1. Цель урока: формировать навык сложения и вычитания дробей с разными знаменателями; способствовать развитию математической речи, оперативной памяти, произвольного внимания, наглядно-действенного мышления; воспитывать культуру поведения при групповой и индивидуальной работе.
2. Формируемые УУД:
Личностные: проявлять учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу, способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.
Регулятивные: умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; работать по коллективно составленному плану; планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета характера сделанных ошибок; высказывать свое предположение.
Коммуникативные: умения оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения на уроке и следовать им.
Познавательные: умения ориентироваться в своей системе знаний (отличать новое от уже известного с помощью учителя); добывать новые знания (находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию полученную на уроке).
3. Тип урока
Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов действий.
4. Технологии
Здоровьесбережения, проблемного обучения, индивидуального и коллективного проектирования.
5. Формы работы учащихся
Фронтальная работа, индивидуальная работа.
6. Необходимое техническое оборудование
Компьютер, проектор, презентация.
7. Технологическая карта урока.
Полную информацию смотрите в файле.