Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Уроки  /  5 класс  /  Санды өрнектер . Әріпті өрнектер

Санды өрнектер . Әріпті өрнектер

?ызылорда ?аласы, №217 Б. Шал?ынбаев атында?ы орта мектепті?

математика п?ніні? м??алімі Минтаева Назира

Саба?ты? та?ырыбы: Санды ?рнектер. ?ріпті ?рнектер

Саба?ты? ма?саты:

  1. О?ушыларды санды ?рнекпен, ?ріпті ?рнектермен таныстыру, ?ріпті? м?нін ?рнектегі орнына ?ойып, ?рнекті? м?нін таба білуге ?йрету,
  2. О?у?а саналы жауапкершілікке, ?з бетінше е?бектенуге, тез ойлап, тез ?орыту?а ж?не с?йлеу м?неріне т?рбиелеу.
  3. О?ушыларды? логикалы? ойлау ?абілеті мен есептеу да?дыларын жетілдіру. Белсенділіктерін арттыру, о?ушыларды? п?нге деген ?ызы?ушылы?ын дамыту.

Саба?ты? т?рі: Жа?а білімді ме?герту

Саба?ты? ?дісі: ??гімелеу, баяндау, с?ра? –жауап, ойын

Саба?ты? к?рнекілігі: тірек сызбалар, дидактикалы? ойындар

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і

О?ушыларды т?гелдеу, психологиялы? дайындау

ІІ. ?й тапсырмасын тексеру

  1. Амалдарды орындау ережесі
  2. К?бейту кестесін ойын т?рінде пысы?тау

ІІІ. Жа?а саба?тан т?сінік

О?ушылар?а мысалдар ар?ылы санды ?рнектер, ?ріпті ?рнектер туралы т?сініктер беріледі.

Математикалы? ?рнектер

Мысалы:

Санды ?рнектер

15 – 6; 7+33:3

17+(29+31); 140: (63+7)

23 + а; 86+(36+2в)

?ріпті ?рнектер

Санды ?рнектер мен ?ріпті ?рнектер- математикалы? ?рнектер.

Санды ?рнектер:, м?нда?ы 15-9=6; 6- санды ?рнекті? м?ні.

а=3 23+3=26- ?ріпті ?рнек, 26- саны ?ріпті ?рнекті? м?ні

7а+3 – ?ріпті ?рнегіндегі 7 саны коэффициент деп аталады.

Мысалы: с+7 ?рнегінде с-ны? коэффициенті 1-ге те?.

2. «Ауызша есептейік»

< >Санды? ?рнектерге мысалдар келтіру ?ріпті ?рнектерге мысалдар келтіру 45+а 2) 12*6 3) х:9 4) 18-у 6) d = 4, 14d +75 = 14*4+75 = 56+75 = 131

В де?гейіні? тапсырмалары

№14(1,4) а=4, (29а - 35):27 = (29*4 – 35):27 = 3

в= 8, 75+114:(27 - в) = 75+114:(27 – 8) = 81

С де?гейіні? тапсырмалары

№ 22 1) х = у+6 2) х-у = 6 3) х-6 = у

№ 23 х+у=42 (х+29)+(у-13) =(х+у) + (29-13) =42+16=58

lV. Дидактикалы? ойындар.

«Блиц турнир» ойыны Тапсырмалар ?лестірмелі пара?тар?а жазылады.

< >Ас?ар ба?асы а тенгеден 3 ?арандаш сатып алды, оны? ?зінде 20 тенге ?алды.Ас?арда ал?ашында неше тенге бол?ан? А. 20-3а; В. 3а+20;* С. 20А+3.

2. Ба?асы в тенгеден 12 ?асы? ж?не ба?асы с тенгеден 12 ста?ан сатып алынды. Барлы?ыны? ??ны неше тенге т?рады?

А. (в-с)*12; В. 12в+с; С. 12 в + 12с*

3. 2 к?йлекке в м мата ж?мсалады. с метр матадан неше к?йлек тігіледі?

А. (в:2)*с; В. с:(в:2);* С. в :2+с.

4. 1 кг алма х тенге. 5 кг алма неше тенге?

А.5х;* В. х:5; С. 5-х

V. ?орытындылау

Vl. ?йге тапсырма №

Vll. Ба?алау

03.02.2017

Содержимое разработки

Қызылорда қаласы, №217 Б. Шалғынбаев атындағы орта мектептің

математика пәнінің мұғалімі Минтаева Назира


Сабақтың тақырыбы: Санды өрнектер . Әріпті өрнектер

Сабақтың мақсаты:

  1. Оқушыларды санды өрнекпен , әріпті өрнектермен таныстыру , әріптің мәнін өрнектегі орнына қойып, өрнектің мәнін таба білуге үйрету,

  2. Оқуға саналы жауапкершілікке, өз бетінше еңбектенуге, тез ойлап, тез қорытуға және сөйлеу мәнеріне тәрбиелеу.

  3. Оқушылардың логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру. Белсенділіктерін арттыру , оқушылардың пәнге деген қызығушылығын дамыту.


Сабақтың түрі: Жаңа білімді меңгерту

Сабақтың әдісі: әңгімелеу, баяндау, сұрақ –жауап, ойын

Сабақтың көрнекілігі: тірек сызбалар, дидактикалық ойындар


Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушыларды түгелдеу, психологиялық дайындау

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

  1. Амалдарды орындау ережесі

  2. Көбейту кестесін ойын түрінде пысықтау

ІІІ. Жаңа сабақтан түсінік

Оқушыларға мысалдар арқылы санды өрнектер , әріпті өрнектер туралы түсініктер беріледі.

Мысалы:

Математикалық өрнектер




Әріпті өрнектер

Санды өрнектер




15 – 6; 7+33:3

17+(29+31); 140: (63+7)


23 + а; 86+(36+2в)






Санды өрнектер мен әріпті өрнектер- математикалық өрнектер.

Санды өрнектер:, мұндағы 15-9=6; 6- санды өрнектің мәні.

а=3 23+3=26- әріпті өрнек, 26- саны әріпті өрнектің мәні

7а+3 – әріпті өрнегіндегі 7 саны коэффициент деп аталады.

Мысалы: с+7 өрнегінде с-ның коэффициенті 1-ге тең.

2. «Ауызша есептейік»

  • Сандық өрнектерге мысалдар келтіру

  • Әріпті өрнектерге мысалдар келтіру

3. Оқулықпен жұмыс А деңгейінің тапсырмалары

2. Өрнектерді оқыңдар.

3 Әріпті өрнек түрінде жаз:

  1. 45+а 2) 12*6 3) х:9 4) 18-у

5 (5,6) 5) в= 13, 9в- 36 = 9*13 – 36 = 117 – 36 = 81

6) d = 4, 14d +75 = 14*4+75 = 56+75 = 131


В деңгейінің тапсырмалары

14(1,4) а=4, (29а - 35):27 = (29*4 – 35):27 = 3

в= 8, 75+114:(27 - в) = 75+114:(27 – 8) = 81


С деңгейінің тапсырмалары


22 1) х = у+6 2) х-у = 6 3) х-6 = у

23 х+у=42 (х+29)+(у-13) =(х+у) + (29-13) =42+16=58

lV. Дидактикалық ойындар.

«Блиц турнир» ойыны Тапсырмалар үлестірмелі парақтарға жазылады.

  • Асқар бағасы а тенгеден 3 қарандаш сатып алды , оның өзінде 20 тенге қалды.Асқарда алғашында неше тенге болған?

А. 20-3а; В. 3а+20;* С. 20А+3.

2. Бағасы в тенгеден 12 қасық және бағасы с тенгеден 12 стақан сатып алынды. Барлығының құны неше тенге тұрады?

А. (в-с)*12; В. 12в+с; С. 12 в + 12с*

3. 2 көйлекке в м мата жұмсалады. с метр матадан неше көйлек тігіледі?

А. (в:2)*с; В. с:(в:2);* С. в :2+с.

4. 1 кг алма х тенге . 5 кг алма неше тенге?

А.5х;* В. х:5; С. 5-х

V. Қорытындылау

Vl. Үйге тапсырма №

Vll. Бағалау


-80%
Курсы повышения квалификации

Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Санды өрнектер . Әріпті өрнектер (15.71 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт