Разработки уроков по русскому языку для начальных классов

Тема урока: Звуки и буквы.

Цели урока:

1. Образовательная: повторить сведения об устной и письменной речи.

2. Развивающая: развивать зрительную память, орфографическую зоркость, творческие способности.

3. Воспитывающая: воспитывать ответственное отношение к работе, аккуратность.

План урока.

1. Организационный этап урока.

2. Минутка чистописания.

4. Актуализация знаний. Словарно-орфографическая работа.

5. Работа по теме.

6. Подведение итогов и результатов урока.

7. Домашнее задание.

Содержание урока.

1. Организационный этап урока.

Готовность класса к работе, организация внимания и внутренней готовности. Знакомство с учебником.

2. Проверка домашнего задания, постановка цели урок.

3. Минутка чистописания.

4. Актуализация знаний. Словарно-орфографическая работа.

Словарь на букву «а»: Презентация: Словарь: автомобиль, агроном, аккуратно, аллея, +с учебника акация, активный, арбуз, аромат.

Объяснительный диктант: У северного оленя, в сосновом лесу, легко бежали, гроздья рябины, объедали кору, прелестные весенние цветы, жгучее солнце, висит на тонкой ножке, зарядить ружьё, протянулись до дороги, по ясной лазури, на молодой зелени, от фиалки к ромашке, зовёт на помощь.

5. Работа по теме. Учебник:с. 3 упр. 1, 2, 3, 4 устно.

Гласные звуки:

Гласные буквы:

Двойная роль Е, Ё, Ю, Я. Упр. 7

Правило.

Упр. 8 Работа в парах.

Упр. 9 1 абзац списать без ошибок. 3, 4 пр. по членам.

6. Подведение итогов и результатов урока:

- Что такое речь?

7. Домашнее задание:

Тем. к. с. 11-12 Узорову коричневую принести. 

Тема урока: Фонетический разбор слова.

Цели урока:

Образовательная: совершенствовать умения правильно выполнять фонетический разбор, систематизировать изученный материал в 4 классе.

Развивающая: развивать зрительную память, орфографическую зоркость, творческие способности.

Воспитывающая: воспитывать ответственное отношение к работе, аккуратность.

План урока.

1. Организационный этап урока.

2. Постановка цели урока.

3. Минутка чистописания.

4. Актуализация знаний. Словарно – орфографическая работа.

5. Применение и закрепление изученного материала

6. Подведение итогов и результатов урока.

7. Домашнее задание.

Содержание урока.

1. Организационный этап урока.

Готовность класса к работе, организация внимания и внутренней готовности.

2. Постановка цели урока

Дать четкую установку учащимся на работу во время урока. 

Весь материал - в документе.