Сабақтың тақырыбы:Көбейту белгісі

Саба?: математика

Та?ырыбы: К?бейту белгісі. Оны? компонеттері.К?бейтуге берілген есептер.

Ма?саты мен міндеттері: к?бейту мен б?лу амалдарын орындау?а ?йрету;

1.Білімділік: мемлекеттік білім стандарты де?гейде білім, білік ж?не да?дыларды игеру

2.Дамытушылы?:о?ушыны? а?ыл-ойыны? математикалы? стилін, ин-теллектуалды? ж?не ерік пен сезімге ?атысты сапаларын дамыту;

3.Т?рбиелік: ме?герген математикалы? білімдерін омірде ?оддану?а жан-жа?ты дайы?дауды ж?зеге асыру.

Саба? т?рі : жа?а саба?

К?рнекіліктер: кесте;, ?ималы карточкала, жемістер суреті.

?діс-т?сілдер: ж?пты?, топты?, ?зіндік

Саба? барысы

1.О?ыту ?рдісіні? ма?ыздылы?ы: Ауызша есептеу

?р топта неше алм?рт бар? Барлы?ы неше алм?рт бар екенін ?алай білеміз?

?р топта неше алм?рт бар? Барлы?ы неше алм?рт бар екенін ?алай білеміз?

2.Жа?а тапсырмаларды ?алыптастыру:

?р т?релкеде неше алма бар? ?алай тапты?? Оны ?рнек т?рінде жазып к?рсет:

2+2+2=6 Екі алмадан неше рет алды??(3рет) ендеше + ?осу амалын математикада* к?бейту амалымен алмастыру?а болады

2*3=6 екі к?бейту ?ш те? алты б?л к?бейтінді

К?бейтінді -к?бейткіш- к?бейткіш

4+4 немесе 4 тен неше рет алды? (2 рет)

4*2=8

8:2=4 .

Есепті шы?ар:

?р ?орапта 6 т?сті ?арындаш бар.Екі осындай ?орапта неше ?арындаш бар.

1 ?.-6

2 ?.-?

6*2=12(?.)

Жауабы: екі ?орапта 12 ?арындаш бар.

Есепті шы?ар:

Балалар к?згі жапыра?тардан 6 жапыра?тан 8 г?лшо?ын жасады. Балалар барлы?ы неше жапыра? жинады?

3. Жа?а білімді бекіту: 3,4,5,6 сандарын: екіге арттыр ж?не м?ндерін тап: екі есе арттыр

3+2= 3*2=

+2= *2 = т. с.с.

Салыстыр:

6. 3*2 3*3. 4*2 3*4. 2*5

2*2. 5 6*4. 4*5 7*3. 6*3

Сергіту с?ті

Те?деулер шеш:

х+264= 710 932 –х=456 х-120=280

Ойын «Жапыра?тарды жина»

2*2 3*2 4*2 6*2 5*2 7*2

6,8,2 цифрларын ?атыстырып ?ш та?балы сандар жаз.

Сандарды ж?здік, онды?, бірліктер ?осындысы т?рінде жаз:

24,600,790,403,107,562,333,47,86,106.

?зіндік ж?мыс 10 бет №3

К?бейтіндіні ?осынды т?рінде жаз:

6*4 12*5 7*3 48*2 30 *4

4. ?йге тапсырма: 10бет №10, 12 бет №6