Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Уроки  /  3 класс  /  Разработка занятия для начальных классов "Мама, папа, я - дружная семья"

Разработка занятия для начальных классов "Мама, папа, я - дружная семья"

Занятие сформирует желание жить в гармоничной, дружной семье, где люди любят друг друга, заботятся друг о друге.
07.05.2015

Описание разработки

Пояснительная записка.

Формирование понятий семейных ценностей происходит с раннего детства, а в подростковом возрасте закрепляются представления о том, какой семья должна быть. Важно, чтобы эти представления были положительными. Данное занятие рассчитано на ребят 3 класса. В ходе занятия ребята выделяют основные качества дружной, счастливой семьи, практически применяя знания через участие в различных конкурсах, сочинениях, рисунках о своей семье, играх, разгадывая загадки, отвечая на вопросы вместе с родителями, участниками праздника, читая стихотворения, составляя генеалогическое древо своей семьи. Через включение в поисково-мыслительную деятельность дети лучше познают мир, активизируется их мыслительная и познавательная деятельность, расширяется объем знаний в данном случае об основах семейного воспитания. Итогом занятия является вывод детей о том, что:

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хотим, чтоб про нас говорили друзья:

Какая хорошая эта семья!

Цель занятия:

Формировать желание жить в гармоничной, дружной семье, где люди любят друг друга, заботятся друг о друге.

Задачи:

Способствовать укреплению у детей чувства уважения, благодарности к родителям, бабушкам и дедушкам.

Развивать интерес к истории своей семьи, ее традициям, семейным ценностям.

Создавать условия для осознания значимости семьи, как для самого ребенка, так и для общества.

Продолжить работу по сплочению классного коллектива, коллектива учащихся и родителей, сплочению семей.

Развивать речь, внимание, мышление, память.

Создать комфортную ситуацию для творческого самовыражения учащихся, проявления их активности.

Содержание.

1. Вступление.

2. Тема (загадки)

3. Беседа.

4. Чтение сочинений детьми о своей семье.

5. Легенда.

6. Чтение стихов детьми.

7. Работа с пословицами.

8. Синквейн (работа в группах).

9. Цветик – семицветик с положительными и отрицательными качествами.

10. Игра «Доскажи словечко».

11. Закончи предложения, ответив на вопросы.

12. Родительские пожелания детям.

13. Информация о семейных традициях.

14. Работа с генеалогическим древом.

15. Анкетирование.

16. Памятки – заповеди.

17. Рефлексия.

18. Лучики солнца детям (для пожеланий своим семьям)

19. Итоговое стихотворение учителя – пожелание семьям.

20. Приложение.

Разработка занятия для начальных классов Мама, папа, я - дружная семья

Актуальность данной темы

Семья – основа всех основ. Можно быть профессионально востребованным человеком, но если нет надёжного тыла – дружной семьи, человек, можно сказать, не состоялся в жизни. Без семьи невозможно полноценно воспитать человека. Семья – это малый мир, малое общество. Только в семье человек может быть по-настоящему счастлив, обрести мир души, равновесие, тишину сердца.

Ход занятия.

Учитель: Дорогие ребята, уважаемые родители, гости! Я рада приветствовать вас на нашем занятии. Тема занятия спрятана в загадках, давайте их отгадаем!

Кто милее всех на свете?

Кого любят очень дети?

Кто стирает, варит, шьет,

На работе устает,

Просыпается так рано? —

Лишь заботливая... (мама)

Кто научит гвоздь забить,

Даст машину порулить

И подскажет, как быть смелым,

Сильным, ловким и умелым?

Все вы знаете, ребята, —

Это наш любимый... (папа)

Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша... (бабушка)

Кто всю жизнь работал,

Окружал заботой

Внуков, бабушку, детей,

Уважал простых людей?

На пенсии уж много лет

Нестареющий наш... (дед)

Мамы старшая сестра —

С виду вовсе не стара,

С улыбкой спросит: «Как живете?»

Кто в гости к нам приехал? (Тетя)

 Кто же с маминой сестрой

Приезжает к нам порой?

На меня с улыбкой глядя,

«Здравствуй!» — говорит мне... (дядя)

Кто веселый карапузик —

Шустро ползает на пузе?

Удивительный мальчишка —

Это младший мой... (братишка)

Кто любит и меня, и братца,

Но больше любит наряжаться? —

Очень модная девчонка —

Моя старшая... (сестренка)

Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Весь материал - в документе.

-80%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Разработка занятия для начальных классов "Мама, папа, я - дружная семья" (0.1 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт