первоклашки-Малыши Цветы дарили от души. |
| Поздравление от _________________________ | |
| Ведущая | Нам очень приятно, что при составлении нашей праздничной программы мы не испытывали трудностей. Если бы вы знали, милые учителя, сколько ребят с огромным желанием старались создать для вас праздничное настроение. Встречайте, на сцене __________________________ |
| Ведущий | Уважаемые учителя! Пусть надежды сбудутся у вас, Всюду на земле такая доля: Ваши идеалы в жизни и сейчас Воплощает племя молодое. |
| Прздравление от ______________________ | |
| Ведущая | Вы знаете, мне по-прежнему верится, Что, если останется жить Земля, Высшим достоинством человечества Станут когда-нибудь учителя. |
| На сцену приглашается ______________________ | |
| Ведущий | От улыбки краше станет жизнь. Пусть на нервах вся наша работа. Если вдруг назрел конфликт - сдержись. Улыбнись, коли кричать охота. Свой номер готовы вам показать учащиеся _______________ класса. |
| Ведущая | Наш праздник подходит к концу. Но мы знаем, что в нашей школе происходят самые невероятные вещи. Сейчас мы увидим презентацию, подготовленную ребятами ______________________ |
| Девочка 1
| Какое гордое призванье -Давать другим образованье, - Частицу сердца отдавать Пустые ссоры забывать, |
| Мальчик | Ведь с нами объясняться трудно, Порою очень даже нудно Одно и тоже повторять, Тетради ночью проверять. Спасибо вам за то, что вы Всегда бывали так правы. |
| Поздравления от ______________________ | |
| Девочка 1. | Мы желаем Вам здоровья, Мы желаем Вам терпенья. Знаем - с нами очень трудно, Мы другое поколенье. |
| Мальчик | Но хотим признаться честно, Что не сразу понимаешь, Как нам с вами интересно, Если сам во всё вникаешь. |
| Девочка 2. | Пусть года промчатся быстро, |
| Ангел | Мирного неба Вам, |
| Боженька | Много Вам ласки, Тепла, доброты -Пусть исполняются Ваши мечты! Спасибо за внимание и помощь в создании планеты под названием Школа! С праздником!
|
| Песня «Мы желаем счастья вам» | |
День Учителя Сценарий (97 KB)
0
247
1
Нравится
0
