Получите свидетельство
Вход
Родительское собрание «Семейные традиции»
Цель – повышение интереса к традициям семьи
Задачи:
1. Помочь участникам осознать значимость семейных традиций
2. Создать условия для привлечения родителей к активной совместной работе с детьми
3. Стимулировать появление новых семейных традиций
(при входе участники собрания получают «лучики» 4-х разных цветов и рассаживаются в группы по цветам)
1-й ведущий: Добрый день, дорогие гости! Мы представляем Вашему вниманию форму родительского собрания. Предлагаем принять участие в нём в качестве родителей. Посмотрите, пожалуйста, на экран и попробуйте догадаться, какова тема сегодняшнего собрания (слайд 1 - 2) (на слайдах изображения семейных традиций).
Участники: (предполагают) Семья, праздники, традиции…
1-й ведущий: Вы правы. Мы поговорим о традициях. (слайд 3) О семейных традициях.
2-й ведущий: (слайд 4) Всем известное слово "традиция" для многих имеет достаточно понятный смысл. Если говорить о дословном переводе, (клик) то в латинском языке термин означает «передача». Первоначально понятие «традиция» использовалось лишь в буквальном значении и обозначало действие. Древние римляне употребляли его в том случае, (клик) когда им приходилось вручить кому-либо некий материальный предмет или же (клик) выдать замуж дочь. Впоследствии материальные предметы отошли на второй план, их оттеснили передаваемые умения и навыки. (слайд 5) Таким образом, значение слова "традиция" – это то, что передано извне. Понятие ассоциируется со всем тем, что связано с давним прошлым, что бесповоротно утратило свою новизну, неизменно и символично стабильно. (клик) По словарю В. Даля «традиция» - это преданье, все, что устно перешло от одного поколенья на другое (взгляды, вкусы, обычаи).
1-й ведущий: (слайд 6) Мы предлагаем Вам поучаствовать в игре «Угадай традицию». Задача группы: показать пантомиму на тему, заявленную в карточке. Вы договариваетесь в группе, как будете разыгрывать сценку. Есть обязательное условие: участвует каждый член группы. А другие группы должны угадать, что за традицию Вы представляете (раздает карточки). Желаю удачи! (клик)
«День рождения», «Наряжаем ёлку», «Семейное чтение», «Семейный обед», «Семейный поход», «Домашняя уборка».
2-й ведущий: Рефлексия: (слайд 7)
- (клик) Что помогло Вам угадать, какую традицию показывала та или иная группа?
(образно, живо, похоже на мою традицию, дружная совместная работа и т.д.)
- (клик) Что произвело на вас наибольшее впечатление?
- (клик) Что помогло Вам договориться в группе?
- (клик) Были ли разногласия?
- (клик) Учитывалось ли мнение каждого члена группы?
- (клик) Комфортно ли Вам было в группе?
Вывод: (на слайде 8)
- Какой цели служат семейные традиции?
(после предположений участников клик: объединение, хорошее настроение, снятие эмоционального напряжения, решение проблем, формирование полезных привычек, формирование ценностных ориентаций, формирование интересов, способностей, семейные традиции и обычаи являются символом чего-то вечного, дают ощущение близости и сплоченности всех членов семьи и др.)
А теперь мы предлагаем Вам в левой части листочков (раздать листочки, разделенные пополам) написать традиции, которые есть в Вашей семье.
1-й ведущий: На слайдах: «Закончи фразу» (слайд 9)
В гостях хорошо,………… (а дома лучше).
В дружной семье …………(и в холод тепло).
В недружной семье …… (добра не бывает).
В семье согласно, ……….(так идет дело прекрасно).
Везде хорошо, …………….(но дома лучше).
Любовь да совет — ………(там горя нет).
Отца с матерью почитать — ….(горя не знать).
Семьей дорожить —………….(счастливым быть).
Хоть тесно, ……………..(да лучше вместе).
Человек без семьи, ………………(что дерево без плодов)
2-й ведущий:
(слайд 10) Предлагаем Вам заполнить наше «солнышко» лучиками. На лучиках Вы напишите те традиции, которые есть в Вашей семье, которые Вы знаете или хотели бы ввести в своей семье (оформляем «солнышко», зачитываем варианты)
Загадки: (если останется время)
Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас, друзья?
Ваша дружная... (семья)
Кто любимей всех на свете?
И за всю семью в ответе?
От зарплаты до зарплаты
Что б мы делали без... (папы)
Днем работает она,
Вечером она — жена,
Если праздник, она — дама,
Кто же это? — Моя... (мама)
Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша... (бабушка)
Окружал заботой
Внуков, бабушку, детей,
Уважал простых людей?
На пенсии уж много лет
Нестареющий наш... (дед)
Кто любит и меня, и братца,
Но больше любит наряжаться? —
Очень модная девчонка —
Моя старшая... (сестренка)
Мамы старшая сестра —
С виду вовсе не стара,
С улыбкой спросит: «Как живете?»
Кто в гости к нам приехал? (Тетя)
Кто же с маминой сестрой
Приезжает к нам порой?
На меня с улыбкой глядя,
«Здравствуй!» — говорит мне... (дядя)
Игрушка - шар на ёлку
Звучит классическая музыка. Слайд 11
3-й ведущий :
Что за праздник на дворе
Наступает в декабре?
Он приходит в зимний вечер,
Зажигать на елке свечи.
Он заводит хоровод .
Собирает всю семью:
Маму, бабушку, родню.
И держа в руках хлопушки,
Сосчитав часов удары,
Все от радости визжат,
Шутят, прыгают, шалят.
В эту ночь ждут только счастья,
Это праздник без хлопот,
Это праздник – (Новый год)! Слайд 12
3-й ведущий: Вот и приближается самый сказочный, волшебный , семейный праздник Новый Год. А кто является главной героиней, главным символом Нового Года . Без нее не возможно представить себе этот праздник .
Участники : Елка . Слайд 13
3-й ведущий Посмотрите, какая большая , зелененькая наша елка . Но чего то на ней не хватает ?
Участники : Игрушек
3-й ведущий: Еще один из символов праздника, новогодняя игрушка. Она имеет свою, чрезвычайно интересную историю
Ещё в конце средних веков жители европейских стран начали украшать свои дома к Новому году. Несмотря на неоднократный запрет властей, люди приносили в жилища вечнозелёные ветви. По-настоящему модным стало наряжать деревья в первой половине XVI века. Классические правила украшения «рождественского» дерева не изменились и по сей день. «Вифлеемская звезда» на макушке, «яблоки» - сегодня это шары – олицетворяли библейский «запретный плод», горящие свечи (сегодня это всевозможные электрогирлянды). А также в средние века на ветки новогоднего дерева обязательно вешались фигурки из вафель – как прообраз пресных хлебцев, которые употреблялись при обряде причастия. Надо сказать, что до середины XVIII века украшения были исключительно съедобными. К вышеописанным предметам добавились орехи, сладости и фрукты. Со второй половины XVIII века ёлочные украшения становятся более нарядными: бумажные цветы, позолоченные еловые шишки и пустые яичные скорлупки, а ещё – фигурки из чеканной латуни – феи, ангелы и т.п.
Серебряные звёздочки, цветы, а также мишура появились в XVIII веке. А в 1848 году, в городке Лауш в Тюрингии были изготовлены первые ёлочные шары. Их делали из цветного или прозрачного стекла, покрывали изнутри слоем свинца, а снаружи украшали блёстками. С каждым годом придумывались все новые виды «дизайна», как бы сказали сегодня, рождественских шариков. А в 1867 году в Лауше открыли газовый завод. С помощью газовых горелок с пламенем очень высокой температуры, стеклодувы смогли изготавливать тонкостенные шары любых размеров.
В России, как известно, обычай встречать Новый год в ночь с 31 декабря на 1 января ввёл Пётр Первый, и он же повелел, чтобы именно ель стала главным новогодним деревом. Но по-настоящему обычай наряжать ёлку и делать это именно к Рождеству, которое праздновалось 25 декабря и было главным праздником (а Новый год был просто продолжением), пришёл в Россию при Николае Первом. Его супруга, императрица Александра Фёдоровна, урождённая принцесса Шарлотта из Пруссии, перенесла в Россию обычай украшать жилище ёлочкой с горящими свечами. Эта традиция, а ещё обычай дарить на Рождество подарки, раскладывая их под ёлкой или вешая прямо на ветки, очень скоро завоевали популярность сначала среди придворных, потому по всему Петербургу, а затем и по всей России. Самыми любимыми игрушками на протяжении долгих лет были, опять же, съедобные изделия – фигурки из песочного теста, которые оборачивались в цветную, золотую или серебряную фольгу, а ещё золочёные орехи, яблочки и, конечно же, свечи. Многие игрушки делались своими руками из подручных материалов. Первые стеклянные игрушки, появившиеся в России, был немецкого производства. Но и отечественные мастера быстро поняли, насколько это прибыльное дело. Кроме стеклянных, в России также выпускались игрушки из ткани, ваты и папье-маше.
Несколько лет назад была модной западная традиция украшать ёлки шарами двух цветов, сочетающихся между собой, например, красными и золотыми, синими и серебряными, а также завязывать на ветвях парчовые банты. И никакой мишуры или «дождя»! Правда, эта мода недолго увлекала наших соотечественников и вскоре домашние ёлки вернулись к традиционному виду: как можно больше украшений, чтобы зелёной хвои на дереве не было видно. В начале появившаяся мода на советские ретро-игрушки, заставила многих забраться в недра бабушкиных антресолей или старинных комодов – туда, где могли быть спрятаны за ненадобностью старые новогодние украшения. Ёлка, украшенная в стиле «винтаж» считается «писком моды»!
С начала 2000-х годов стали популярными оригинальные, «самодельные» игрушки – тоже своего рода возврат в прошлое. Фигурки из соломы, бумаги, моточков шерсти и кусочков ткани; плюшевые зверьки, войлочные лебеди и ангелочки… в общем, всевозможный «Hand-made».
3-й ведущий : кому - нибудь из вас знакомо это слово ? Что оно означает ?
Участники : предметы , сделанные из сочетания разных материалов и своими руками
3-й ведущий : Дословный перевод с английского – «руки делают», т.е. «сделано вручную». Слайд 14
3-й ведущий :А какие признаки характерны для самодельные игрушек ?
Участники : ручная работа, креативность, творческий подход, красота, качество , аккуратность , тепло человеческой души
3-й ведущий : Обозначим признаки «Handmada».Слайд 15
1. Ручная работа.
Handmadeом мы называем все, что сотворили талантливые человеческие ручки без помощи хитроумной производственной техники. Иногда без техники не обойтись (утюг, швейная машинка, клеевой пистолет), но это то, что используется в быту и требует специальных профессиональных знаний. Под производственной понимается техника, используемая в промышленном производстве для изготовления одежды, аксессуаров (чаще всего термин «handmade» применяется к этим категориям вещей ), мебели, предметов интерьера.
2. Качество.
Ручная работа предполагает высокое качество. Handmade – это вовсе не означает непрофессионально. На изделие потрачено много времени и оно проработано до мелочей. К тому же вещью занимается один человек, который контролирует процесс от начала и до конца, что исключает погрешности и брак в работе.
3. Эксклюзив.
Handmade – это выражение неординарный идей и таланта автора в материальном виде. Часто handmade-вещи рождаются только потому, что автор не может найти то, что ему нужно среди готовых изделий, предлагаемых магазинами. Однако желание выделиться из толпы, носить что-то яркое, необычное, красивое настолько сильно, что он создает такую вещь своими руками, реализуя свою фантазию и оригинальные замыслы. При попытке скопировать такую вещь другим человеком все равно не получиться двух идентичных вещей, т.к. манера и техника исполнения у мастеров разные. Каждое изделие уникально, как уникален каждый человек.
4. Тепло человеческих рук.
В каждой вещи, сделанной человеком живет частичка его души. И не важно, творит автор по собственному вдохновению или «на заказ» -- в любом случае он делает свое дело с удовольствием, иначе бы не занимался этим. И чувства мастера, его состояние в момент создания изделия передаются самой вещи. Поэтому они несут тепло и любовь. А нам всем хочется тепла и любви – это один из факторов популярности handmade.
5. Красота.
Все, что сделано с любовью – красиво. Мастера создают вещи, реализуя свою потребность нести красоту в окружающий мир. Поэтому handmade, даже если необычен, обязательно по-своему прекрасен.
Все, к чему мы прикладываем наши руки с целью создания красивой, необычной, неповторимой вещи, можно смело называть handmade.
3-й ведущий: обратите внимание на столы и предположите , какой вид новогодней игрушки мы будем сегодня выполнять , чтобы украсить нашу елочку?
Участники : Шарики
3-й ведущий : У вас на столах лежат заготовки шариков , сделанных в технике папье- машье. Их необходимо украсить . Предположите варианты украшения шаров
Участники : ленты, салфетки , пуговицы, пайетки, бисер, кружево, пуговицы. ……
3-й ведущий : Существует много вариантов оформления новогодних шаров . Это :оформление лентами (Слаид 16), кружевом(Слаид 17), пайетками (Слаид 18), техника декупаж (Слаид 19) , бисером( Слаид 20), пуговицами (Слаид 21). А как же мы будем наши шарики украшать ? Обратите внимание на материалы на ваших столах и определите техники оформления шариков для вашей группы
3-й ведущий : Первая группа , в какой технике вы будете создавать свои шарики ?
Участники : Мы будем оформлять шарики в технике декупаж.
3-й ведущий : Вторая группа , при помощи каких материалов вы будете украшать свои шарики ?
Участники : Мы будем украшать шарики лентами
3-й ведущий : Третья группа , а вы какие будете использовать материалы , оформляя свои шарики ?
Участники : Мы будем оформлять шарики , используя пайетки и бисер
3-й ведущий : Четвертая группа , какими материалами вы будете украшать свои шарики ?
Участники : Мы будем украшать шарики , используя кружево
3-й ведущий : Заготовки шаров у вас есть. На столах находятся все необходимые материалы для украшения новогодних шаров . Можно приступать к творческой работе : оформления новогодних шаров для украшения нашей елочки .
Звучит классическая музыка на зимнюю тему . Участники украшают шарики своими руками Слайд 22
3-й ведущий : Вот и заканчивается время нашего творчества . предлагаем каждой группе по очереди разместить свои шарики на нашу елочку.
Звучит музыка. Участники каждой группы размещают свои шарики на елочку. Слайд 23
3-й ведущий: Посмотрите, какая красивая получилась у нас елочка, украшенная шариками . сделанными своими руками. В каждом созданном новогоднем шарике тепло ваших рук и красота ваших душ !
3-й ведущий : Елка в праздник Новый год Взрослых и детей зовет.
Приглашает весь народ
В новогодний…(Хоровод) Слайд 24
3-й ведущий : А какой же новогодний праздник без хоровода. Давайте создадим хоровод вокруг нашей елочки и споем самую новогоднюю песню
Участники : В лесу родилась елочка
Все участники создают хоровод вокруг елочки и исполняют песню Слайд 25
3-й ведущий: Какая же красивая , по новогоднему нарядная получилась у нас елочка. Давайте поблагодарим себя и всех участников . Упражнение «Аплодисменты»
Родительское собрание "Семейные традиции" (28.44 MB)
0
508
21
Нравится
0
