Разработка внеклассного мероприятия "Начальная школа, прощай!"

Начальная школа, прощай!

Цель: создание праздничной и доброжелательной атмосферы на выпускном вечере.
Задачи:
- организовать прощальный праздник для выпускников начальной школы;
- расширить диапазон эмоций у детей через понимание и переживание чувства радости;
- развивать познавательную активность, учебную мотивацию;
- воспитывать уважение и благодарность по отношению к учителям, доброту и дружелюбие.
Предварительная подготовка: разучивание стихов, песен; оформление дипломов «Выпускник начальной школы», запись музыкального сопровождения праздника, приглашение гостей (родителей, родственников, администрации, учителей начальной школы, будущего классного руководителя), подготовка презентации.
Оформление : украшение (цветы, воздушные шары), плакат «Все порадуйтесь за нас – перешли мы в 5 класс!», стенд «Красна изба углами, а класс учениками» (дружеские шаржи на учеников с фотографиями), подключение мультимедийного оборудования для показа презентации. 

Ход мероприятия

Музыка. Выход детей.
Под ваши аплодисменты мы приглашаем выпускников. И так встречайте…..

Учитель: Добрый день, дорогие родители и уважаемые гости нашего праздника. Мы начинаем наш сегодняшний концерт, посвященный прощанию выпускников с начальной школой.
1уч. Добрый день всем, кто собрался в этом прекрасном зале! 2уч. Мы приветствуем учителей. 3уч. Мам, пап, бабушек и всех гостей. 4уч. Сегодня немного грустный праздник, ведь мы прощаемся с начальной школой, со своей учительницей. 5 уч. Нет, я с этим не согласна, праздников не бывает грустных. Ведь мы и дальше будем учиться в нашей школе и видеться с учительницей. Поэтому давайте веселиться!

Учитель:  А начнём мы праздник с прогноза погоды.
Сегодня 28 мая. Чудесный весенний день! Солнце ваших улыбок светит ярко. Настроение безоблачное. К нам движется теплый фронт искренних и добрых слов. Возможны громовые раскаты смеха с порывами аплодисментов и редкий переменный дождь из слез радости и печали. Температура воздуха согревает сердца, поднимает настроение, а легкий ветерок разгоняет облака грусти и позволяет наслаждаться жизнью. Я и спонсор нашего выпуска – компания «Родитель» - желает вам приятного просмотра.
Песня о школе

Где-то в селе Вешкайма, украшая свет,

Стоит первая школа много, много лет.

Мимо бегут машины, дети в школу спешат,

И как всегда перемены радуют ребят. 

Припев:

Ла, Ла, Ла, Ла, Ла, Ла, 

Любят нас учителя.

Школе своей спасибо дружно мы говорим.

И эту нашу песню ей мы посвятим.

В школе у нас порою учителя живут.

Красят, белят, моют, создают уют.

Припев:

Школу свою родную стараемся защитить

И на любых на смотрах славно победить.

Мы и в учёбе тоже первыми быть хотим,

Пусть не всегда выходит, но мы не грустим.

Припев:

Учитель: А вы, дорогие гости, знаете, что у нас происходит в школе?

Гости отвечают, нет.

Ученик : Первый класс букварь читает,

Пятый класс бежит в спортзал,

А десятый расщепляет на молекулы журнал.

Кто-то пишет, кто-то скачет,

Кто-то глобус откусил.

А учитель чуть не плачет, бедный, выбился из сил.

Учитель: Прилежные и старательные,

Ленивые и мечтательные,

Худенькие и упитанные,

Разболтанные и воспитанные.

Как только звенит звонок –

Бегут они на урок. Кто это?

Дети: УЧЕНИКИ.

Учитель: А может, это учителя? Давайте уточним (продолжает загадку)

На переменах стоят на ушах.

Лазят по партам. Бьются в дверях.

Воют и стонут, визжат и мычат,

Как целое стадо веселых телят.

Дети: УЧЕНИКИ.

Учитель: Чем занимаются ученики?

Дети: Учатся.

Учитель: Как в этом процессе у них идут дела, они расскажут сами.

Дети исполняют частушки о школе.

Мы веселые ребята, Вам частушки пропоем, Как в своей любимой школе Замечательно живем.

Игорь в школу опоздал, Потому, что он проспал, Просто нынче, как назло, Слишком поздно расцвело.

Я не стану врать друзьям,

Что видала обезьян.

Прямо в нашей школе

В школьном коридоре.

Я в тетрадь слова писала, 
Удареньем проверяла.
Ударяла, ударяла,
Так что парту разломала!

Наш дежурный так старался,
Доску начисто отмыл.
И писать нам на уроках
Он на ней не разрешил.

Вика кончила дела Нынче раньше срока: Две косички заплела Всего за два урока.

Никому списать не дам я,
Пусть все врединой зовут.
Может мне потом за вредность
Рано пенсию дадут!

В школьной форме я хожу,
Весь такой солидный!
То пиджак измажу клеем,
То залью повидлом!

Мы сегодня с другом Владом
У доски читали стих.
Получили с ним «четвёрку»,
Жаль что только на двоих.

Все науки одолеем, Всё у нас получится, Потому что наши мамы С нами тоже учатся.

На уроке физкультуры

Валера делал чудеса.

На турник едва залез он

Там завис на два часа.

Дружно учим мы английский, 
Есть успехи и прогресс:
Вместо «ДА» теперь по всюду
Отвечаем хором «ЕС».

На уроках рисованья

Рисовали мы слона.

У Никиты на весь лист

Вышла лишь одна спина.

Задали опять домой

Домашнее задание,

Как узнал об этом Макс

Потерял сознание.

Четвёртый класс уже кончаем, Часики протикали. Впереди у нас, ребята, Летние каникулы!

Мы частушки вам пропели

Просто без стеснения

А кого мы тут задели

Просим извинения!

1 уч

А помните, как первый раз мамы привели нас в первый класс?

2 уч

Да, было это 1 сентября 2012года

Мы помним тот звонок веселый

Что прозвенел нам в первый раз

Когда пришли с цветами в школу

В свой самый лучший 1 класс

3уч

А потом 2-й был класс,
Не узнаете вы нас:
Подросли и поумнели,
Хоть того и не хотели.

4уч

3-й класс… Считай, мы все
Академики уже.

5уч

В первом классе нас учили, во второй перевели,

В третьем мы смелее стали, а в четвёртом подросли.

6уч

Незаметно время длилось:
Год, как день, а день, как час.
«Оптом» нас переводили
Каждый год из класса в класс.

Песня пятиклассника

А у нас стряслась беда -

Расставанье скоро.

Наши детские года,

Словно метеоры.

Пролетели, как во сне,

Все четыре года,

Без началки мы теперь -

Как без кислорода.

 Припев: Толи в пятом будет (3 раза)

               Ой-ой-ой!

 Нас мальчишки иногда

Дёргали за косы,

А девчонки нам тогда

Щёлкали по носу.

Мы за лето подрастём,

Станем посмелее,

В 5-й класс мы к вам придём

Чуточку умнее.

 Припев:

Пожелать учителям

Мы хотим терпенья

И прощать нам иногда

На уроках пенье.

Мы ведь взрослыми уже

Стали поневоле,

Ждут нас новые дела

В нашей средней школе.

 Припев:

Учитель: А так говорят дети сами о себе. Четвертый класс Вешкаймской средней школы №1– это…(Дети выкрикивают по очереди реплики)
• -Любители поговорить с соседом. 
• -Возьмёмся за дело - делу несдобровать. 
• -Ссоримся и тут же миримся. 
• -Обожаем писать записки на уроке. 
• Девочки: гордимся болтливой половиной нашего класса, то есть…мальчиками.
• Мальчики: (возмущенно) ага, девочками!
• -Самый шумный класс на перемене. 
• -Следы на потолке после визга радости. 
• -На уроках шумим, что листья шуршат. 
• -Головная боль и радость Светланы Валентиновны, Елены Евгеньевны и Петра Ивановича. 
• - Средний возраст – 11 лет, а общий - далеко за сто
• -Знак Зодиака - Дева: коллектив был создан 1 сентября 2012 года. 
• -Любимый день недели - воскресенье.
• Ну, пару раз поссорились и не один раз подрались… 
• Все: А так мы просто замечательные дети!

Учитель. Сотни уроков проучились ребята с тех пор, как первый школьный
звонок позвал их в путь. Сейчас мы с вами посмотрим парад наук, которые изучали в начальных классах. Итак, математика!

Математика – наука сложная: 
Как умножить, как сложить?
Нам дорога к этим знаниям проложена,
Без тебя нам, математика, не жить.

Математику люблю я больше всех наук,
Мне она милее, чем конфета.
Если в вычисленьях ошибется друг,
Я на все вопросы дам ответы.

(На мотив песни «Голубой вагон») 
Медленно минуты уплывают вдаль 
Из трубы в трубу вода течёт. 
У меня задача не решается, 
Ох уж этот мне водопровод! 

- Медленно, медленно наш урок тянется. 
Двойку поставят мне, ведь решенья нет. 
Каждому, каждому в лучшее верится 
Может, подскажет мне кто-нибудь ответ. 

- У доски стою уже я полчаса 
Умножаю и делю опять, 
А в трубе уже вода кончается 
Ничего я не могу понять. 

- Если в одной трубе вся вода кончится 
Будет в другой трубе вся вода опять. 
Понял одно лишь я, что великим гением 
И математиком мне навряд ли стать. 

Учитель. Следующая наука – русский язык.
Ученики. Я живу в России, и русский – мой язык.
Нет его красивей, я к нему привык.
Хоть язык мой трудный, я его люблю:
Я пишу диктанты, правила учу.
И хотя он не цветок, он нуждается в заботе.
Прихожу я на урок – и уже готов к работе.
(На мотив песни «Чунга-Чанга») 
На уроке снова я сижу. 
От окна я глаз не отвожу. 
Там уже весна, звенят ручьи. 
Ну а мне твердят: учи, учи, учи. 

Пр. Надоели мне склоненья, 
Надоели мне спряженья. 
Надоели мне наречья и глаголы. 
Надоело мне учиться, я хочу летать как птица, 
Эх, скорей бы мне окончить эту школу. 
Учитель. Наука – литературное чтение!
Ученики. Чтение – прекрасный урок,
Много полезного в каждой из строк,
Будь это стих или рассказ,
Вы учите их, они учат вас.
Учитель. Окружающий мир.

Ученики. Учили нас любить свой край
И наблюдать природу.
Как всех зверей оберегать,
Беречь и лес, и воду.
Обо всём мы говорили
О грибах и о цветах,
О берёзке и осине,
О полях и о лугах.
Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай, Настя! Настя: Это такие леса, в которых... хорошо дремать. * * *

Учитель: Вика, назови, пожалуйста, части цветка.

Вика: Лепестки, стебель, горшок.

* * *

Серёжа тянет руку.

Учитель: Что тебе, Серёжа? Что-то хочешь спросить?

Серёжа: Правда, что люди от обезьяны произошли?

Учитель: Правда.

Серёжа: То-то я смотрю: обезьян так мало стало!

* * *

Учитель: Влад, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?

Влад: Ну, это целиком и полностью зависит от кошки.

Учитель. У нас были ещё уроки физкультуры, музыки , английского
языка, технологии и изобразительного искусства . 
Учитель. Но школа – это не только уроки, но и всеми любимые
перемены.
- А хотите узнать, как у нас проходят перемены?

Выходят две ученицы.

1-й: Внимание! Внимание!

2-й: Наш микрофон установлен в фойе школы.

1-й: До конца перемены осталось пять минут.

2-й: В коридоре у окна мы видим Беркутова Данила и Фёдорова Кирилла.

1-й: Оба они в хорошей форме. Внезапно Данил дает подзатыльник Кириллу. Кирилл отвечает серией легких ударов.

2-й: К ним присоединяется еще трое ребят.

1-й: В результате этого "пятиборья" Данил и Кирилл теряют форму.

2-й: У Кирила оторван рукав и отлетает одна пуговица.

1-й: У Данила стоит под глазом огромный синяк величиной с куриное яйцо.

2-й: Соревнования продолжаются!

1-й: Один из приемов борьбы самбо, а именно "болевой прием", провел Лапшин Игорь: он дернул за волосы первоклассницу Журавлёву .

2-й: Позор Игорю! Они в разных весовых категориях! Но вот прозвенел звонок.

1-й: У входа в класс начинаются соревнования по "тяжелой- атлетике". Особенно отличается Галкин Сергей. Он применяет жим, толчок, рывок и... врывается в класс первым! За ним влетает Некрасов Владислав.

2-й: Но они опоздали. Под партами уже лежит Харчистов Максим и от усталости пускает мыльные пузыри.

1-й: До начала урока остается совсем немного.

2-й: Быков Валерий и Макеев Никита на последних секундах заканчивают упражнение... заданное на дом.

1-й: Для участников этих неспортивных игр приготовлены всевозможные сюрпризы.

2-й: Начиная от двойки по поведению и кончая внеочередным вызовом родителей в школу.

1-й и 2-й (вместе): На этом наш репортаж заканчивается. Спасибо за внимание!

От серьёзного до смешного

В нашей жизни всего лишь шаг

В школе много бывает приколов,

Иногда это выглядит так…

Учитель: А сколько талантов у нас, хоть сейчас снимай тележурнал "Ералаш"!

1. - Почему ты опоздал на урок?
   - Учиться никогда не поздно.

2. - Итак, мы решили уравнение и получили ,что икс равен нулю.
   - Это надо же, сколько мучений и всё зря!

3. - Где впервые одержал победу великий полководец Суворов?
   - На 67 странице учебника.

4. - Ты все решил?
   - Нет, сдал пустой листок.
   - Я тоже!
   - Ты, что! А вдруг учительница подумает, что мы друг у друга списали.

5. 
   -Возьмите меня в свой класс! 
   -На уроках болтаешь? 
   -Нет! 
   -Списываешь? 
   -Да что вы! 
   -Дерешься? 
   -Никогда! 
   -Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки? 
   -Вру много. 

1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела. 2-й ученик: Вот бы на мою единицу! 3-й ученик: Вот бы на мою двойку! 4-й ученик: Ой! Только бы не на мою троечку!

7.

Мама. Сыночек, ты уже исправил ту двойку, что получил по математике? Сын. Исправил, мама, но только в дневнике. В журнале не удалось, ведь учительница на перемене из класса не выходит, а если и выходит, то прячет журнал.

8.

Папа: Ну как, сынок, чем же вы сегодня занимались в школе? Сын: Мы искали орфограммы в словах. Папа: Орфограммы в словах?! Постой, дай - ка вспомнить! Так мы их тоже искали, когда я учился в школе….. Это же надо, тридцать лет прошло! Неужели до сих пор не нашли!

9.

Мать. Ну, давай, сынок, дневник. Посмотрим, что у тебя там.
Сын. Я не могу сегодня его дать.
Мать. Почему?
Сын. Аптека была закрыта.
Мать. А при чём тут аптека?
Сын. Как это «при чём?» Вика сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям лишь вместе с валерьянкой.

Прошла пора побед и неудач,

Мы выросли, окрепли, повзрослели.

Решили много непростых задач

Умеем то, что раньше не умели.

Ну что ж, друзья, проститься надо
С четвертым классом дорогим,
Ведь все, наверно, будут рады –
Пятиклассникам таким. 

До свиданья, до свиданья, Наш родной четвертый класс. Наступает расставанье – Выпускаемся сейчас.

Песня «До свидания, дорогой начальный класс!»

1.Наступило время - мы постарше стали

За четыре года много мы узнали

Нам с начальным классом нужно попрощаться

Как бы нам хотелась с ним ещё остаться

Припев:

Солнце всходит и заходит

Жизнь бежит за часом час

До свиданья, до свиданья

Дорогой начальный класс.

2.Пусть печаль не гасит ласковые очи

Милый наш учитель- мы вас любим очень

Все мы ваши дети- Коли, Вали, Ленки

Не забудем бегать к вам на переменке

Припев.

3. Будем обучаться мы другим наукам

И за это скажем мы спасибо буквам

Благодарны очень мы игрушкам , сказкам

Мы их оставляем нашим первоклашкам.

Припев.

Учитель. Из класса в класс нас с вами ребята сопровождали верные друзья и помощники – ваши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас. Как грустнели их глаза, когда порой вы приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки 
зажигались в них, когда у вас всё получалось! Вместе с вами они 
сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное... 
Все (хором): Спасибо! 
Учащиеся читают стихи:
Сегодня мы спасибо говорим, 
Конечно, и родителям своим. 
Забота ваша, пониманье и терпенье 
Всегда нам помогали, без сомненья! 

Спасибо вам, милые наши родители,
Простите нас, если вас чем-то обидели.
За ночи бессонные, слезы, волнение,
За вашу любовь и за ваше терпение.

Папочки, наши любимые, 
Бабушки, мамы, родные, 
Желаем Вам самых разных благ.
Живите долго только так,
Не зная ссор, размолвок, бед,
В любви и счастье много лет.
Учитель: А мне, в свою очередь ,хотелось бы поблагодарить ваших родителей за то, что они воспитали вас такими хорошими детьми, за то, что они вложили в вас всю свою любовь и нежность, за то, что всегда с пониманием относились к вашим маленьким неудачам, за то, что они поддерживали меня и понимали, за то, что всегда принимали участие в жизни нашего класса.

Учитель: И особо трогательна забота бабушек о своих внуках. Ведь не зря говорят: «Первый ребенок – последняя кукла, а внук – первый ребенок». Поэтому многие бабушки были как мамы. Мы знаем, что переживания за своих внуков они чаще всего выливают в слезах. Наверное, и дальше их участь – волноваться, заботиться, переживать.

Ученик: До вечера я в школе пропадаю.

Лечу домой – и мне сомнений нет,

Что у плиты – бабуля дорогая

Наварит борщ, нажарит мне котлет…

Она кружит по дому, словно пчелка,

И потому в сосудах теплый мёд.

А в огороде – и окучка, и прополка,

А лето – шустрое, оно не подождёт.

Не только за труды люблю бабулю,

И просто так – ну просто так люблю.

Спасибо бабушке, как доброму июлю,

Она на свете есть – и я спокойно сплю.

Учитель: Я знаю, бабушки и дедушки переживают за своих внуков. Наши дети перешагнули ступень начального образования и вам, уважаемые дедушки и бабушки предстоит волноваться еще очень долго за них. Я хочу пожелать вам здоровья, сил и терпения. И самое главное, чтобы вы чувствовали себя всегда молодыми.

Учитель. А сейчас с окончанием начальной школы вас хотят поздравить
ваши родители.

Учитель: Мы сейчас родителям экзамен устроим. 
Экзамен для родителей.
1. Как называется универсальный школьный предмет, который кроме прямого назначения может заменить зонтик, мяч, подушку, стульчик и еще много чего другого? Портфель.
2. Этим словом можно назвать и учителя, и ученика, и милиционера, и врача. Дежурный.
3. Самое любимое слово любого ученика. Каникулы.
4. Как называется распорядитель школьной жизни, которому подчиняется сам директор. Звонок.
5. В руки ее не возьмешь, но чем меньше принесешь из школы, тем больше достанется дома. Оценка.
6. Бывает толстый и тонкий… Бывает научный, детский, классный… Его любит носить учитель… Журнал
7. Учреждение, куда принимают неграмотных. Школа.
8. Бывает простая, бывает составная, а иногда непосильная для всей семьи. Задача.
9. Бывают устные, бывают письменные. Если их не выполнить, можно получить двойку. Родители иногда их проверяют. Домашние задания. 
Учитель: Молодцы наши мамы, папы и бабушки, они достойно справились с экзаменом и переходят в 5 класс.
Учитель. Наступил самый торжественный и, я думаю, самый волнующий
момент. Вам вручается ваш первый документ об окончании 
начальной школы.
Вручаются дипломы.
Родителям учитель зачитывает правила ухода за выпускником.
Правила ухода за выпускниками
1. Устраивать головомойку данному изделию не рекомендуется. 
2. Гладить разрешается, и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение. 
3. Использовать изделие «Выпускник» только по его прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после четырёх лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни. 
4. Если вы не будете бережно обращаться с изделием “Выпускник”, то оно может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы, и изделие утратит свою первоначальную привлекательность.
Учитель: Властью, данной мне народом,
Объявляю вам о том,
Что курс начальной школы
Вами, дети, завершен.
В средних классах про игрушки
Вам придется позабыть.
Будут новые предметы,
Надо будет их учить.
Стали старше вы, умнее
И теперь должны иметь
Трудолюбие, терпенье,
Сил в учебе не жалеть.
Будьте же крепки, здоровы,
Постарайтесь не болеть,
И тогда все неудачи
Сможете преодолеть.
Я, учительница ваша,
Объявляю вам приказ:
Ученики четвертого класса
Переходят в пятый класс!

Учитель: Ну, а сейчас ,ребята, по традиции нашей школы вы должны дать клятву 5-классников. Прошу всех выпускников встать!
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих родителей – мучеников, перед лицом учителей – тружеников торжественно клянусь!
1. У доски стоять как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. 
2. Не доводить учителей до температуры кипения – 100 градусов. 
3. Быть быстрыми и стремительными, но не превышать скорости 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. 
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и крепкие знания и навыки. 
5. Плавать только на “хорошо” и “ отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины. 
6. Быть достойными своего учителя! Клянёмся, клянёмся, клянёмся!

Ученики: Мы со школой начальной прощаемся,

Расстаемся, увы, навсегда.

В сентябре мы снова встречаемся,

Будет средняя школа тогда.

Пролетят быстро школьные годы,

В один миг пронесутся года.

Но «началку» мы не забудем,

Будем помнить о ней мы всегда.

Спасибо всем, кто нас учил.

Кто просто в класс к нам заходил,

Чтоб похвалить, иль пожурить,

Иль на концерт нас пригласить.

Кто нас кормил и охранял,

Ушибы мазал, бинтовал.

К кому бежали мы вприпрыжку

Взять нужную к уроку книжку.

Кто мыл за нами, подметал,

Чтоб в классе было чисто и красиво.

Всем, кто был с нами эти годы,

Мы говорим: «Огромное спасибо!»

Не грусти, наш любимый учитель,

Прибежим мы к тебе и не раз.

Пусть придут нам на смену другие,

Мы такие одни лишь у вас.

Песня «До свиданья, начальная школа».
Пусть осень пройдет золотая, 
Метель бушевать перестанет 
И солнце, смеясь и сверкая, 
В начальные классы заглянет. 

Здесь к знаниям новым спешили 
Мы с первым учителем вместе, 
Росли, удивлялись, дружили 
И пели любимые песни. 
Припев: 
Листвой шелестит сентябрь 
И вновь расцветает май. 
Мы будем любить тебя, 
Начальная школа, знай! 

Наш класс, озорной и веселый. 
Зачеты, уроки, задачи… 
Сегодня начальная школа 
Нам в жизни желает удачи! 

Откроются двери, и снова 
Ты встретишь своих первоклашек. 
Мы знаем, начальная школа,– 
Ты в сердце останешься нашем! 

Учитель:  Дорогие, родители! Я благодарна вам за сотрудничество, за помощь, которую вы оказывали мне в воспитании и обучении ваших детей. 
Берегите своих дочек и сыновей, помогайте им, будьте к ним предельно внимательны и терпеливы. Здоровья всем, счастья, мира, солнечного тепла. Спасибо всем, кто пришел на праздник, всем кто принял участие в его подготовке и проведении.

Впереди вас, ребята, ждут большие перемены. Новые предметы, учителя, а среди них – та, кто станет вам доброй и заботливой «школьной мамой» - я в это очень верю. (представление нового классного руководителя)

Первая учительница:

Классный руководитель, обещаете ли вы быть внимательной и чуткой, заботливой и доброй к моим ребятам?

Классный руководитель: Обещаю.

Первая учительница:

Обещаете ли ценить и уважать достоинство и личность каждого ученика?

Классный руководитель: Обещаю.

Первая учительница:

Обещаете ли поделиться теми знаниями, которыми владеете?

Классный руководитель: Обещаю.

Первая учительница:

Обещаете ли прислушиваться к мнению родителей учеников и уважать его?

Классный руководитель: Обещаю.

Первая учительница:

Обещаете ли стоять горой и не давать в обиду каждого?

Классный руководитель: Обещаю.

Первая учительница:

Обещаете ли сделать интересной и насыщенной жизнь детей в классе?

Классный руководитель: Обещаю.

Первая учительница:

А я, в свою очередь, обещаю быть во всём этом вашей надёжной помощницей. Вместе мы сможем всё! И никакие перемены нам не страшны.