Сборник самостоятельных работ по информатике

Сборник

самостоятельных работ

по информатике

Автор: Фещенко Е.В.

Хабаровск

2017 г.

Самостоятельная работа по теме:

«Устройство компьютера»

I вариант

1). Устройства ввода информации в ПК.

2). Внешняя память.

3). Приложения общего назначения.

4). 763 Кб ? б.

5). На скольких дискетах ёмкостью 1440 Кб можно разместить содержимое жёсткого диска объёмом:

20 Гб.

II вариант

1). Устройства вывода информации.

2) Виды принтеров.

3). Приложения специального назначения.

4). 1275 б ? Кб.

5). На скольких дискетах ёмкостью 1440 Кб можно разместить содержимое жёсткого диска объёмом:

25 Гб.

Самостоятельная работа по теме:

«Текстовый редактор»

I вариант

1) Понятие текстового редактора.

2) Понятие редактирования текста.

3) Перечислите виды списков,

используемых в текстовом редакторе.

4) Из перечисленных ниже расширений

файлов выберите расширение

программы Блокнот:

avi, bmp, gif, jpg, exe, com, wav, mid,

txt, bas, doc, pas.

5) Перечислите основные виды действий

при работе с фрагментом текста.

II вариант

1) Понятие текстового файла.

2) Понятие форматирования текста.

3) Расскажите о нумерации страниц

документа и о колонтитулах.

4) Из перечисленных ниже расширений

файлов выберите расширение

программы Word:

avi, bmp, gif, jpg, exe, com, wav, mid,

txt, bas, doc, pas.

5) Перечислите основные виды действий

при работе с текстовыми файлами.

Самостоятельная работа по теме:

«Электронные таблицы»

I вариант

1. Дайте понятие электронной

таблицы.

2. Перечислите основные форматы

данных, используемые в ЭТ.

3. Перечислите основные функции,

используемые в ЭТ.

4. Запишите выражение в виде формулы

для ЭТ.

5х^3у – 2 _: 12х + у

10ху 3х – у^5+2х

5. Дан фрагмент ЭТ.

выполнения команды КОПИРОВАТЬ

А2:В2 в А3:В7 ?

- Запишите полученную таблицу в режиме

отображения формул и в режиме

отображения значений.

II вариант

1. Дайте понятие листа электронной

таблицы.

2. Перечислите основные операции,

применяемые в ЭТ.

3. Расскажите об основных ссылках,

применяемых в ЭТ.

4. Запишите выражение в виде формулы

для ЭТ.

5х^3+у – 2 ₊ 12ху

10 – ху 3х + у^2х

5. Дан фрагмент ЭТ.

выполнения команды КОПИРОВАТЬ

В1 в В2:В3 ?

- Запишите полученную таблицу в режиме

отображения формул и в режиме

отображения значений.

Самостоятельная работа по теме:

«Базы данных»

I вариант

1) Понятие БД.

2) Связывание таблиц. Опишите связь «один-ко-многим».

3) Понятие запросов в БД.

4) БД содержит информацию о собаках из клуба собаководства: кличка, порода, дата рождения, пол, количество медалей за участие в выставках. Какие типы должны иметь поля?

5) В какой из перечисленных пар данные относятся к одному типу?

1. 12.04.98 и 123;

2. «123» и 189;

3. «Иванов» и «1313»;

4. «Да» и ИСТИНА;

5. 45и 54.

II вариант

1. Виды БД.

2. Сортировка данных.

3. Понятие реляционной БД.

4. Какой тип должны иметь поля код спортсмена, код дистанции, дата соревнований, время?

5. Даны фрагменты текста:

«54 disk»,

«disk 22»,

«5 disk 4»,

«52 disk».

Расположите их в порядке убывания.

Самостоятельная работа по теме:

«Электронные презентации»

I вариант

1. Понятие компьютерной презентации.

2. Понятие гиперссылки.

3. Перечислите все достоинства

компьютерной презентации.

4. Если на слайде излишне много текста, то необходимо:

1. разбить его на два или три слайда;

2. оставить всё как есть;

3. уменьшить размер текста;

4. убрать часть текста.

5. При анимации текста появление слов желательно производить:

1. все вместе;

2. по словам;

3. по буквам.

II вариант

1. Понятие слайда.

2. Понятие графических примитивов на слайдах.

3. Перечислите способы показа презентации.

4. Если на слайде излишне много

рисунков, то необходимо:

1. удалить все рисунки;

2. оставить один;

3. оставить три;

4. перенести на другие слайды, если там нет других рисунков.

5. По принципам работы презентация находится между:

1. текстовым редактором и растровой графикой;

2. текстовым редактором и векторной графикой;

3. текстовым редактором и табличным редактором.

Самостоятельная работа по теме:

«Программирование»

Самостоятельная работа

I вариант

1) Понятие алгоритма.

2) Понятие оператора условного

перехода.

3) Понятие цикла с параметрами.

4) Напишите программу при

помощи операторов графику,

которая бы рисовала лабиринт.

5) Напишите программу, рисующую

следующий рисунок.

II вариант

1) Понятие исполнителя алгоритма.

2) Понятие оператора безусловного

перехода.

3) Понятие моделирования.

4) Напишите программу при помощи

операторов графики, которая бы

рисовала зигзаг.

5) Напишите программу, рисующую

следующий рисунок.

Самостоятельная работа по теме:

«Язык гипертекстовой разметки HTML»

I вариант

1. Перечислите ТЭГИ, задающие главный нумерованный и маркированный списки.

2. Приведите пример парного ТЭГА.

3. Перечислите ТЭГИ, задающие таблицу и её строку.

4. Напишите HTML-код для следующего примера: Локальная сеть – это сеть в рамках одного здания, меньше 20 км.

Узел сети – один компьютер, соединённый с сетью.

1. Напишите HTML-код для следующей таблицы:

II вариант

1. Перечислите ТЭГИ, задающие список определений.

2. Приведите пример одиночного ТЭГА.

3. Перечислите ТЭГИ, задающие в таблице «заголовки» и «данные» ячеек.

4. Напишите HTML-код для следующего примера:

   1. русский алфавит;

   • заглавные буквы;

   • строчные буквы;

b. английский алфавит;

c. немецкий алфавит.

5) Напишите HTML-код для следующей таблицы:

Самостоятельная работа по теме:

«Графический редактор Photoshop»

I вариант

1) Понятие векторной графики.

Приведите примеры программ.

2) Перечислите достоинства растровой

графики.

3) Перечислите основные недостатки

векторной графики.

4) Раскройте понятие аддитивной

цветовой модели.

5) Какова должна быть интенсивность

цветов, чтобы получился белый цвет.

6) Раскройте понятие градиента.

7) Раскройте понятие маски.

выполнять над слоями.

9) Раскройте понятие «коллаж».

10) Раскройте понятие тоновый диапазон.

11) Почему инструменты объединяются

в группы?

12) Почему необходимо выделять

фрагменты изображений?

13) Какой слой является активным?

14) Как создать многослойный документ?

15) Для каких целей используются

основной и фоновый цвета?

II вариант

1) Понятие растровой графики. Приведите

примеры программ.

2) Перечислите достоинства векторной

графики.

3) Перечислите основные недостатки

растровой графики.

4) Расшифруйте аббревиатуру RGB.

5) Какова должна быть интенсивность

цветов, чтобы получился чёрный цвет.

6) Перечислите пять типов градиента.

7) Раскройте понятие слоя.

8) Каковы основные функции панели

Layers (Слои).

9) Расскажите о возможностях пиктограммы

«Глаз».

10) Раскройте понятие «тени».

11) Как определить, имеет ли инструмент

другие, дополнительные инструменты?

12) Когда используют инструмент Magic

Wand (Волшебная палочка)?

13) Можно ли редактировать одновременно

несколько слоёв изображения?

14) Когда применяется операция связывания

слоёв документа?

15) Почему сначала лучше выделить фрагмент

изображения и только потом его закрасить?

Самостоятельная работа по теме:

«Бухгалтерские системы учёта»

I вариант

1) Расскажите о I и II поколении бух учёта.

2) Раскройте понятие системы учёта

международного уровня.

3) Расскажите о программе «БЭСТ».

4) Постройте схему по следующим данным.

В справочнике «Каталог» создайте группы:

«Пальто», «Обувь», «Головные уборы». В

группе «Головные уборы» создайте ещё две

группы и дайте им название сами.

5) Напишите алгоритм поиска счетов по их

коду в общем плане счетов.

IIвариант

1) Расскажите о III и IV поколении бух учёта.

2) Раскройте понятие бухгалтерский конструктор.

3) Расскажите о программе «Парус».

4) Постройте схему по следующим данным.

В справочнике «Самолёты» создайте

группы «Реактивные», «Пассажирские»,

«Военные». В группе «Пассажирские»

создайте ещё одну группу и назовите её

сами.

5) Запишите алгоритм перемещения

элемента справочника из одной группы в

другую.