Меню
Разработки
Разработки  /  Английский язык  /  Мероприятия  /  Прочее  /  Разработка квеста о школе на иностранных языках

Разработка квеста о школе на иностранных языках

Квест посвящен 75 - летию школы, задания разработаны для 2-9 классов. Цель- повышение мотивации к изучению иностранных языков, узнать историю школы и ближе познакомиться с педагогическим коллективом. Задания дифференцированы по возрасту. Используются ИКТ технологии
12.02.2023

Содержимое разработки

Программа проведения Квест-игры

Общие положения

1.Квест разработан для итогового дня в неделе «Разноцветных наук».Посвещен 75 летию школы

2.Организаторы Квеста в целях дополнительного информирования потенциальных участников игры вправе размещать Положение и материалы о Квесте на доске объявлений и на сайте школы


Краткое описание Квеста

2.1. Квест (англ. Quest – поиски) – один из основных жанров игр, требующих от игроков решения умственных задач для продвижения по сюжету. Сюжет может быть предопределенным или же давать множество исходов, выбор которых зависит от действий игроков. Квест требует интеллектуальных знаний. Он направлен на воспитание стремления к преодолению препятствий на пути к победе.

2.2. Участникам будут предложены различные типы заданий, для продвижения по сюжету игры. На каждом этапе команда должна выполнить задания различного характера – творческие, логические, лидерские и т.п.


Основные цели и задачи Квеста

3.1. Целью Квеста является формирование осознанного представления о школьных науках, об истории школы и более близкого знакомства с пед.коллективом, умением быстрого ориентирования в информации, осуществления сложного аргументированного выбора, публичного и правового продвижения своих интересов.

3.2. Задачи:

- мотивирование обучающихся к изучению иностранного языка (английского и немецкого языков)

- расширение знаний обучающихся по предметам и погрузиться в историю школы на иностранном языке.

- развитие организаторских способностей, умения работать в коллективе;

- формирование условий для проявления и развития индивидуальных способностей, активной жизненной позиции;

- развитие новых форм активных методов обучения, использования ИКТ технологий


Участники Квеста

4.1. К участию в Квесте приглашаются учащиеся школы 2-9 классов

4.2. Каждый участник может принять участие в Квесте исключительно в составе команды. К участию допускаются команды в количестве до 20 человек от каждой группы.

4.3. Каждому участнику сборной команды предоставляется дополнительный бонус.







Условия участия

5.1. Участники Квеста обязаны пройти инструктаж до начала игры. На каждом контрольном этапе команда должна быть в полном составе.

5.2. Ответ на этапах игры принимается от нескольких членов команды.

Ответы записывают в бланк.

5.3. Участие в игре подразумевает согласие с правилами Квеста, участники несут личную ответственность за свою безопасность и здоровье во время проведения Квеста.

 ПРАВИЛА КВЕСТ-ИГРЫ

1. Основные понятия, используемые в Квест-игре:

• Игра проходит на переменах, команда выбирает сама последовательность этапов

• Команда – объединение нескольких участников.

• Капитан команды – участник, создавший команду и представляющий интересы участников команды перед Организатором. Капитан может пригласить в команду любого участника.

• Задание – один уровень этапа игры, загадка или действие, которое необходимо выполнить, чтобы пройти уровень.

• Принцип равных условий означает, что все участники на протяжении всей Квест-игры обладают одинаковым объемом информации и находятся в равном положении при прохождении заданий Квест-игры. Данный принцип является неотъемлемым при подготовке и проведении Квест-игры Организатором.

2. В рамках игрового задания команде необходимо набрать максимальное количество баллов за счет участия всех и аргументации своих решений.

3. Победителем Квест-игры становится команда, которая пройдет всю игру максимально быстро, верно и аргументировано ответит на все вопросы, выполнит все предложенные задания и наберет большее количество баллов.



























Маршрутный лист №1(для 2 классов)

Этапы квеста

Баллы

Сount (посчитайте)

  1. How many teachers are there at school? Wie viele Lehrer gibt es in der Schule?

  2. How many pictures are there on the walls at school?

Wie viele Bilder an den Wänden gibt es in der Schule?

  1. How many benches are there on the second and the third floors at school?

Wie viele Bänke gibt es im ersten und zweiten Stock in der Schule?

  1. How many books are there in the school library?

Wie viele Bücher gibt es in der Schulbibliothek?

  1. How many students are there in 2-4 grades? .

Wie viele Schüler und Schülerinnen gibt es in den 2- 4.ten Klassen?


С помощью клавиатуры сделайте перевод и получите название предмета

,bjkjubz


Do the puzzle


Do you know…

  1. When was our school founded?

  2. Who did she want to be? Кем хотела быть в детстве Кустарева Наталья Михайловна?

  3. What is the name of Drama teacher?

  4. What school subject was not favourite for…? Какой предмет был самым нелюбимым у вашего классного руководителя?

  5. What is the hobby of the teacher in the classroom number 5*5-2=

(реши пример, узнай номер кабинета)


Решите кроссворд (задание на отдельном листке)


Отгадайте ученого!

Ему принадлежат три закона, названные его же именем.



Логика

1)Сколько месяцев в году имеют 28 дней?

2)Что можно приготовить, но нельзя съесть?

3) В парке 8 скамеек. Три покрасили. Сколько стало скамеек в парке?

4)Сколько яиц можно съесть на голодный желудок?











Маршрутный лист №2 (для 3 классов)

Этапы квеста

Баллы

Сount (посчитайте)

  1. How many teachers are there at school? Wie viele Lehrer gibt es in der Schule?

  2. How many pictures are there on the walls at school?

Wie viele Bilder an den Wänden gibt es in der Schule?

  1. How many benches are there on the second and the third floors at school?

Wie viele Bänke gibt es im ersten und zweiten Stock in der Schule?

  1. How many books are there in the school library?

Wie viele Bücher gibt es in der Schulbibliothek?

  1. How many students are there in 2-4 grades? .

Wie viele Schüler und Schülerinnen gibt es in den 2- 4.ten Klassen?


Do you know…

  1. When was our school founded?

  2. Who did she want to be? Кем хотела быть в детстве Максимова Наталья Сергеевна?

  3. What is the name of Drama teacher?

  4. What school subject was not favourite for…? Какой предмет был самым нелюбимым у вашего классного руководителя?……

  5. What is the hobby of the teacher in the classroom number…20*5+50-23+100=?

(реши пример, узнай номер кабинета)


С помощью клавиатуры сделайте перевод и получите название предмета

Utjuhfabz


Do the puzzle


Решите кроссворд (задание на отдельном листке)


Логика

1)Сколько месяцев в году имеют 28 дней?

2)Что можно приготовить, но нельзя съесть?

3) В парке 8 скамеек. Три покрасили. Сколько стало скамеек в парке?

4)Сколько яиц можно съесть на голодный желудок?


О тгадайте ученого!

Создал периодическую таблицу химических элементов.












Маршрутный лист № 3(для 4 классов)

Этапы квеста

Баллы

Сount (посчитайте)

  1. How many teachers are there at school? Wie viele Lehrer gibt es in der Schule?

  2. How many pictures are there on the walls at school?

Wie viele Bilder an den Wänden gibt es in der Schule?

  1. How many benches are there on the second and the third floors at school?

Wie viele Bänke gibt es im ersten und zweiten Stock in der Schule?

  1. How many books are there in the school library?

Wie viele Bücher gibt es in der Schulbibliothek?

  1. How many students are there in 2-4 grades? .

Wie viele Schüler und Schülerinnen gibt es in den 2- 4.ten Klassen?


Do you know…

  1. When was our school founded?

  2. Who did she want to be? Кем хотела быть в детстве Кустарева Наталья Михайловна?

  3. What is the name of Drama teacher?

  4. What school subject was not favourite for…? Какой предмет был самым нелюбимым у вашего классного руководителя?……

  5. What is the hobby of the teacher in the classroom number….300/100*27+200+26=? (реши пример, узнай номер кабинета)


Do the puzzle


С помощью клавиатуры сделайте перевод и получите название предмета

Abpbrf


Решите кроссворд (задание на отдельном листке)


Логика

1)Сколько месяцев в году имеют 28 дней?

2)Что можно приготовить, но нельзя съесть?

3) В парке 8 скамеек. Три покрасили. Сколько стало скамеек в парке?

4)Сколько яиц можно съесть на голодный желудок?



К то совершил задокументированное путешествие в Америку.










Маршрутный лист № 4 (для 5 классов)

Этапы квеста

Баллы

Сount

  1. How many stairs are there on the main staircase?

Wie viele Treppen gibt es im zentralen Treppenhaus?

  1. How many seats are there in Assembly Hall? Wie viele Stühle gibt es in der Aula?

  2. How many metal doors are there at school? Wie viele Eisentüren gibt es in der Schule?

  3. How many students are there in 5-7 grades?

Wie viele Schüler und Schülerinnen gibt es in den 5- 7.ten Klassen?

  1. How many teachers are there at school? Wie viele Lehrer gibt es in der Schule?


Do you know…

  1. When was our school founded?

  2. What interesting places are surrounded our school?

  3. Who did she want to be? Кем хотела быть в детстве Адаменко Марина Петровна?

  4. What is the name of Chemistry teacher?

  5. Узнать стаж работы в школе у учителя из кабинета 9*5*15/5+200-26=

(реши пример, узнай номер кабинета)


Do the puzzle


Who are they? (по описанию определить ФИО учителя)

  1. He has got high growth. His hair is short and black. He has a calm character. He was in the military.

  2. She is a teacher. She is kind and not angry. Her hair is blonde. She has got 2 daughters. They study in our school

  3. She is a teacher. Her office is on the third floor.  She has got black, short hair. Her daughter studies in our school.

  4. She has blue-green eyes and white hair. She always looks fashionable and beautiful. She's the head teacher. She is understanding but strict.

  5. She is not tall nor short. So she always wears high heels. She is very strict.  She has curly hair.  She dresses stylishly.

  6. She is not very tall. She wears a green tracksuit. She had got short red hair. Now she has white hair.


С помощью клавиатуры сделайте перевод и получите название предмета

Vfntvfnbrf


Сделайте групповое Селфи

  1. Там, где хранятся все знания

  2. В классном кабинете ….

  3. Изобразите максимально точно картину «Опять двойка» художника Фёдора Решетникова, созданную в 1952 году.

  4. Селфи с учителем Science , History, German (5 класс)

  5. С одноклассниками (веселое)


О тгадайте ученого! Первый, кто выдвинул и обосновал свое предположение об эволюции и том, что все живые организмы, так или иначе, имеют в своих корнях общих предков.


Логика

1)Сколько месяцев в году имеют 28 дней?

2)Что можно приготовить, но нельзя съесть?

3) В парке 8 скамеек. Три покрасили. Сколько стало скамеек в парке?

4)Сколько яиц можно съесть на голодный желудок?


Найдите место по QR коду и сделайте там селфи (лучше групповое/классом) , выслать общее фото на почту moiseeva_svva@mail.ru





































Маршрутный лист № 5 (для 6 классов)

Этапы квеста

Баллы

Сount

  1. How many teachers are there at school? Wie viele Lehrer gibt es in der Schule?

  2. How many pictures are there on the walls at school? Wie viele Bilder an den Wänden gibt es in der Schule?

  3. How many books are there in the school library? Wie viele Bücher gibt es in der Schulbibliothek?

  4. How many metal doors are there at school? Wie viele Eisentüren gibt es in der Schule?

  5. How many students are there in 5-7 grades? Wie viele Schüler und Schülerinnen gibt es in den 5- 7.ten Klassen?


Do you know…

  1. When was our school founded?

  2. What famous person studied in our school?

  3. Who did she want to be? Кем хотела быть в детстве Максимова Наталья Сергеевна?

  4. What is the name of Chemistry teacher?

  5. What school subject was not favourite for the teacher from the classroom number (25*0+53-20)+(100*2)=…?


Who are they? (по описанию определить ФИО учителя)

  1. She is strict and sometimes evil. She is tall with short blonde hair.

  2. This teacher has two children. In her youth, she worked as a flight attendant. She is one of the kindest teachers in our school. She has got blonde hair and light brown eyes. She likes to dress up. She can tell interesting story from her life. You can learn a lot of new and interesting things from her.

  3. She has got blonde straight hair. She wears glasses. She likes wearing turtlenecks. She is very strict. She is not from our school.

  4. She is short. She has got blue eyes. She has short blonde hair. She is kind, but strict. She likes to dress up and she wears different jewelry.

  5. She has got long black hair and dark eyes. She is very kind, friendly and funny person. She likes to tell different stories and participate in various events.

  6. Her name is like the name of a flower. She has short, black and curly hair. She loves to wear a pink sweater and beautiful necklace.


Do the puzzle (The 1st letter is З)


О дин из создателей и акционер компании Microsoft.


С помощью клавиатуры сделайте перевод и получите название предмета

[bvbz


Сделайте групповое Селфи (выслать фото на почту moiseeva_svva@mail.ru)

  1. Там, где хранятся все знания

  2. В классном кабинете ….

  3. Изобразите максимально точно картину «Опять двойка» художника Фёдора Решетникова, созданную в 1952 году.

  4. Селфи с учителем Physical Education, Science (6 класс)

  5. С одноклассниками (веселое)


Угадайте мультфильм, сериал и фильм по кадру (задание на отдельном листе)


Найдите место по QR коду и сделайте там селфи (лучше групповое/классом) , выслать общее фото на почту moiseeva_svva@mail.ru

































Маршрутный лист № 6(для 7 классов)

Этапы квеста

Баллы

Сount

  1. How many stairs are there on the main staircase?

  2. How many teachers are there at school?

  3. How many seats are there in Assembly Hall?

  4. How many pictures are there on the walls at school?

  5. How many benches are there on the second and the third floors at school?

  6. How many books are there in the school library?

  7. How many metal doors are there at school?

  8. How many students are there in 8-11 grades?

1. Wie viele Treppen gibt sim zentralen Treppenhaus?

2. Wie viele Lehrer gibt es in der Schule?

3. Wie viele Stühle gibt es in der Aula?

4. Wie viele Bilder an den Wänden gibt es in der Schule?

5. Wie viele Bänke gibt es im ersten und zweiten Stock in der Schule?

6. Wie viele Bücher gibt es in der Schulbibliothek?

7. Wie viele Eisentüren gibt es in der Schule?

8. Wie viele Schüler und Schülerinnen gibt es in den 8-11.ten Klassen?


Do you know…

  1. When was our school founded?

  2. Who was our school founded by?

  3. What famous person studied in our school?

  4. What interesting places are surrounded our school?

  5. What is the name of Drama teacher?

  6. What school subject was not favourite for…Мухамедьяновой Э.И. (Нуритдиновой Р.А, Афанасьевой О.В)?

  7. Узнать стаж работы в школе у вашего классного руководителя?

  8. What is the hobby of the teacher in the classroom number…26/2+19+100+100=.? (реши пример, узнай номер кабинета)


А втор известной теоремы: квадрат гипотенузы прямоугольного треугольника равняется сумме квадратов катетов.


Do the puzzle (винт, лотос)


Who are they? (по описанию определить ФИО учителя)

  1. He has got high growth. His hair is short and black. He has a calm character. He was in the military.

  2. She is a teacher. She is kind and not angry. Her hair is blonde. She has got 2 daughters. They study in our school

  3. She is a teacher. Her office is on the third floor.  She has got black, short hair. Her daughter studies in our school.

  4. She is short. She has got blue eyes. She has short blonde hair. She is kind, but strict. She likes to dress up and she wears different jewelry.

  5. She has got long black hair and dark eyes. She is very kind, friendly and funny person. She likes to tell different stories and participate in various events.

  6. Her name is like the name of a flower. She has short, black and curly hair. She loves to wear a pink sweater and beautiful necklace.


Сделайте групповое Селфи (выслать фото на почту moiseeva_svva@mail.ru)


  1. Там, где хранятся все знания

  2. В классном кабинете ….

  3. Изобразите максимально точно картину «Опять двойка» художника Фёдора Решетникова, созданную в 1952 году.

  4. Селфи с учителем Science, Literature (7 класс)

  5. С одноклассниками (веселое)

  6. На обеденном перерыве


С помощью клавиатуры сделайте перевод и получите название предмета

j,;


Угадайте мультфильм, сериал и фильм по кадру (задание на отдельном листе)


Найдите место по QR коду и сделайте там селфи (лучше групповое/классом) , выслать общее фото на почту moiseeva_svva@mail.ru





















Маршрутный лист № 7(для 8 классов)

Этапы квеста

Баллы

Сount

  1. How many stairs are there on the main staircase?

  2. How many teachers are there at school?

  3. How many seats are there in Assembly Hall?

  4. How many pictures are there on the walls at school?

  5. How many benches are there on the second and the third floors at school?

  6. How many books are there in the school library?

  7. How many metal doors are there at school?

  8. How many students are there in 8-11 grades?

1. Wie viele Treppen gibt es im zentralen Treppenhaus?

2. Wie viele Lehrer gibt es in der Schule?

3. Wie viele Stühle gibt es in der Aula?

4. Wie viele Bilder an den Wänden gibt es in der Schule?

5. Wie viele Bänke gibt es im ersten und zweiten Stock in der Schule?

6. Wie viele Bücher gibt es in der Schulbibliothek?

7. Wie viele Eisentüren gibt es in der Schule?

8. Wie viele Schüler und Schülerinnen gibt es in den 8-11.ten Klassen?


Do you know…

  1. When was our school founded?

  2. Who was our school founded by?

  3. What famous person studied in our school?

  4. What interesting places are surrounded our school?

  5. Who did Максимова Наталья Сергеевна want to be?

  6. What is the name of Drama teacher?

  7. What school subject was not favourite for…? Какой предмет был самым нелюбимым у вашего классного руководителя?……

  8. Узнать стаж работы в школе у Адаменко Марины Петровны ?

  9. What is the hobby of the teacher in the classroom number…

(1*10+20)/3))2+11+100= .? (реши пример, узнай номер кабинета)


Who are they? (по описанию определить ФИО учителя)

  1. He has got high growth. His hair is short and black. He has a calm character. He was in the military.

  2. She is a teacher. She is kind and not angry. Her hair is blonde. She has got 2 daughters. They study in our school

  3. She is a teacher. Her office is on the third floor.  She has got black, short hair. Her daughter studies in our school.

  4. She has blue-green eyes and white hair. She always looks fashionable and beautiful. She's the head teacher. She is understanding but strict.

  5. She is not tall nor short. So she always wears high heels. She is very strict.  She has curly hair.  She dresses stylishly.

  6. She is not very tall. She wears a green tracksuit. She had got short red hair. Now she has white hair.

  7. She is strict and sometimes evil. She is tall with short blonde hair.

  8. This teacher has two children. In her youth, she worked as a flight attendant. She is one of the kindest teachers in our school. She has got blonde hair and light brown eyes. She likes to dress up. She can tell interesting story from her life. You can learn a lot of new and interesting things from her.

  9. She has got blonde straight hair. She wears glasses. She likes wearing turtlenecks. She is very strict. She is not from our school.

  10. She is short. She has got blue eyes. She has short blonde hair. She is kind, but strict. She likes to dress up and she wears different jewelry.

  11. She has got long black hair and dark eyes. She is very kind, friendly and funny person. She likes to tell different stories and participate in various events.

  12. Her name is like the name of a flower. She has short, black and curly hair. She loves to wear a pink sweater and beautiful necklace.


Сделайте групповое Селфи (выслать фото на почту moiseeva_svva@mail.ru)


  1. Там, где хранятся все знания

  2. В классном кабинете ….

  3. Изобразите максимально точно картину «Опять двойка» художника Фёдора Решетникова, созданную в 1952 году.

  4. Селфи с учителем Psychology, History, Foreign languages (8класс)

  5. С одноклассниками (веселое)

  6. На обеденном перерыве


Do the puzzle


П редседатель Государственного комитета РСФСР и Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (1991—1994)


Угадайте мультфильм, сериал и фильм по кадру (задание на отдельном листе)


Найдите место по QR коду и сделайте там селфи (лучше групповое/классом) , выслать общее фото на почту moiseeva_svva@mail.ru











Маршрутный лист № 7(для 9 классов)

Этапы квеста

Баллы

Who are they? (по описанию определить ФИО учителя)

  1. He has got high growth. His hair is short and black. He has a calm character. He was in the military.

  2. She is a teacher. She is kind and not angry. Her hair is blonde. She has got 2 daughters. They study in our school

  3. She is a teacher. Her office is on the third floor.  She has got black, short hair. Her daughter studies in our school.

  4. She has blue-green eyes and white hair. She always looks fashionable and beautiful. She's the head teacher. She is understanding but strict.

  5. She is not tall nor short. So she always wears high heels. She is very strict.  She has curly hair.  She dresses stylishly.

  6. She is not very tall. She wears a green tracksuit. She had got short red hair. Now she has white hair.

  7. She is strict and sometimes evil. She is tall with short blonde hair.

  8. This teacher has two children. In her youth, she worked as a flight attendant. She is one of the kindest teachers in our school. She has got blonde hair and light brown eyes. She likes to dress up. She can tell interesting story from her life. You can learn a lot of new and interesting things from her.

  9. She has got blonde straight hair. She wears glasses. She likes wearing turtlenecks. She is very strict. She is not from our school.

  10. She is short. She has got blue eyes. She has short blonde hair. She is kind, but strict. She likes to dress up and she wears different jewelry.

  11. She has got long black hair and dark eyes. She is very kind, friendly and funny person. She likes to tell different stories and participate in various events.

  12. Her name is like the name of a flower. She has short, black and curly hair. She loves to wear a pink sweater and beautiful necklace.


Сделайте групповое Селфи (выслать фото на почту moiseeva_svva@mail.ru)


  1. Там, где хранятся все знания

  2. В классном кабинете ….

  3. Изобразите максимально точно картину «Опять двойка» художника Фёдора Решетникова, созданную в 1952 году.

  4. Селфи с учителем Psychology, History, Foreign languages (8класс)

  5. С одноклассниками (веселое)

  6. На обеденном перерыве


Угадайте мультфильм, сериал и фильм по кадру (задание на отдельном листе)


Найдите место по QR коду и сделайте там селфи (лучше групповое/классом) , выслать общее фото на почту moiseeva_svva@mail.ru



Ответы для преподавателей

ФИЗИКА

  1. Abpbrf (физика)

паскаль

ИНФОРМАТИКА

  1. компьютер


БИОЛОГИЯ

  1. ,bjkjubz (Биология)

фотосинтез

ХИМИЯ

  1. [bvbz (химия)

  2. менделеев

\





МАТЕМАТИКА

  1. Vfntvfnbrf (математика)

  2. знаменатель

ГЕОРГАФИЯ

3. Utjuhfabz (география)

4. география



ОБЖ

3. j,; (обж)


-80%
Курсы повышения квалификации

Организация и сопровождение олимпиадной деятельности учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Разработка квеста о школе на иностранных языках (603.35 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт