Разработка урока по географии "Разнообразие природных комплексов России"

№УЭ

Рекомендации

УЭ-1

УЭ-2

Повторение.

1.Что такое природный комплекс?

2. С какими природными комплексами Земли вы познакомились при изучении начального курса физической географии, географии материков и океанов?

Изучение нового.

Тема: Разнообразие П.Т.К.

Цель: углубить знания о природных комплексах.

1. Прочитать абзац: «Разнообразие П.Т.К.» на стр. учебника 122-123.

2. Закончите фразу:

а) П.Т.К. – природный территориальный комплекс – это …………………………………………………….

б) ландшафтоведение – это учение …………………

в) основоположником ландшафтоведения стал ……

3) Внимательно рассмотрите схему:

ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ОБОЛОЧКА

(самый крупный и сложный п.т.к.)

↓ ↓

Океан, моря Материк

↓ ↓ ↓ ↓

п.т.к. дна п.т.к. шельфа природная крупный

и т.д. зона район и т.д.

а) Какие природные комплексы данной схемы можно отнести к глобальному уровню?

б) Какие природные комплексы данной схемы можно отнести к региональному уровню?

в) Выпишите в тетрадь в качестве примера три п.к. локального уровня.

г) Продолжите фразу: три главных уровня природных комплексов – это ……………………………………..

Вспомнить и записать определение в тетрадь

Записать в тетрадь.

.

Запись в тетрадь.

УЭ -3

Тема: «Физико-географическое районирование»

Цель: Углубить знание об изменении П.Т.К. в пространстве и во времени; сформировать понятие «антропогенные П.К.».

1. Прочитать абзац «Физико-географическое районирование».

2. Ответить на вопросы: в чём причина разнообразия П.Т.К.

3. Что лежит в основе выделения крупных П.Т.К. на территории России.

4. Какие ландшафты называются антропогенными?

5. По рис. 60 на стр. 150 учебника, определи: какие природные регионы выделяются на территории России.

6. Проанализируйте ещё раз геохронологическую таблицу на стр. 284-285 учебника, определите, в течение какого отрезка времени происходят какие-либо существенные изменения в природе Земли.

Устно.

Записать в тетрадь ответы на вопросы 3,4,5,6.

УЭ - 4

Выходной контроль:

Цель: выяснить насколько усвоен материал.

1. Синонимом понятия Т.П.К. является:

А) природная зона;

Б) ландшафт;

В) регион.

2. Создателем учения о П.Т.К. (ландшафтоведения) является:

А) Н.И. Вавилов;

Б) Л.С. Берг;

В) В.В. Докучаев.

3. К локальному природному комплексу относится:

А) фация;

Б) регион;

В) географическая оболочка.

4. К региональному природному комплексу можно отнести:

А) материк;

Б) океан;

В) Урал

5. Различные компоненты природы меняются:

А) в пространстве;

Б) во времени;

В) во времени и пространстве.

6. Ландшафт, изменённый деятельностью человека:

А) природный;

Б) промышленный;

В) антропогенный.

10 минут.

Работа проводится индивидуально.