Цель:
закрепить знания о числовых и буквенных выражениях.
Задачи:
1. Образовательные:
- закрепить умение находить значения буквенных и числовых выражений;
- закрепить умение различать буквенные выражения от числовых;
- закрепить умение составлять и решать задачи.
2. Развивающие:
- развивать внимание, мышление, навык устного счета, расширить кругозор учащихся;
3. Воспитательные:
- воспитывать интерес к уроку.
Ход урока.
Психологический настрой.
1 задание. Устный счёт. Назовите числа от 1 до 10, от 10 до20, и от 10до 1, и от 20 до 10, от 7 до 15, от 6 до 10. от 10 до 4, от 2 до 5, от 4до2.
2. задание. какое число идёт при счёте за числом 2?4?6?8?
3. задание. какое число идёт при счёте перед числом 4, 7, 9.
4. задание. какое число находится между числами 1и 3, 6 и 8, 0 и 2, 8 и 10.
- Какие выражения называются числовыми? (в которых все части числа)
- Приведите пример. (7+3, 6-4 и т. д)
- Какие выражения называются буквенными? (выражения, в которых есть буква)
- Приведите пример. (5+а, а-9 и т. д. )
Вам нужно выписать из предложенных выражений в один столбик буквенные выражения, а во второй числовые.
4-а, 9-4, а+4, 7-а, а-4, 3+7, 5+4, 2-2, 8-а, 9-6.
5. задание. Игра назови соседей числа 4, 3, 1, 5, 2, 6, 7, 9, 8.
6. задание. Найдите значения буквенных выражений.
7. задание. Решить задачи
1. Нургуль посадила 8 семян тыквы. 2 семени проросли. Сколько семян ещё не проросло?
8-2=6 (с)
Ответ: 6 семян
2. Асель 10 лет, а Луизе-7лет. На сколько лет Асель старше Луизы?
10-7=3 (г)
Ответ: на 3 года старше.
3. Бабушка купила 5кг сахара, а муки- на 3кг больше. Сколько муки купила бабушка?
5+3=8(кг)
Ответ: 8кг муки купила бабушка.
8. Физминутка
Раз подняться, потянуться,
Два- согнуться, разогнуться,
Три- в ладоши 3 хлопка,
Головою 3 кивка.
На 4- руки шире,
5-руками помахать,
6- на месте повернуться,
7- притопнуть, потоптать,
8-тихо помолчать.
9. задание.
Найдите значения числовых выражений
9-6 3+4
3+5 6-4
7-3 6+4
Весь материал - в документе.