Цель урока:
1. Научится применять при решении практических примеров свойства тригонометрические функции, повторение, обобщение изученного материала, коррекция знаний учащихся,
2. развитие логического мышления, математической грамотности учащихся, умение анализировать;
3. воспитание мотивов учения, положительного отношения к знаниям, дисциплинированности;
Ход урока
I. Организационный момент: сообщение темы и цели урока.
II. Проверка домашнего задания, сверка по тетрадям №281; № 282; №284; №286
ІV. Практическая часть урока
№287. Определите знак выражения:
а) sin 200 І четв +; б) cos 700 І четв + в) tg 1200 ІІ четв – ;
г) ctg 240 0 ІІІ четв + ; д) sin (-450) знак – е) ctg (-1300) знак –
№288. В какой четверти лежит угол α, если
а) sinα < 0, cosα > 0; б) sinα < 0, cosα < 0; в) sinα > 0, tgα < 0
г) cosα < 0, ctg > 0?
ответы:
а) IV четв; б) ІІІ четв; в) ІІ четв; г) ІІІ четв
№289. Определите знак произведения:
а) cos200sin1000; б) tg5000cos1200; в) sin(− 500)ctg2000;
г) ctg(− 600)tg1500; д) sin(− 700)tg(− 500); е) cos(− 950)ctg(− 1700)
ответы:
а) +; б) +; в) -; г) + д) + е) -
№290. Сравните значение выражения с нулем:
а) sin300; б) cos(− 300); в) tg(− 450); г) ctg600
ответы:
а) 0, 5 меньше нуля; б) меньше нуля; в) − 1 меньше нуля; г) меньше нуля
V. Итоги урока
VІ. Дома §18 № 290;№291
VІІ. Оценки за урок