На уроке учащиеся знакомятся с названиями домашних животных, учатся употреблять активную лексику урока в устой и письменной речи.
Конспект урока предусматривает развитие навыков говорения, письма, аудирования.Приемы, подобранные для урока, способствуют развитию памяти и быстрому запоминанию новой лексики, развитию логического мышления, развитию творческих способностей учащихся и создают благоприятную атмосферу для сотрудничества.
Игра- главный помощник в изучении и запоминании иностранных слов. Весь урок пронизан игровыми моментами, песнями, творческой работой, прослушиванием аудиозаписей, просмотром видеозаписей и просто хорошим настоением, что и способствует качественному запоминанию нового материала.
OBJECTIVES
to introduce the names of pets
to introduce Hh, Ii letters
to enlarge the vocabulary and practise new words
to develop speaking, writing, listening, reading, drawing skills
to practise the verb “have got” in speaking as well as in writing
to develop memory and attention
to create friendly atmosphere among the students
to develop logical creative thinking
Warming up
The teacher greets students, asks how they feel today and invites them to sing the song “Good morning”.
Весь материал - смотрите документ.