Развитие мотивации к обучению на уроках технологии

Развитие мотивации к обучению на уроках технологии

Интерес к предмету…

• занимательность изложения учебного материала,
• эмоциональность речи учителя,
• организация познавательных игр, конкурсов, проверочных тестов,
• анализ жизненных ситуаций,
• атмосфера доброжелательности в классе

Пути повышения мотивации учащихся к урокам технологии

1 . Связь с жизнью – необходимое условие поднятия интереса учащихся к изучению предмета «Технология».

Жизненный материал обычно воспринимается ими как менее трудный

Пути повышения мотивации учащихся к урокам технологии

2. Наглядность как средство развития интереса к урокам.

К. Д. Ушинский заметил: «Детская природа требует наглядности»

Для предмета значимы элементы наглядного или изобразительного материала, такие как образцы изделий или отдельных узлов, таблицы по построению чертежей или инструкционные карты для выполнения практических работ, картины или готовые поделки самих же учащихся..

Пути повышения мотивации учащихся к урокам технологии

Правильное использование наглядности на уроках в школе способствует формированию четких представлений о правилах и понятиях, технологических терминах , развивает память и наглядное мышление, помогает на основе рассмотрения и анализа конкретных явлений прийти к обобщению, которые затем применяются на практике.

Пути повышения мотивации учащихся к урокам технологии

3. Использование на уроках современных информационных технологий, с одной стороны, способствуют повышению учебной мотивации учащихся, формированию ключевых компетенций, а с другой – организует работу учащегося и учителя.

Современному ученику намного интереснее воспринимать информацию именно в такой форме, нежели при помощи устаревших схем и таблиц.

Пути повышения мотивации учащихся к урокам технологии

Пути повышения мотивации учащихся к урокам технологии

4. Мыслительные и практические задачи , выдвигаемые перед учащимися, - один из приёмов развития интереса к занятиям по технологии. Всякая мыслительная и практическая работа начинается с того, что перед учеником выдвигается какая – то задача, необходимость решения которой становится для него очевидной.

Пути повышения мотивации учащихся к урокам технологии

5. Использование игровых технологий – упражнений для развития интереса к технологии. Очень много игровых моментов я использую в основном в 5-ых классах. Это связано с тем, что пятый класс - переходный этап в жизни детей: из начальной школы - в среднюю, в мир новых учителей, новой программы, новых предметов. Задача учителей в это время - сделать так, чтобы встреча с незнакомым не испугала, не разочаровала, а, наоборот, способствовала возникновению интереса к учению.

Я убедилась, что на таких уроках ученики работают более активно. Особенно радует, что те ученики, которые учатся неохотно, на таких уроках работают с большим увлечением

Игра «Пиратский лабиринт»

По данным исследований, в памяти человека остается 1/4 часть услышанного материала, 1/3 часть увиденного, 1/2 часть увиденного и услышанного, 3/4 части материала, если ученик привлечен в активные действия в процессе обучения. Таким образом, учение только тогда станет для детей радостным и привлекательным, когда они сами будут вовлечены в процесс обучения под руководством учителя, ежедневно, ежеурочно создающего условия для формирования положительной учебной мотивации .