Разработка КВН и материал для недели русского языка в начальных классах

Цель:

формирование интереса к русскому языку посредством игрового и занимательного материала.

Задачи:

обучающая: создать условия для развития навыков выполнения нестандартных заданий; формирования и обогащения словарного запаса обучающихся;

развивающая: развивать внимание, логическое мышление, познавательный интерес к русскому языку;

воспитывающая: способствовать воспитанию культуры общения, умения работать коллективно.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, карточки с заданиями, чистые листочки, сладкие призы, грамоты.

Подготовительная работа: до начала занятия учащиеся класса делятся на две команды, равные по умственным способностям, выбирают капитана. Каждая команда садится вокруг стола. Для всех участников КВН готовятся сладкие призы, грамоты.

На видном месте плакат:

1. Учите русский – годы кряду,

С душой, с усердием, с умом!

Вас ждёт великая награда,

И та награда – в нем самом.

Самир Абдулла.

2. Что написано пером, того не вырубишь и топором.

Хорошую речь хорошо и слушать

С умным разговоришься, что мёду напиться.

От учтивых слов язык не отсохнет.

Звучит гимн КВН

Команды выходят на сцену и исполняют «Песню о КВН» (на мелодию песни «Улыбка» В. Шаинского).

Любит КВН наш класс

И объявит заседание сейчас.

Вот болельщики, а вот жюри,

Путь к победе труден, что не говори.

Нам доверено с тобой

Провести удачный бой,

Чтоб находчивость и знания проверить.

Ты велик, родной язык, Ты богат, родной язык,

Ты наш друг,

 И в это все мы будем верить.

Ведущий:

Друзья! На КВН весёлый сегодня все мы собрались

Мы очень ждали этой встречи

И постарались как могли.

(Все поют)

Мы веселые ребята,

И не любим мы скучать,

С удовольствием сегодня

Будем в КВН играть.

Ведущий:

Главный гость сегодня – его величество русский язык.

В сегодняшнем КВН, посвященном русскому языку участвуют 2 команды, поприветствуем их.

Приветствие команд «Слово» и «Предложение».

«Слово»: Победу, а не поражение

 Мы вам желаем, «Предложение»!

«Предложение»: У нас приветствие готово

 Ребятам из команды «Слово»;

 «Соперник наш, не позабудь:

 К победе очень труден путь!»

Жюри:

Вам и слава и почёт!

Все мы любим точный счёт!

Жюри обсуждает приветствия команд, эмблемы и присуждает первые баллы.

-А какая команда первая будет отвечать? Мы сейчас узнаем. Капитаны команд отвечают. - Какие сто букв могут остановить движение транспорта? (100п)

Конкурс

«Докончить пословицы»...

Конкурс

«Дальше». (время на ответы – 1 мин. )

1 команда.

1. Сколько звуков в слове «Лью»?

2. Антоним к слову «временный».

3. От кого Айболиту пришла телеграмма?

4. Слово с удвоенной «н» …

5. Популярная игра на льду … (хоккей)

6. У петуха на голове … (гребень)

7. Помещение в школе … (класс)

8. Ребёнок у коровы … (телёнок)

9. Один из самых главных предметов … (русский язык)

10. Обучение животных … (дрессировка)

11. Жвачное животное с очень длинной шеей … (жираф)

12. Инструмент для прокалывания отверстий … (шило)

13. Дикая роза с ярко-красными ягодами … (шиповник)

14. Большая кусачая муха … (муха)

15. Хищная рыба с острыми зубами … (щука)

16. Объяснить значение выражения "Морочить голову".

Весь материал - в архиве.