Получите свидетельство
Вход
Прикубанский внутригородской административный округ г. Краснодара
(территориальный, административный округ (город, район, поселок )
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа№78
(название общеобразовательного учреждения )
Утверждено
Решение педсовета протокол№----
От ------------------------------20
Председатель педсовета
---------------------------------ФИО
ПРОГРАММА
ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА
По английскому языку
Для 10х классов с гуманитарным уклоном
«Английская и американская литература и искусство»
( 34 часа)
Автор программы:
Александрова С.О.
Учитель английского языка
МОУ СОШ №78
г. Краснодара
Пояснительная записка.
Программа факультативного курса « Английская и американская литература искусство» рассчитана на 17 часов и составлена с учетом обязательного минимума содержания образования по иностранному языку и требований к уровню подготовки учеников.
Цель факультативного курса «Английская и американская литература и искусство» - познакомить учащихся с образцами художественной литературы и искусства – произведениями английских и американских писателей, поэтов, художников.
Основной задачей курса является – воспитание уважительного отношения к культуре стран изучаемого языка и осознание собственных культурных традиций.
Требования к уровню освоения курса:
-понимать основное содержание кратких аутентичных текстов и выделять для себя значимую информацию.
-читать текст с полным пониманием, высказывать свое мнение по поводу прочитанного, логически рассуждать и делать выводы.
-понимать на слух, комментировать, рассказывать и давать характеристику с опорой на текст.
-научить учитывать особенности культуры страны изучаемого языка.
Учащимся предлагаются сокращенные и адаптированные отрывки из произведений известных представителей литературного и художественного мира. Тексты сопровождаются упражнениями по чтению, аудированию, цель которых – проверить понимание прочитанного и услышанного. Так же совершенствуются навыки говорения, учащимся предлагается обсудить, сказать своё мнение, выразить свои чувства по поводу прочитанного и услышанного. Уроки сопровождаются мультимедийными презентациями, что делает информацию более полной и красочной.
Система контроля.
При осуществлении контроля предусмотрены разные формы контроля такие как индивидуальная и групповая (участие в дискуссии, устное сообщение, составление диалогов и полилогов).
Тематика уроков.
| № темы | № урока | Тематика урока | Количество часов | Дата |
| 1 | 1 | Ознакомление с курсом. Английская литература и искусство. «Стихи матушки Гусыни». | 1 ч. |
|
| 2 | 2 | Р. Бернс. Об авторе и поэзии. | 1 ч. |
|
| 3 | 3 | В. Шекспир. История жизни и творчества. | 1 ч. |
|
| 4 | 4 | Д.Г. Байрон. Революционный поэт. | 1 ч. |
|
| 5 | 5 | Ч. Дикенс. Биография. | 1 ч. |
|
|
| 6 | Ч. Дикенс. «Записки Пиквинского клуба». | 1 ч. |
|
| 6 | 7 | П.Б. Шелли. Борец за свободу. | 1 ч. |
|
| 7 | 8 | Ш. Бронте. Об авторе. | 1 ч. |
|
|
| 9 | Ш. Бронте. «Джейн Эир». | 1 ч. |
|
| 8 | 10 | А.Конан. Доил. Мастер детектива. | 1 ч. |
|
|
| 11 | А.Конан. Доил. «Голубой карбункул». | 1 ч. |
|
| 9 | 12 | Д.Б. Шоу. Социальный драматург. | 1 ч. |
|
| 10 | 13 | Д. Голсуорси. Биография. | 1 ч. |
|
|
| 14 | Д. Голсуорси. «Сага о Форсайтах». | 1 ч. |
|
| 11 | 15 | Джером К. Джером. Писатель – юморист. | 1 ч. |
|
|
| 16 | Джером К. Джером. «Трое в лодке не считая собаки». | 1 ч. |
|
| 12 | 17 | К. Мэнсфилд. «Праздник в саду». | 1 ч. |
|
| 13 | 18 | Х.Д. Уэлс. Писатель – фантаст. | 1 ч. |
|
|
| 19 | Х.Д. Уэлс. «Хрустальное яйцо». | 1 ч. |
|
| 14 | 20 | А. Коппард. «Вишнёвое дерево». | 1 ч. |
|
| 15 | 21 | В.С. Моэм. Об авторе. | 1 ч. |
|
|
| 22 | В.С. Моэм. «Наёмные партнёры». | 1 ч. |
|
| 16 | 23 | Шон О’Кейси. «На пороге совершеннолетия». | 1 ч. |
|
| 17 | 24 | А.Д. Кронин. «Два веронца». | 1 ч. |
|
| 18 | 25 | Д. Олдридж. «Дело чести». | 1 ч. |
|
| 19 | 26 | Д.М. Лессинг. «Волшебство не продаётся». | 1 ч. |
|
| 20 | 27 | Британские художники. | 1 ч. |
|
| 21 | 28 | Американская литература и искусство. | 1 ч. |
|
| 22 | 29 | Дж. Лондон. «Белый клык». | 1 ч. |
|
| 23 | 30 | М. Твен. Мастер коротких рассказов. | 1 ч. |
|
|
| 31 | М. Твен. «Приключения Тома Соера». | 1 ч. |
|
| 24 | 32 | О. Хенри. Смех сквозь слёзы. | 1 ч. |
|
| 25 | 33 | Т. Драйзер. «Американская трагедия». | 1 ч. |
|
| 26 | 34 | Американская живопись. Роквел. Кент. | 1 ч. |
|
Список литературы.
1.Стихи матушки Гусыни. Сборник. Сост.Н.М. Демурова. На англ. яз. Сизбранными русскими переводами. – М.:Радуга, 1988.
2.Книга для чтения к учебнику английского языка для 9х классов средней школы. Сост. М.А. Боровик, Е.Г. Копыл. Изд. 2-е. М., «Просвещение», 1978.
3.Поговорим по английски. Пособие по английскому языку для внеаудиторной работы. Издательство «Высшая школа» Москва 1970.
4.Longman Active Study Dictionary of English, Longman Group UK Limited 1991.
5. «1С» Образовательная коллекция. Английский язык для школьников 5-9х классов.
6. Страницы интернет сайтов.
Содержание факультативного курса
«Английская и американская литература и искусство».
Тема№1 Английская литература и искусство. «Стихи матушки Гусыни». Ознакомление с курсом. Чтение народных стихов для детей. Знакомсто с переводами К. Чуковского и С. Маршака.
Тема№2 Роберт Бернс. Чтение биографии поэта. Совершенствование навыков аудирования и обсуждение услышанного.
Тема№3 В. Шекспир. Просмотр мультимедийной презентации. Выполнение упражнений по услышанной информации.
Тема№4 Д.Г. Байрон. Тренировка навыков чтения с извлечением информации.
Тема№5 Ч.Дикенс.Совершенствование навыков чтения с полным пониманием прочитанного. Знакомство с отрывком из произведения « Записки Пиквинского клуба». Тренировка навыков монологической речи.
Тема№6 П.Б. Шелли. Чтение биографии. Тренировка навыков устной речи.
Тема№7 Ш. Бронте. Отработка навыков чтения с извлечением информации. Знакомство с отрывком из произведения « Джеин Эир». Обсуждение прочитанного с опорой на текст.
Тема№8 А.К.Доил. Отработка навыков чтения и комментирование прочитанного. Чтение рассказа « Голубой карбункул».
Тема№9 Д.Б. Шоу. Знакомство с биографией писателя. Развитие навыков устной речи.
Тема№10 Д. Голсуорси. Совершенствование навыков чтения с полным пониманием. Чтение главы из романа «Сага о Форсайтах». Обсуждение прочитанного. Тренировка навыков дискуссионной беседы.
Тема№11 Джером К. Джером. « Трое в лодке не считая собаки». Обсуждение темы
« Особенности английского юмора». Чтение с извлечением информации.
Тема№12 К. Мэнсфилд. «Праздник в саду». Знакомство с биографией автора и его произведением. Тренировка навыков чтения.
Тема№13 Х.Д. Уэлс. «Хрустальное яйцо». Страницы из жизни и творчества. Тренировать навыки устной речи с опорой на текст.
Тема№14А.Коппард. «Вишневое дерево». Чтение с полным пониманием.
Тема№15В.С. Моем. «Наёмные партнёры». Совершенствование навыков чтения с последующим обсуждением информации.
Тема№16Шон О. Кейси. «На пороге совершеннолетия». Развитие навыков чтения с извлечением информации. Тренировка навыков диалогической речи.
Тема№17 А.Д. Кронин «Два веронца». Знакомство с биографией писателя и его произведением. Выполнение упражнений на понимание прочитанного.
Тема№18Д. Олдридж. «Дело чести». Совершенствование навыков чтения и аудирования.
Тема№19 Д.М. Лессинг. «Волшебство не продаётся». Знакомство с творчеством писателя.
Тема№20Британские художники. Аудирование. Мультимедийная презентация. Выполнение упражнений с опорой на услышанное.
Тема№21 Американская литература и искусство. Обзорная информация. Тренировка навыков устной речи.
Тема№22 ДЖ.Лондон «Белый клык». Чтение с полным пониманием. Тренировка навыков рассуждения, высказывания собственного мнения.
Тема№23 М Твен. Знакомство с биографией писателя. Чтение отрывка из книги « Приключения Тома Соера». Разыгрывание по ролям пьесы.
Тема№24 О. Хенри. Знакомство с творчеством писателя. Обсуждение вопроса «Почему юмор этого писателя называют «смех сквозь слёзы»?
Тема№25 Т Драйзер. «Американская трагедия». Тренировка навыков устной речи.
Теам№26Американская живопись. Роквел Кент. Знакомство с творчеством на основе мультимедийной презентации. Обсуждение.
Английская и Американская литература и искусство (20.92 KB)
0
62
2
Нравится
0
