Сети линий. Пути (математика)

Этап самоопределение к деятельности, позволяющий обучающимся самостоятельно определить тему и цели урока. 

Наглядное сопровождение геометрической задачи.

Устный счет.

1. На сколько 32 меньше 64?

2. Мальчик купил 12 тетрадей в клетку и 30 тетрадей в линейку. На сколько больше тетрадей в линейку, чем в клетку купил мальчик?

3. В аквариуме 7 больших рыбок, а маленьких на 11 больше. Сколько маленьких рыбок в аквариуме

4. Найди сумму чисел 35 и 9.

5. Найди разность чисел 80 и 7.

Надо знать, по какой линии идёшь, через какие точки проходишь, какие линии пересекаешь, в каком направлении двигаешься.

Сети линий. Пути.

(Урок № 35, УМК «Перспектива»)

Выполнила : Семёнова Татьяна Николаевна

Учитель начальных классов

МКОУ Здвинская СОШ № 2

Устный счет.

1. На сколько 32 меньше 64?

на32

2. Мальчик купил 12 тетрадей в клетку и 30 тетрадей в линейку. На сколько больше тетрадей в линейку, чем в клетку купил мальчик?

на18

3.В аквариуме 7 больших рыбок, а маленьких на 11 больше. Сколько маленьких рыбок в аквариуме?

18

4. Найди сумму чисел 35 и 9 .

44

5. Найди разность чисел 80 и 7.

73

• 400 – Я
• 346 – И
• 382 – И
• 328 – Л
• 364 – Н

• 328, 346, 364, 382, 400
• Л И Н И Я

О

По становка учебной задачи

Научиться перемещаться по сетям линий, находить нужные пути.

СХЕМА МЕТРО ЦВЕТОЧНОГО ГОРОДА

Что важно знать, когда путешествуешь по таким тропинкам?

Надо знать, по какой линии идёшь, через какие точки проходишь, какие линии пересекаешь, в каком направлении двигаешься.

С.69 №5

А

В

С

Д

8+6+8+6=

28 см

10+10=

20см

8см

28 – 20=

Схемы – учебник-тетрадь Л.Г. Петерсон «Математика 2класс

1часть, издательство «Ювента» 2011г.