Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Уроки  /  5 класс  /  Разработка урока по информатике "Количество информации. Единицы измерения"

Разработка урока по информатике "Количество информации. Единицы измерения"

Занятие позволит развить логическое мышление, умения и навыки работы с информацией за компьютером.
13.01.2016

Описание разработки

Цели урока:

1) Ознакомление с понятиями: количество информации, единицы измерения информации.

2) Развитие логического мышления, развитие умения и навыков работы с информацией за компьютером.

3) Формирование познавательного интереса к предмету информатика.

Ход урока.

1) Организационный момент 2 мин.

Приветствие учащихся. Проверка контингента.

2) Проверка домашнего задания 15 мин.

Выполнение практической работы учащимися за компьютером: «Вид информации и способ получения».

Всем на Рабочий стол отправляется программой NetControl задание ссылка на сайт «Якласс»Учащиеся открываютего и в Интернете выполняют задания.

Работы учащихся видны на интерактивной доске. Программа выводит результаты на экран.

Разработка урока по информатике Количество информации. Единицы измерения

3) Актуализация знаний 3 мин.

Демонстрация фильма: «Двоичная система, компьютерный язык»

4) Объяснениеновогоматериала 8 мин.

Знакомство с понятиями: количество информации, единицы измерения информации. Запись в тетрадях.

5) Закреплениеновогоматериала 14 мин.

1) Учащиеся открывают задание на компьютере, выполняют, используя приложение Калькулятор

2) Тестирование. Отправляется ссылка наон-лайн тестирование. При завершении теста выводятся на экран результаты.

6) Итогурока. Выставление оценок 2 мин.

7) Домашнеезадание 1 мин.

Выучить §4, ответитьнавопросынастр.26

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

Предмет: информатика

Школа: средняя школа-лицей №5 им.М.В.Ломоносова

Дата: 23.09.2015г.

45 минут

ФИО учителя: Адилханова Нургул Адилхановна

Класс: 5Д

Присутствовало: 15

Отсутствующие: 0

Тема урока:

Количество информации. Единицы ее измерения

Тип урока:

комбинированный

Цели урока:

  1. Ознакомление с понятиями: количество информации, единицы измерения информации

  2. Развитие логического мышления, развитие умения и навыков работы с информацией за компьютером

  3. Формирование познавательного интереса к предмету информатика

Оборудование:

Компьютеры, учебники, рабочие тетради, интерактивная доска

Ход урока:

Этапы урока

Время

Запланированные действия

Ресурсы

  1. Организационный момент

2 мин.

Приветствие учащихся. Проверка контингента




2) Проверка домашнего задания

15 мин

Выполнение практической работы учащимися за компьютером: «Вид информации и способ получения». Всем на Рабочий стол отправляется программой Net Control задание ссылка на сайт «Якласс»Учащиеся открывают его и в Интернете выполняют задания. Работы учащихся видны на интерактивной доске. Программа выводит результаты на экран.

http://www.yaklass.ru/p/informatika/5-klass/




3) Актуализация знаний

3 мин








Демонстрация фильма: «Двоичная система, компьютерный язык»








https://twig-bilim.kz/film/binary-the-computer-language-6826/

  1. Объяснение нового материала

8 мин.

Знакомство с понятиями: количество информации, единицы измерения информации. Запись в тетрадях.




Презентация


  1. Закрепление нового материала

14 мин.

1) Учащиеся открывают задание на компьютере, выполняют, используя приложение Калькулятор







2)Тестирование. Отправляется ссылка на он-лайн тестирование. При завершении теста выводятся на экран результаты.




http://www.yaklass.ru/p/informatika/



http://testedu.ru/test/informatika/6-klass/ediniczyi-izmereniya-informaczii.html


  1. Итог урока. Выставление оценок

2 мин




  1. Домашнее задание

1 мин.

Выучить §4, ответить на вопросы на стр.26




-80%
Курсы повышения квалификации

Организация и сопровождение олимпиадной деятельности учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Разработка урока по информатике "Количество информации. Единицы измерения" (1.43 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт