Разработка урока по информатике "Обобщение и систематизация основных понятий главы "Обработка числовой информации в электронных таблицах"" (с тестом и кроссвордом)

Планируемые образовательные результаты:

предметные – навыки использования электронных таблиц;

метапредметные – уметь выбирать форму представления информации, соответствующую решаемой задаче; умение визуализировать числовые данные;

личностные – представление о сферах применения электронных таблиц в различных сферах деятельности человека.

Решаемые учебные задачи:

1) обобщение и систематизация представлений учащихся об обработке числовой информации в электронных таблицах;

2) проверка знаний учащихся по теме «Обработка числовой информации в электронных таблицах».

Используемые на уроке средства ИКТ:

персональный компьютер (ПК) учителя, мультимедийный проектор, экран, ПК учащихся.

Ход урока.

Этап 1 - Организационный этап.

- Ребята, начинаем урок. Дать положительный настрой детей на работу на уроке с помощью эпиграфа:

"Учение без размышления бесполезно, но и размышление без учения опасно" Конфуций

Приветствие, фиксация отсутствующих;

- проверка подготовленности уч-ся к учебному занятию;

- проверка подготовленности классного помещения к занятию;

- организация внимания школьников.

Этап 2 - Проверка понимания изученного.

Краткая беседа по основным понятиям темы:

электронные таблицы;

табличный процессор;

относительная ссылка;

абсолютная ссылка;

смешанная ссылка;

встроенная функция;

логическая функция;

сортировка;

поиск (фильтрация);

диаграмма;

график.

Ученикам предлагается во фронтальном режиме разгадать кроссворд по группам.

Учитель задаёт вопросы.

Слушает и проверяет правильность ответов на вопросы.

Этап 3 - Проверка знаний.

Ученикам (в индивидуальном режиме) предлагается выполнить итоговый тест "Электронные таблицы".

Если кто-то из учеников пропустил тему или не совсем разобрался, то они могут поработать с «Каталогом Excel».

- каждый индивидуально выполнит интерактивный тест по нашей теме, и узнает, как он усвоил эту тему.

На каждом ПК на рабочем столе есть файл «Тест Электронные таблицы», открываем его и начинаем выполнять тест.

Этап 4 - Рефлексия. Подведение итогов занятия.

Рефлексия

Для проведения рефлексии выдаются листочки с записью:

тебе понравился урок?

доволен ли ты своим результатом?

какой вопрос вызвал затруднение?

хотелось бы посещать такие обобщающие уроки вместо традиционной контрольной работы?

Молодцы ребята Мне было очень интересно и приятно с вами работать. Спасибо за продуктивную работу.

Теперь я оценю вашу работу на уроке.

Весь материал - в архиве.