Разработка урока по информатике на тему «Отношения между понятиями»

Этап урока.

Содержание работы.

1. Организационный момент.

Цель: настроить учащихся на работу.

Здравствуйте! Садитесь! Давайте отметим, кто отсутствует! Запишите число и тему сегодняшнего урока: ««Отношения

между понятиями».

1. Самостоятельная работа

Цель: актуализовать знания, полученные на прошлом уроке.

Сдайте мне на проверку рабочие тетради с выполненной домашней работой. Сейчас проведем не большую самостоятельную работу в виде теста за последние две темы, которые вы изучили. Работа минут 10-12. (Раздаю листочки с готовым тестом)

1. Мотивационный этап.

Цель: заинтересовать учащихся в изучении новой темы.

Сегодня мы рассмотрим отношения между понятиями, так же поговорим о понятиях, которые можно сравнивать и не сравнивать. И рассмотрим некоторые отношения между понятиями, которые можно сравнивать. После того, как мы изучим тему, выполним небольшую практическую работу за компьютером.

1. Изучение нового материала.

Цель: объяснить учащимся новую тему.

Отношения между понятиями (презентация)

При сравнении реальных объектов мы сравниваем их размеры, цвет, форму и прочее.

Понятие тоже можно сравнивать между собой. Но в отличие от объектов реальной действительности, понятия не имеют: ни цвет, ни запаха, ни размера.

Отношения бывают:

Рассмотрим два понятия – «квадрат» и «прямоугольник»

Как видно из таблиц, содержания понятий отличаются одним признаком: у квадрата длины всех сторон равны, А у прямоугольника длины противоположных сторон попарно равны.

Отношения между понятиями удобно представлять кругами.

Понятия делятся на:

Рассмотрим некоторые отношения между сравнимыми понятиями.

И так:

1. Домашнее задание.

Раб. тет.: стр. 52, №24.

Учеб.: стр.50, №4,5,6,7,8,9.

1. Практическая работа.

Сейчас мы выполним практическую контрольную работу. Я вам раздам листочки с работой, работа три варианта.

1 вариант самый легкий, 2 вариант - средний, 3 вариант самый сложный. Читаем внимательно задание.

Ваша цель: вспомнить, как делать красочный заголовок таблицы с помощью объекта WordArt. Менять шрифт, выравнивать данный текст по левому краю, по правому краю, по ширине и по центру. Кому что-то не понятно, задаем мне вопросы. Вы сегодня начнете делать задание, на следующем уроке должны закончить. Все садимся за компьютеры, начинаем работать.

1. Подведение итогов.

Цель: подведение итогов занятия, выставление оценок.

Подведем итоги урока.

Что нового на сегодняшнем уроке вы узнали?

Все молодцы! Послушайте свои оценки! Спасибо за урок! Все свободны! До свидания!