МКОУ Таловская СОШ
Учитель: Заборьева
Наталья Ивановна.
Учитель: Сегодня у нас праздник. Все ребята окончили первый класс, поднялись ещё на одну ступеньку вверх. Все ребята научились читать, писать, считать. Впереди наших детей ждут весёлые и интересные каникулы, удивительные встречи. Но, я уверенна, где бы не были ребята, куда бы они не пошли, каких бы новых друзей не нашли они будут скучать по школе. А сегодня мы не будем грустить, будем веселиться, и говорить о самом прекрасном времени года – о лете.
1.Вот и кончился год наш учебный.
Не зовите вы нас «первоклашки».
Стали туфли малы нам и кеды
И короткими стали рубашки.
Мы читали, писали, считали,
Шили, клеили и рисовали,
Пели песни про всё на свете –
Ведь мы очень весёлые дети.
2.Мы прощаемся с первым классом.
Лето, лето, - мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа,
Мы вернёмся к тебе в сентябре.
3. В школе кончены уроки,
Перешли мы во второй.
Полежать на солнцепёке
Приглашает речка нас.
4. Пусть спокойно в нашей школе
Спит до осени звонок.
Здравствуй, травка,
Здравствуй, поле,
Здравствуй, солнечный денёк!
Учитель: Здесь, в школе, у ребят появилось очень друзей, с которыми приятно поговорить, поиграть, а ещё рассказать свой секрет, о котором вдруг становиться всем известно. Сейчас ребята исполнят песню, которая так и называется «По секрету всему свету».
Исполнение песни «По секрету всему свету».
5.Если в небе ходят грозы,
Если травы расцвели,
Если рано утром росы
Гнут былинки до земли,
Если в роще над калиной
Вплоть до ночи гул пчелиный,
Если солнышком согрета
Вся вода в реке до дна,
Значит, это уже лето!
Значит, кончилась весна!
6.Что такое лето?
Это много света,
Это поле, это лес,
Это тысячи чудес,
Это в небе облака,
Это быстрая река,
Это яркие цветы,
Это в мире сто дорог
Для ребячьих ног.
7.Вот и лето подоспело –
Земляника покраснела;
Повернётся алым боком -
Вся нальется алым соком.
8.В поле – красная гвоздика,
Красный клевер…
…Погляди-ка:
И лесной шиповник летом
Весь осыпан красным цветом…
Видно, люди не напрасно
Называют лето красным!
Исполнение песни «Какого цвета лето?»
Учитель: Лето – удивительное время года. Как приятно прокатиться с ветерком на велосипеде, или искупаться в прохладной воде. Летом поспевает множество овощей, фруктов, ягод. Это живые витамины, которые очень полезны человеку. Давайте мы, ребята, соберём эти полезные витамины.
Конкурс №1. «Собери овощи, фрукты, ягоды».
Вызываются три ученика. На столе в беспорядке лежат рисунки с изображением овощей, фруктов, ягод. Дети по команде учителя должны за определённый промежуток времени собрать: 1-ый ученик – овощи,
2-ой – фрукты, 3-ий – ягоды. Кто быстрее справиться с этим заданием, тот выиграл.
Конкурс №2. «Наноси воды»
Чтобы росли все эти вкусные витамины, за ними нужно ухаживать. Надо поливать их.
Класс делится на две команды. Нужно наносить воды, за определённый промежуток времени. Чья команда больше, с помощью ложки, наносит воды, та и выиграла.
Исполнение песня « На крутом бережку».
Конкурс №3. «Рыбалка».
Ах, как же хорошо посидеть на речке с удочкой в руках и половить рыбку в жаркий летний день. А вдруг что и поймаешь?
9. Хочешь поглядеть на лето?
В лес пускают без билета.
Приходи!
Грибов и ягод
Столько –
Не собрать и за год!
А у речки у реки
С удочками человечки.
Смотри-ка рыбка,
Рыбка, рыбка ты ловись!
И загадкой к нам явись!
На столе лежат рыбки, на которых записаны загадки. Учащиеся ловят рыбок и отгадывают загадки.
Загадки:
1.После ливня и грозы
Мост невиданной красы.
Ни потрогать, ни забраться-
Можно только любоваться. (Радуга)
2.Вечером наземь слетает,
Ночь на земле пребывает,
Утром опять улетает. ( Роса)
3.Летит птица орёл,
Несёт в зубах огонь,
Огневые стрелы пускает,
Никто её не поймает. (Дождь)
4.Громко стучит, громко кричит
Что говорит, никому не понять
А мудрецам не узнать. (Гром)
5.Шёл долговяз
В сыру землю увяз. (Дождь)
5.Золотой и молодой
За неделю стал седой,
А денёчка через два
Облысела голова
Спрячу-ка в карманчик
Бывший… (одуванчик)
6.В огороде у дорожки
Стоит солнышко на ножке,
Только жёлтые лучи
У него не горячи. ( Подсолнечник)
7.Стояли в лугах сестрички
Жёлтый глазок,
Белые реснички. (Ромашки)
8.Шевелились у цветка
Все четыре лепестка
Я сорвать его хотел
Он вспорхнул и улетел. (Бабочка)
9.Вкруг носа вьётся,
А в руки не даётся. (Муха)
10.Летом рад я свежей
Ягоде медвежьей,
А сушённая в запас
Лечит от простуды нас. (Малина)
Учитель: Поработали немножко, пора и отдохнуть. Песенку спеть.
Исполнение песни «Песенка тёплого лета»
10.Хорошо, что снова лето,
Снова солнце высоко,
Что вода в пруду нагрета,
Как парное молоко.
11.Хорошо, что рожь густая
Голубую пьёт росу,
Что встречают птичьи стаи
Нас и в поле, и в лесу.
12.Хорошо, что нынче много
Разных ягод и грибов,
Что и в дальнюю дорогу
Я всегда идти готов!
Учитель: Ребята, мы сегодня говорили много о таком чудесном времени года, как лето. Летом, наверняка, многие из вас, ребята, поедут куда-нибудь отдыхать. Кто-то отправиться к морю, а многие поедут в деревню к бабушке. Вот и сейчас нам мальчики споют песню «Хочу в деревню».
Исполнение песни «Хочу в деревню».
13. Земляникой и цветами
Встретят нас и лес, и луг,
Наши песни вместе с нами
Будут птицы петь вокруг.
14. Рано утром яркий лучик
Зазвенит в густой траве,
Речка плавать нас научит,
Ветер - бегать по росе.
Учитель: Лето! Как много у него доброго, красивого, волшебного. Сколько разных тайн, чудес, превращений происходит в природе, только нужно научиться всё это видеть.
??? – Какие летние месяцы вы знаете?
??? - Какие изменения в природе происходят в этот период времени?
17. Июнь – открывает лето. В июне дни долгие, солнечные, тёплые, а ночи короткие – с воробьиный шажок. За длинный день и короткую ночь июнь называют «светозаром». За богатство красок и цветов его зовут разноцветом. В июне густые сочные травы украшены цветами. А ещё, в июне появляется душистая земляника.
18.Вьёт венок в лесу июнь, распевают птицы.
Одуванчик, только дунь – тотчас разлетится.
В молодой траве густой солнечные блики.
Нынче день рожденья мой. Мой – и земляники.
19..Июль – середина лета, «макушка лета». Июль – сладкоежка. В лесу и в саду поспевают ягоды. Упадут на землю тяжёлые росы – пора за грибами отправляться. В садах и огородах много работы: прополка, окучивание, полив.
20. В золотых цветах опушка,
Пчёлы водят хоровод.
В камышах кричат лягушки:
Из-за речки дождь идёт.
Август – хлебосол, припасиха.
??? – Как вы думаете, за что люди называют так этот месяц?
В августе пошло лето на убыль. Дни стали короче. В августе дни ещё жаркие, а ночи уже прохладные. В садах поспевают фрукты, в огородах – овощи, начинается уборка урожая. В садах пахнет спелыми яблоками, а в лесу – грибами.
21.Август устали не знает,
Заглянув во все сады,
Он корзины собирает
Золотистые плоды.
Груши, яблоки, малину,
Наклоняя ветки, рвёт,
А в бочонок и кувшины
Льёт густой душистый мёд.
Учитель: А сколько у лета разных пословиц, поговорок. Давайте соберём их и узнаем много нового.
Конкурс № 4. « Собери пословицу».
Начало пословицы выделено.
Радуга видна к вечеру – будет хорошая погода.
Если в июне тёплые ночи – жди изобилия плодов.
Не топор кормит мужика, а июльская работа.
Июль – пора сенокоса.
Много ягод рябины – к холодной зиме.
В августе до обеда – лето, после обеда – осень.
Учитель: А вы знаете, ребята, что все эти пословицы, поговорки народ придумал непросто так. Люди издавна наблюдали, замечали разные изменения в природе, а потом и уже появились пословицы, поговорки, загадки.
Впереди вас ждут летние каникулы. Если вы захотите больше узнать о природе, то не только читайте книги, учитесь наблюдать, любить её, понимать природу. Радуйтесь каждому дню, каждому цветочку, бабочке, листочку. Не обижайте природу, не причиняйте ей зла.
22. Знакомые с детства, родные ромашки,
Мы рвём на лужайке у тихой реки.
Как белые звёзды средь розовой кашки,
Они развернули свои лепестки.
И поэтому, на земле исчезают цветы,
С каждым годом заметнее это.
Меньше радости и красоты
Оставляет нам каждое лето.
23. Дерево, цветок, трава и птица
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни.
24.Я на кусте у родника Я долго по лесу шагал
Не тронул сети паука, И никого не напугал,
Я поглазел на муравьёв: Нигде воды не замутил…
У них домище - В лесу я просто погостил!
Будь здоров!
Учитель: Помните, самое главное не проспать все чудеса, которые происходят ранним утром. Вот одному нашему герою не повезло. Он проспал всё на свете, и все чудеса произошли без него.
Исполнение песни: «Солнечный гном».
24.По дорожке полевой
От реки спешу домой.
А из тучки – невелички
Льётся дождик проливной.
25.Будто кто-то в высоте
Носит воду в решете.
Дождик, лей веселей,
Тёплых капель не жалей!
Чем сильнее, дождик, льёшь,
Тем тучнее будет рожь!
26.Дождик прошёл по садовой дорожке,
Капли на ветках висят, как серёжки,
Тронешь берёзку – она встрепенётся
И засмеётся, до слёз засмеётся.
27.Дождь прошуршал по зелёному лугу,
Даже цветы удивились друг другу:
В чашечку листьев, на каждой травинке
По огонёчку, по серебринке.
Исполнение песни «Неприятность эту мы переживём».
Учитель: Вот и подошёл к концу наш праздник, а вместе с ним и учебный год. Я желаю вам с пользой для себя провести летние каникулы: набраться сил и окрепнуть, найти новых хороших друзей.
А ровно через три месяца мы снова соберёмся все вместе и отправимся в наше путешествие по стране Знаний.
В заключение праздника детки исполнят очень добрую песенку, которая желает всем мира и добра.
Исполнение песни «Светит солнышко».
Получите свидетельство
Вход
Разработка праздника "Здравствуй, лето золотое!" (70.5 КB)
0
635
83
Нравится
0
