Ход урока
1. Вводно-мотивационная часть
- Сейчас весь мир с замиранием сердца следит за спортивными событиями, которые происходят в Канаде. В городе Ванкувере проходят XXI зимние Олимпийские игры.
- Сегодня и мы с вами станем «участниками» этих соревнований и поборемся за «награды». А поучаствуем мы в таком виде спорта, как биатлон. Почему? Узнаете в процессе урока.
- Давайте познакомимся с правилами этого вида спорта. Участники соревнования пробегают определённую дистанцию на лыжах с пневматической винтовкой за спиной. У каждого есть своя мишень, пять патронов + 2 запасных. Промахнувшийся спортсмен пробегает штрафной круг.
- У нас правила немного изменены. На доске семь мишеней. У вас на столе цветные магнитики. Вы биатлонисты и должны пройти четыре рубежа. От количества магнитиков в мишени зависит ваша оценка за урок.
Также сегодня ваши знания будут оценивать арбитры. Это гости, давайте поприветствуем их. У них в руках турнирные таблицы.
И с вами сегодня я, ваш спортивный комментатор.
Девизом нашего урока сегодня будет это замечательное стихотворение:
Давайте вместе его прочитаем:
Кто верит в дружбу горячо Кто рядом чувствует плечо Тот никогда не пропадёт Тот никого не подведёт
2. Постановка цели урока
- Сегодня мы с вами повторим всё, что знаем о глаголе.
- Вы узнали новые слова: арбитр, комментатор, биатлон. На доске написаны эти слова. Давайте запишем их в словари. И узнаем их значения из этимологического словаря. Биатлон - вид зимнего двоеборья, включающий лыжную гонку и стрельбу.
Арбитр - судья в некоторых видах спортивных состязаний.
Комментатор - лицо, которое комментирует что-нибудь.
3. Проверка знаний
- Итак, если вы готовы к масс-старту, тогда начнём! У каждого из вас есть маршрутная карта, она вам поможет в пути.
Первый рубеж, задание №1. Открывайте карту и читайте текст Впервые Олимпийские игры состоялись в 776 году до нашей эры и проходили каждые четыре года. Игры проводились в городе Олимпия в честь верховного бога Зевса.
Длились игры всего один день. Женщин на Олимпийские игры не допускали. Награждали не медалями, надевали на голову венок из оливковых листьев и вручали кувшин с оливковым маслом.
Современная Олимпийская золотая медаль содержит не менее шести граммов чистого золота
Найдите глаголы и поставьте их в настоящем времени.
Мы проверяем, если вы правильно выполнили задание, то выходите к доске и прикрепляйте магнитик на свою мишень. Кто не справился с заданием, имеет возможность заработать очко, ведь у вас есть «запасные патроны». А у нас это слова на доске, которые нужно расположить в два столбика. В первый столбик - глаголы совершенного вида, во второй - глаголы несовершенного вида.
Двигаемся дальше. Следующий огневой рубеж и задание №2
Казахстанская сборная принимает участие в Олимпийских играх уже не первый раз. Главным тренером по биатлону является наш земляк Ткачук Александр Петрович. Родился он в нашем селе 17 апреля 1961 года. В 1978 году окончил Ждановскую среднюю школу. Получил аттестат об окончании средней школы с отличием. Окончил Академию спорта в Алматы. В прошлом мастер спорта по лыжным гонкам. Сейчас проживает в городе Астана.
Найдите глаголы. Поставьте их в неопределённую форму и определите спряжение.
И снова кто не справился с заданием, может использовать «запасные патроны»
Сейчас вы прослушаете песню и постараетесь назвать как можно больше глаголов.
Звучит музыка, учитель исполняет песенку о спорте.
Мы продолжаем движение и следующий огневой рубеж, задание №3.
Владимир Смирнов. Уроженец города Щучинска. На Олимпийских играх в Солт- Лейк- Сити становится Олимпийским чемпионом в лыжных гонках на 50 километров. Завоёвывает золото для Казахстана. Делает он это легко и непринуждённо. Здесь ему нет равных.
Полную информацию смотрите в файле.