Задания школьного этапа олимпиады
школьников по физике в 2019 - 2020 учебном году
класс
Время на проведение олимпиады по физике в 11 классе - 90 минут
Задача 1. Рыбка в опасности. Проплывая со скоростью V мимо большого коралла, маленькая рыбка почувствовала опасность и начала движение с постоянным (по модулю и направлению) ускорением a = 2 м/с2 . Через время t = 5 с после начала ускоренного движения её скорость оказалась направленной под углом 90 к начальному направлению движения и была в два раза больше начальной. Определите модуль начальной скорости V, с которой рыбка плыла мимо коралла.
Задача 2. Два одинаковых шарика, массой каждый, заряжены одинаковыми знаками, соединены нитью и подвешены к потолку (рис.). Какой заряд должен иметь каждый шарик, чтобы натяжение нитей было одинаковым? Расстояние между центрами шариков . Чему равно натяжение каждой нити?
Коэффициент пропорциональности в законе Кулона k = 9·109 Нм2/Кл2.
Задача 3. В калориметре находится вода массой mв = 0,16 кг и температурой tв = 30 оC. Для того,
чтобы охладить воду, из холодильника в стакан переложили лед массой mл = 80 г. В
холодильнике поддерживается температура tл = –12 оC. Определите конечную температуру в
калориметре. Удельная теплоёмкость воды Cв = 4200 Дж/(кг* оC), удельная теплоёмкость льда
Cл = 2100 Дж/(кг* оC), удельная теплота плавления льда λ = 334 кДж/кг.
Задача 4 Экспериментатор собрал электрическую цепь, состоящую из разных батареек с
пренебрежимо малыми внутренними сопротивлениями и одинаковых плавких
предохранителей, и нарисовал ее схему (предохранители на схеме обозначены черными
прямоугольниками). При этом он забыл указать на рисунке часть ЭДС батареек. Однако
эк спериментатор помнит, что в тот день при проведении опыта все предохранители остались
целыми. Восстановите неизвестные значения ЭДС.
Решение школьного этапа олимпиады
школьников по физике в 2019 - 2020 учебном году
класс.
Ре шение 1: Воспользуемся векторным уравнением
V кон = V + a*t . Учитывая, что Vкон = 2V и что
V кон V, его можно изобразить в виде векторного треугольника скоростей. Используя теорему Пифагора, находим ответ: V = at = 4,5 м/с.
√5
Правильность (ошибочность) решения
Баллы
Полное верное решение
10
Верное решение. Имеются небольшие недочеты, в целом не влияющие на решение.
8
Построен треугольник скоростей
5
При помощи теоремы Пифагора найден ответ
5
Если задача решалась аналитически, первые 5 баллов даются за записанную систему уравнений (зависимости проекций скорости от времени)
5
Получен верный ответ
5
Есть отдельные уравнения, относящиеся к сути задачи при отсутствии решения (или при ошибочном решении). 0-1
неверное, или отсутствует. 0
Решение 2:
На рисунке представлены силы действующие на оба тела. Из него видно, что
Учитывая, что находим
Кл.
Правильность (ошибочность) решения
Баллы
Полное верное решение
10
Верное решение. Имеются небольшие недочеты, в целом не влияющие на решение.
8
Решение в целом верное, однако, содержит существенные ошибки (не физические, а математические).
5-6
Сделан рисунок с действующими силами, записан 2 закон Ньютона для 1 и 2 тела.
5
Получен верный ответ
5
Есть понимание физики явления, но не найдено одно из необходимых для решения уравнений, в результате полученная система уравнений не полна и невозможно найти решение.
2-3
Есть отдельные уравнения, относящиеся к сути задачи при отсутствии решения (или при ошибочном решении).
0-1
Решение неверное, или отсутствует.
0
Решение 3:
Так как неясно, каким будет конечное содержимое калориметра (растает ли весь лёд?)
будем решать задачу «в числах».
Количество теплоты, выделяемое при охлаждении воды: Q1 = 4200*0,16*30 Дж = 20160
Дж.
Количество теплоты, поглощаемое при нагревании льда: Q2 = 2100*0,08*12 Дж = 2016
Дж.
Количество теплоты, поглощаемое при таянии льда: Q3 = 334000*0,08 Дж = 26720 Дж.
Видно, что количества теплоты Q1 недостаточно для того, чтобы расплавить весь лёд
(Q1 Q2 + Q3). Это означает, что в конце процесса в сосуде будут находится и лёд, и вода, а
температура смеси будет равна t = 0 оC.
Правильность (ошибочность) решения
Баллы
Полное верное решение
10
Верное решение. Имеются небольшие недочеты, в целом не влияющие на решение.
8
Решение в целом верное, однако, содержит существенные ошибки (не физические, а математические).
5-6
Записана формула для расчета количества теплоты для 1, 2 и 3 процесса (по 2 балла за каждую формулу)
Получен верный ответ
5
Есть понимание физики явления, но не найдено одно из необходимых для решения уравнений, в результате полученная система уравнений не полна и невозможно найти решение.
2-3
Есть отдельные уравнения, относящиеся к сути задачи при отсутствии решения (или при ошибочном решении).
0-1
Решение неверное, или отсутствует. 0
Решение 4:
Если бы при обходе какого-либо замкнутого контура алгебраическая сумма ЭДС была
бы не равной нулю, то в этом контуре возник бы очень большой ток (из-за малости
внутренних сопротивлений батареек), и предохранители перегорели бы. Поскольку такого не
произошло, можно записать следующие равенства:
E1− E2 − E4 = 0, откуда E4 = 4 В,
E3 +E5 − E4 = 0, откуда E5 = 1 В,
E5 +E2 − E6 = 0, откуда E6 = 6 В.
Правильность (ошибочность) решения
Баллы
Полное верное решение
10
Верное решение. Имеются небольшие недочеты, в целом не влияющие на решение.
8
Сформулирована идея о равенстве нулю суммы ЭДС при обходе любого контура
4
Правильно найденные значения трех неизвестных ЭДС – по 2 балла за каждую
6
Есть понимание физики явления, но не найдено одно из необходимых для решения уравнений, в результате полученная система уравнений не полна и невозможно найти решение.
2-3
Есть отдельные уравнения, относящиеся к сути задачи при отсутствии решения (или при ошибочном решении).
0-1
Решение неверное, или отсутствует.
0