Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Уроки  /  3 класс  /  Разработка урока для начальных классов по теме "Вооруженные силы РК"

Разработка урока для начальных классов по теме "Вооруженные силы РК"

Урок поможет расширить знания о Вооруженных силах Казахстана.
21.02.2016

Описание разработки

Цель урока: способствовать формированию знаний о Вооруженных силах в Казахстане как средства защиты государства от внешних врагов, расширять представление о значении и ценности Родины в судьбе каждого человека.

Задачи:

- раскрывать значение понятия « Вооруженные силы», « миротворцы»,

« верховный Главнокомандующий»; 

- развивать стремление быть патриотом страны; 

- воспитывать чувство гордости за свою страну, ее народ и историю.

Ход урока:

Организационный момент. Исполнение Гимна РК.

Сообщение темы, цели урока.

Беседа.

-Прочитайте на доске стихотворение и скажите, о чем сегодня на уроке мы будем говорить: 

Он защищает нашу Родину,

Он смел и храбр - такова его судьба.

С врагом он церемониться не будет,

Прогонит прочь и будет так всегда… 

День нашей армии прекрасен.

Сильна она у нас теперь.

Привет защитникам народа,

Казахстанской Армии – привет!

- О ком говорится в этих отрывках стихотворений? (О солдате, об армии)

- Кто такой солдат?

Что такое армия?

- Зачем каждому государству нужны смелые и отважные солдаты, и крепкая армия?

_ Сегодня на уроке мы будем говорить о Вооруженных силах Республики Казахстан.

( слайд)

7 мая 1992 года был подписан Указ « О создании Вооруженных сил Республики Казахстан». Поэтому этот день считается днем рождения нашей армии

-Ребята, скажите, кто является президентом нашей страны? (слайд) 

-Правильно – Нурсултан Абишевич Назарбаев! Он является и Верховным Главнокомандующим Вооруженными силами Республики Казахстан.

Армией командует Министерство Обороны.

Доска: 

Верховный Главнокомандующий-президент 

Министерство Обороны.

(словарная работа в тетради)

Армия 

Работа с Конституцией РК.

- В Конституции РК записано: « Защита Республики Казахстан является священным долгом и обязанностью каждого гражданина» 

И каждый мужчина, достигший 18-летнего возраста, призывается в ряды вооруженных сил.

_ Служба в армии является священным долгом каждого юноши.

Разработка урока по теме Вооруженные силы РК

( слайд)

Вооруженные силы РК делятся на три рода войск.

1) Сухопутные войска

2) Силы воздушной обороны

3) Военно- морские силы

В армии Казахстан есть стратегическое вооружение, танки, артиллерия, боевые самолеты, . Под руководством Президента находится Республиканская гвардия (слайд 7) Она способна защитить граждан страны от любой угрозы. Кроме того, имеется Пограничная служба КНБ РК и Внутренние войска МВД РК.

 Работа по учебнику стр. 143-145(использование приёма инсерт).

Найдите и прочитайте фрагмент текста на стр. 144 о миротворческих операциях и скажите, кто такие миротворцы? 

Создание такого нового армейского формирования, по мнению ветеранов, продиктовано временем.

«Создание такой бригады – дежурной отдельной бригады Президента, возможно, дивизии или армейского корпуса – диктуется необходимостью быстрого и эффективного реагирования на возникающие угрозы. Эта бригада не должна подчиняться никому, кроме Верховного Главнокомандующего Н. Назарбаева. Командный состав бригады стоит комплектовать из числа военнослужащих, имеющих опыт боевых действий, – ветеранов боевых действий. Оснащение формирования должно соответствовать ее задачам: самое современное вооружение, собственные средства доставки в каждом батальоне. Это формирование должно быть способно в течение 24 часов прибыть в любую точку на территории Казахстана и государств Центральной Азии», – поделился мыслями председатель Объединения, гвардии подполковник в запасе Мурат Мухамеджанов.

Физминутка. «Раз - подняться» 

Раз - подняться, подтянуться,

Два – согнуться, разогнуться,

Три – в ладоши три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре - ноги шире.

Пять - руками помахать,

Шесть- за стол тихонько сесть.

Творческая работа (работа по группам) 

- На листах бумаги запишите имена Героев Великой Отечественной войны. Информацию искать из учебника на стр. 144-145. (Алия Молдагулова, Маншук Маметова, Талгат Бегельдинов, Толеген Тохтаров, Касым Кайсенов, Бауыржан Момышулы, Рахымжан Кошкарбаев, Сергей Луганский, Леонид Беда и др.)

Исследовательская деятельность – сообщения детей о героях ВОВ.

«Вопрос – ответ» Ответы на вопросы стр. 146

Проект «Воин будущего».

Представьте, как будет выглядеть воин будущего лет через 100.

Работа с пословицами.

- Надежду народа оправдывает жигит, славу жигита бережет народ.

- Настоящий батыр познается в час испытаний.

- Смелый боец и в ученье, и в бою молодец.

- А кто такие батыры? 

В давние времена у ханов были постоянные войска, которые защищали родную землю от нападений других племен. Рассказы о подвигах воинов передавали из уст в уста и сохранись в памяти народа. Имена – Кабанбай батыр, Богенбай батыр, Райымбек, Майсалары о них вы подробнее узнаете из истории Казахстана в старших классах. В честь них названы улицы и проспекты, созданы памятники.

Полную информацию смотрите в файле. 

Содержимое разработки

Предмет: познание мира

Класс: 3

Тема урока: Вооруженные силы Казахстана

Цель урока: способствовать формированию знаний о Вооруженных силах в Казахстане как средства защиты государства от внешних врагов, расширять представление о значении и ценности Родины в судьбе каждого человека. 


Задачи:

- раскрывать значение понятия « Вооруженные силы», « миротворцы»,

« верховный Главнокомандующий»; 
- развивать стремление быть патриотом страны; 
- воспитывать чувство гордости за свою страну, ее народ и историю. 
Тип урока: урок сообщения новых знаний

Оборудование: презентация «Армия сегодня», учебник, Конституция РК, тетрадь, карточки, фломастеры, маркеры, ватман, солнышко, лучики.

Методы: словесный, наглядный, беседа, самостоятельная работа, практический.

Ход урока:

Организационный момент. Исполнение Гимна РК.

 Сообщение темы, цели урока.

Беседа.

-Прочитайте на доске стихотворение и скажите, о чем сегодня на уроке мы будем говорить: 
Он защищает нашу Родину, 
Он смел и храбр - такова его судьба. 
С врагом он церемониться не будет, 
Прогонит прочь и будет так всегда… 

День нашей армии прекрасен.

Сильна она у нас теперь.

 Привет защитникам народа,

      Казахстанской Армии – привет!

- О ком говорится в этих отрывках стихотворений? (О солдате, об армии)

 - Кто такой солдат?

 - Что такое армия?

 - Зачем каждому государству нужны смелые и отважные солдаты, и крепкая армия?


_ Сегодня на уроке мы будем говорить о Вооруженных силах Республики Казахстан. 
( слайд ) 
7 мая 1992 года был подписан Указ « О создании Вооруженных сил Республики Казахстан». Поэтому этот день считается днем рождения нашей армии

-Ребята, скажите, кто является президентом нашей страны? (слайд) 
-Правильно – Нурсултан Абишевич Назарбаев! Он является и Верховным Главнокомандующим Вооруженными силами Республики Казахстан. 
Армией командует Министерство Обороны. 
Доска: 
Верховный Главнокомандующий-президент 
Министерство Обороны. 
(словарная работа в тетради)
Армия 

Работа с Конституцией РК.
- В Конституции РК записано: « Защита Республики Казахстан является священным долгом и обязанностью каждого гражданина» 
И каждый мужчина, достигший 18-летнего возраста, призывается в ряды вооруженных сил.

_ Служба в армии является священным долгом каждого юноши. 
( слайд ) 
Вооруженные силы РК делятся на три рода войск. 
1) Сухопутные войска
2) Силы воздушной обороны
3) Военно- морские силы
В армии Казахстан есть стратегическое вооружение, танки, артиллерия, боевые самолеты,. Под руководством Президента находится Республиканская гвардия (слайд 7) Она способна защитить граждан страны от любой угрозы. Кроме того, имеется Пограничная служба КНБ РК и Внутренние войска МВД РК.

Работа по учебнику стр.143-145(использование приёма инсерт). 
Найдите и прочитайте фрагмент текста на стр. 144 о миротворческих операциях и скажите, кто такие миротворцы? 

Создание такого нового армейского формирования, по мнению ветеранов, продиктовано временем.
«Создание такой бригады – дежурной отдельной бригады Президента, возможно, дивизии или армейского корпуса – диктуется необходимостью быстрого и эффективного реагирования на возникающие угрозы. Эта бригада не должна подчиняться никому, кроме Верховного Главнокомандующего Н.Назарбаева. Командный состав бригады стоит комплектовать из числа военнослужащих, имеющих опыт боевых действий, – ветеранов боевых действий. Оснащение формирования должно соответствовать ее задачам: самое современное вооружение, собственные средства доставки в каждом батальоне. Это формирование должно быть способно в течение 24 часов прибыть в любую точку на территории Казахстана и государств Центральной Азии», – поделился мыслями председатель Объединения, гвардии подполковник в запасе Мурат Мухамеджанов.

Физминутка. «Раз - подняться» 
Раз - подняться, подтянуться, 
Два – согнуться, разогнуться, 
Три – в ладоши три хлопка, 
Головою три кивка. 
На четыре - ноги шире. 
Пять - руками помахать, 
Шесть- за стол тихонько сесть. 
Творческая работа (работа по группам) 
- На листах бумаги запишите имена Героев Великой Отечественной войны. Информацию искать из учебника на стр.144-145. (Алия Молдагулова, Маншук Маметова, Талгат Бегельдинов, Толеген Тохтаров, Касым Кайсенов, Бауыржан Момышулы, Рахымжан Кошкарбаев, Сергей Луганский, Леонид Беда и др.) 

Исследовательская деятельность – сообщения детей о героях ВОВ.

«Вопрос – ответ» Ответы на вопросы стр.146

Проект «Воин будущего».

Представьте, как будет выглядеть воин будущего лет через 100.

Работа с пословицами.

- Надежду народа оправдывает жигит, славу жигита бережет народ.

- Настоящий батыр познается в час испытаний.

- Смелый боец и в ученье, и в бою молодец.
- А кто такие батыры? 
В давние времена у ханов были постоянные войска, которые защищали родную землю от нападений других племен. Рассказы о подвигах воинов передавали из уст в уста и сохранись в памяти народа. Имена – Кабанбай батыр, Богенбай батыр, Райымбек, Майсалары о них вы подробнее узнаете из истории Казахстана в старших классах. В честь них названы улицы и проспекты, созданы памятники. 

7.Итог урока. Рефлексия. 
-Что нового вы сегодня для себя узнали? 
- Что вам больше всего понравилось на уроке? 

Составить синквейн на тему «Армия».

Армия

Сильная, боеспособная

Защищает, охраняет, укрепляет

Слава защитникам нашего государства


8. Домашнее задание. 
Стр. 146 ответить на вопросы с 1-6. 
-Спросите у родителей, есть в вашей семье участники Великой Отечественной войны. Подготовьте рассказ о нем, покажите фотографии.

Минута молчания.










Рахимжан Кошкарбаев (19241988) — советский офицер, участник Великой Отечественной Войны, 30 апреля 1945 года одним из первых (предположительно первым) совместно с красноармейцем Григорием Булатовым водрузил флаг на фасаде здания рейхстага.[1]

Рахимжан Кошкарбаев родился в Акмолинской области, Казахская ССР.

К концу войны лейтенант Кошкарбаев — командир взвода разведки 674-го стрелкового полка 150-й стрелковой дивизии.

Степан Андреевич Неустроев, в то время командир батальона, штурмовавшего рейхстаг, так описывает встречу с Кошкарбаевым:

Навстречу мне вышел невысокого роста, широкий в плечах человек. И я тут же узнал его: лейтенант Кошкарбаев. О нем в дивизии ходила слава как о бесстрашном офицере

Согласно журналу боевых действий 150-й стрелковой дивизии в 14 часов 25 минут 30 апреля 1945 года лейтенант Рахимжан Кошкарбаев и рядовой Григорий Булатов «по-пластунски подползли к центральной части здания и на лестнице главного входа поставили красный флаг». В своей книге «Мы штурмовали рейхстаг» Герой Советского Союза И. Ф. Клочков пишет, что «лейтенант Р. Кошкарбаев первым прикрепил к колонне красный флажок».

Вот как описывает водружение первого красного знамени сам Кошкарбаев:

Комбат Давыдов подвел меня к окну. (Это еще в «доме Гиммлера»). «Видишь, — говорит, — рейхстаг? Подбери нужных людей, будешь водружать флаг». И передал мне темный, довольно тяжелый сверток — флаг, завернутый в чёрную бумагу.

С группой разведчиков я выскочил из окна. Вскоре нам пришлось всем залечь. Начался сильный огонь. Возле меня остался один боец. Это был Григорий Булатов. Он все спрашивал: «Что мы будем делать, товарищ лейтенант?» Мы лежали с ним возле рва, заполненного водой. «Давай поставим свои фамилии на флаге», — предложил я ему. И мы химическим карандашом, который у меня оказался в кармане, тут же под мостиком лежа, написали: «674 полк, 1 б-н». И вывели свои имена: «Л-т Кошкарбаев, кр-ц Булатов». Мы тут пролежали до темноты. Потом началась артподготовка, и с первыми же выстрелами ее мы подбежали к рейхстагу. Я поднял Булатова, придерживая его за ноги, и тут на высоте второго этажа установили флаг…

За совершённый подвиг командование полка представило лейтенанта Кошкарбаева и красноармейца Булатова к званию Героя Советского Союза, но награждён он былорденом Красного Знамени.

После войны Кошкарбаев работал управляющим гостиницы «Алма-Ата» в одноименном городе.

Указом Президента Республики Казахстан от 7 мая 1999 года ему посмертно присвоена высшая степень отличия — звание «Халык Каhарманы» («Народный Герой»).

Имя Кошкарбаева носит средняя школа в селе Кощи Акмолинской области, а также улица в городе Астана, столице Республики Казахстан.

Бауржан Момышулы (1910-1982 гг.) Уроженец Жамбылской области. Казахский писатель, Герой Советского Союза (1990) посмертно.
С 1928 по 1936 гг. был учителем, секретарем райисполкома, работал в финансовых органах, начальником милиции. В 1936 г. окончил курсы при Ленинградской финансовой академии и с этого же года стал служить в Советской Армии. Участник Великой Отечественной войны - воевал в составе 316-й стрелковой дивизии, сформированной в Казахстане и Киргизии в 1941 г. под командованием генерал-майора И.В.Панфилова. Впоследствии сам командовал полком, дивизией.
Особое место в военной биографии Момышулы занимает битва под Москвой. Но в ней немало и других подвигов. Только в должности командира батальона 19-го гвардейского стрелкового полка он провел в 1941 г. под Москвой 27 успешных боев в условиях маневренной обороны. За бои на Волоколамском направлении 7 ноября генерал Панфилов представил старшего лейтенанта Момышулы к ордену Ленина. Но судьба наградного листа до сих пор неизвестна.
Впоследствии старший лейтенант возглавил 19-й полк, который принял участие в боях за станцию и населенный пункт Крюково, где Момышулы, получив тяжелое ранение, продолжал командовать сражением. Учитывая множество боевых заслуг Момышулы, командир 8-й гвардейской стрелковой дивизии полковник И.И.Серебряков в августе 1942 г. представляет его к присвоению звания Героя Советского Союза. Но и этот наградной лист пропал. В июле 1944 г. Серебряков обратился в Президиум Верховного Совета СССР с заявлением: "считаю своим долгом донести Вам и прошу... отметить товарища Момышулы... ибо справедливость этого от меня требует". Это представление также оставили без ответа.
Не были достойно отмечены и последующие боевые дела нашего земляка. Момышулы, командуя полком, а затем дивизией, принимал активное участие в наступательных операциях на Калининском фронте, в разгроме немецких войск в Курляндии.
По окончании войны поступил в Высшую военную академию Генштаба Советской Армии, затем до 1956 г. занимался военно-педагогической деятельностью. Несмотря на то, что его идеи в области тактики отличались смелостью и новизной, в 1956 г. Момышулы отправили в отставку. С этого времени он — полковник в отставке.
Основной темой его произведений было описание становления характера советского воина, прославление ратного подвига, героизма народа при защите Родины от вражеского нашествия. Бауржан Момышулы - автор следующих сборников рассказов: "Дневник офицера" (1952), "История одной ночи" (1954), "За нами Москва" (1958), "Фронтовые встречи" (1962). В 1963 г. им была написана биографическая повесть о генерале И.В.Панфилове "Наш генерал", а его книга повестей и рассказов "Наша семья" в 1976 г. была удостоена Государственной премии Казахской ССР.
Героической жизни Бауржана Момышулы посвятили свои произведения А.Нуршаихов -"Истина и легенда", З.Ахметова - "Светлые дни", Бахытжан Момышулы -"Когда ты рядом", "Восхождение к отцу", М.Калдыбаев - "Незабываемые встречи". В основу художественного фильма режиссера М.Бегалина "За нами Москва", знаменитой пьесы В.Шацкова "Волоколамское шоссе", поставленной на сцене МХАТа, был положен известный эпизод (битва под Москвой) военной биографии Момышулы. Именем Момышулы названы средняя школа-интернат в Жамбылской области, улица в г. Таразе, средняя школа в Шымкенте, в г. Алматы на доме, где последние годы жил Момышулы, установлена мемориальная доска. По настоянию ветеранов Панфиловской дивизии войны и труда, депутатов, деятелей науки и культуры и широкой общественности, не раз ставивших вопрос о восстановлении исторической справедливости, и при поддержке Президента Казахстана Н.А.Назарбаева Б. Момышулы было присвоено звание Героя, посмертно.
Бауржан Момышулы был награжден орденами Красного Знамени, Трудового Красного Знамени, Дружбы народов, Отечественной войны 1-й степени, двумя орденами Красной Звезды, орденом "Знак Почета" и медалями.




































Касым Кайсенов родился 23 апреля 1918 г. в ауле Асу-Булак Уланского района Восточно-Казахстанской области в семье простого труженника. В 1934 г. после окончания неполной средней школы он поступил в политико-просветительский техникум в городе Усть-Каменогорске. После его окончания в 1939 г. он был направлен в военно-разведывательную школу, которую окончил в 1941 г. В ноябре того же года К. Кайсенов был направлен в штаб Юго-Западного фронта. По специальному заданию его перебросили на оккупированную врагом украинскую территорию. Здесь Касым Кайсенов руководил третьим отрядом партизанского соединения им. В. И. Чапаева. Принимал участие в боях на территории Молдавии и Закарпатской части Украины, Чехословакии и Румынии. Яркими, значимыми историческими событиями о Касыме Кайсенове полны военные архивы. После освобождения советской земли от фашистских захватчиков в начале 1945 г. он возвратился на Родину, работал в аппарате Президиума Верховного Совета Казахской ССР, а затем заместителем председателя исполнительных комитетов Джувалинского и Свердловского районов Жамбылской области.

Партизан-ветеран продолжительное время являлся редактором, заместителем редактора издательств “Жазушы” и “Кайнар”. В 1954 г. К. Кайсенов выпустил свою первую книгу “Юные партизаны”. Так началась его литературная деятельность, которую К. Кайсенов посвятил героико-патриотической теме. Читателям хорошо известны его книги “Илько Ветряк”, “Переяславские партизаны”, “Из когтей смерти”, “Мальчик в тылу врага”, “На Днепре”, “В тылу врага”... Они переведены на русский и украинский языки.

Касым Кайсенов награжден орденами “Богдана Хмельницкого” II степени, двумя орденами Отечественной войны I и II степени, “Партизан Чехословакии”, двумя медалями “Партизану Отечественной войны” I степени и еще пятнадцатью другими медалями Советского Союза, трижды Почетной Грамотой Верховного Совета Казахской ССР, Почетной Грамотой Верховного Совета Украинской ССР, орден «За заслуги» II и III степени. Ему присвоено звание Народного героя Казахстана (Халык Кахарманы), орден «Отан», присуждена премия Союза писателей Казахстана им. Б. Момышулы, лауреат Международной премии имени А. Фадеева.






Талгат Жақыпбекұлы Бегельдинов

родился 5 августа 1922 года в Майбалык Акмолинской области в составе Каз АССР).

Детство Талгат Бегельдинов провёл в г. Фрунзе.

Родители были казахские крестьяне. Родная мать Хадия. Родного отца Талгата Бегельдинова звали Тусупбек, но воспитывался он с 6-летнего возраста в бездетной семье младшего брата отца Якубека, куда его по существовавшей казахской традиции отдали, после чего он переехал в город Пишпек. Родных родителей Талгата не стало рано. Семья жила очень тяжело.

В 1938 году Талгат поступает в аэроклуб в городе Фрунзе. В 1940 году поступил в Балашовскую военную авиационную школу пилотов, затем переведён в Чкаловское военное авиационное училище (город Оренбург), которое окончил в1942 году.

На фронтах Великой Отечественной войны с января 1943 года. В том же году вступил в ВКП(б)/КПСС. Сражался на самолёте Ил-2. Летал в эскадрилье Героя Советского Союза С. П. Пошивальникова. Вскоре стал его заместителем.

26 октября 1944 года гвардии старшему лейтенанту Бегельдинову Талгату Якубековичу за отвагу и боевое мастерство, проявленные при освобождении городов Знаменка, Кировоград, за лично сбитые в воздушных боях 4 вражеских самолёта присвоено звание Героя Советского Союза.

Осенью 1944 года гвардии капитан Бегельдинов — командир эскадрильи 144-го гвардейского штурмового авиационного полка (9-я гвардейская штурмовая авиационная дивизия, 1-й гвардейский штурмовой авиационный корпус, 2-я воздушная армия, 1-й Украинский фронт).

Участник Парада Победы 24 июня 1945 года.

Второй медали «Золотая Звезда» гвардии капитан Бегельдинов Талгат Якубекович удостоен 27 июня 1945 года за умелое руководство эскадрильей и боевые подвиги при штурмовке скопления войск и техники противника в боях з города Краков, Оппельн (ныне Ополе), Катовице, Бреслау (ныне Вроцлав) и Берлин.

За два года войны Т. Я. Бегельдинов совершил 305 боевых вылетов на штурмовике наземных войск противника, в воздушных боях сбил 7 самолётов. Сам был сбит.

После войны, в 1950 году окончил Военно-воздушную академию и до 1956 года продолжал службу в Военно-Воздушных силах СССР. С 1957 по 1970 год — на работе в гражданской авиации. Работал заместителем председателя управления Гражданской авиации Казахской ССР. Руководил работой по созданию взлетно-посадочных полос в Алматы, Актюбинске, Караганде, Костанае, Жамбыле, Усть-Каменогорске и других областных центрах[9]. В 1968 годуТалгат Бегельдинов заочно окончил Московский инженерно-строительный институт, после чего работал на руководящих должностях в системе Госстроя Казахской ССР.

Депутат Верховного Совета СССР 2-3-го и 12-го созывов (в 1946—1954 и 1989—1991 годах).

Являлся президентом Международного благотворительного фонда, оказывающего помощь инвалидам Великой Отечественной войны и детям-сиротам. Проживал в Алма-Ате.

Почётный курсант Оренбургского высшего военно-авиационного училища лётчиков имени Полбина.

9 мая 2000 года был открыт бюст дважды Героя Советского Союза Талгата Бегельдинова на Аллее Славы города Кокшетау.

Бронзовый бюст дважды Героя Советского Союза Т. Я. Бегельдинова установлен в городе Фрунзе (ныне Бишкек)[10].

В Актюбинске Военный институт Сил воздушной обороны (ранее АВВАУ) носит имя дважды Героя Советского Союза Т. Я. Бегельдинова.[11] В Караганде Республиканская военная школа-интернат носит имя дважды Героя Советского Союза Т. Я. Бегельдинова.

С 11 июля 2014 года, после смерти Тоганбая Каумбаева, являлся единственным казахом из живущих участников Великой Отечественной войны обладателей званияГероя Советского Союза .

С 31 августа 2012 года, после смерти маршала авиации Александра Ефимова, являлся единственным живым дважды Героем Советского Союза получившим «Золотые Звёзды» за подвиги во время Великой Отечественной войны, умер 10 ноября 2014 года.





















-80%
Курсы повышения квалификации

Формирование у детей навыков безопасного участия в дорожном движении

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Разработка урока для начальных классов по теме "Вооруженные силы РК" (0.13 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт