Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  Рекомендации для классных руководителей (статья)

Рекомендации для классных руководителей (статья)

Рекомендации помогут классным руководителям правильно организовать и провести родительское собрание.
15.03.2016

Описание разработки

Советы классному руководителю по проведению собрания

Перед началом собрания лучше "оставить за дверью" плохое настроение.

Отведите на проведение родительского собрания не более 1, 5 часов.

Самый приятный звук для человека - его имя. Положите перед собой список с именами и отчествами родителей.

Перед началом родительского собрания объявите вопросы, которые планируете обсудить.

Не забудьте "золотое правило" педагогического анализа: начинать с позитивного, затем говорить о негативном, завершать разговор предложениями на будущее.

Предупредите родителей, что не вся информация может стать достоянием детей.

Поблагодарите всех, кто нашел время прийти (особенно отцов).

Дайте понять родителям, что вы хорошо понимаете, как трудно ребенку учиться.

В личной беседе оценивайте успехи детей относительно их потенциальных возможностей.

Доведите до родителей мысль, что "плохой ученик" не означает "плохой человек".

Родитель должен уйти с собрания с ощущением, что он может помочь своему ребенку.

Рекомендации для классных руководителей (материал)

Не стоит

Осуждать присутствующих родителей за неявку отсутствующих.

Сравнивать успехи отдельных учащихся и разных классов.

Давать негативную оценку всему классу.

Переоценивать значение отдельных предметов.

Избирать для общения назидательный тон.

Осмысление итогов родительского собрания

Подведение итогов собрания начинается на самом собрании - необходимо сделать выводы, сформулировать необходимые решения, дать информацию о подготовке к следующему собранию. Важно выяснить и отношение родителей к проведенному собранию, разумно заранее подготовить необходимые опросные листы для фиксирования их оценок и пожеланий. Все это впоследствии станет предметом размышлений для классного руководителя. Предметом анализа должны также стать:

явка родителей, причины отсутствия;

персональный состав родителей, оставшихся на личную беседу;

вопросы родителей в ходе собрания, их участие в обсуждении вопросов.

Информация об итогах родительского собрания должна быть доведена до администрации школы и коллег-педагогов.

Полную информацию смотрите в файле. 

Содержимое разработки

Родительское собрание

Советы классному руководителю по проведению собрания

  • Перед началом собрания лучше "оставить за дверью" плохое настроение.

  • Отведите на проведение родительского собрания не более 1,5 часов.

  • Самый приятный звук для человека - его имя. Положите перед собой список с именами и отчествами родителей.

  • Перед началом родительского собрания объявите вопросы, которые планируете обсудить.

  • Не забудьте "золотое правило" педагогического анализа: начинать с позитивного, затем говорить о негативном, завершать разговор предложениями на будущее.

  • Предупредите родителей, что не вся информация может стать достоянием детей.

  • Поблагодарите всех, кто нашел время прийти (особенно отцов).

  • Дайте понять родителям, что вы хорошо понимаете, как трудно ребенку учиться.

  • В личной беседе оценивайте успехи детей относительно их потенциальных возможностей.

  • Доведите до родителей мысль, что "плохой ученик" не означает "плохой человек".

  • Родитель должен уйти с собрания с ощущением, что он может помочь своему ребенку.

Не стоит

  • Осуждать присутствующих родителей за неявку отсутствующих.

  • Сравнивать успехи отдельных учащихся и разных классов.

  • Давать негативную оценку всему классу.

  • Переоценивать значение отдельных предметов.

  • Избирать для общения назидательный тон.

Осмысление итогов родительского собрания

Подведение итогов собрания начинается на самом собрании - необходимо сделать выводы, сформулировать необходимые решения, дать информацию о подготовке к следующему собранию. Важно выяснить и отношение родителей к проведенному собранию, разумно заранее подготовить необходимые опросные листы для фиксирования их оценок и пожеланий. Все это впоследствии станет предметом размышлений для классного руководителя. Предметом анализа должны также стать:

  • явка родителей, причины отсутствия;

  • персональный состав родителей, оставшихся на личную беседу;

  • вопросы родителей в ходе собрания, их участие в обсуждении вопросов.

Информация об итогах родительского собрания должна быть доведена до администрации школы и коллег-педагогов.


-80%
Курсы повышения квалификации

Классный руководитель в современной школе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Рекомендации для классных руководителей (статья) (26 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт