Разработка и презентация урока по математике по теме "Закрепление. Состав чисел 2-5"

Педагогические цели: проверить знание состава чисел, навык прямого и обратного счета (от 1 до 5, от 5 до 1); учить составлять задачу по схеме, рисунку и записи.

Задачи урока:

- закрепить изученный материал (числа от 1 до 5);

- использовать математические представления в количественном и пространственном отношении;

- производить вычисления для принятия решений в различных жизненных ситуациях;

- развивать логическое мышление, пространственное воображение, внимание, память, фантазию;

- совершенствовать уровень развития математической речи, навыков общения со сверстниками;

- воспитывать чувство взаимовыручки, товарищества, внимательного отношения друг к другу при работе на уроке.

Планируемые результаты (предметные): знать состав изученных чисел, уметь выполнять прямой и обратный счет (от 1 до 5, от 5 до 1), подготовка к решению задач

Универсальные учебные действия (метапредметные):

- Регулятивные: уметь самостоятельно ставить цель предстоящей практической работы, планировать способы достижения поставленной учебной (практической) задачи и оценивать результаты своей работы.

- Коммуникативные: уметь рассуждать и анализировать условие задания.

- Познавательные: стремиться к решению своей познавательной сферы, стараться производить логические мыслительные операции (анализ, сравнение) для решения познавательной задачи.

- Личностные: проявляют основы самоорганизации – организации исследовательского пространства ученика.

Методы работы: объяснительно – иллюстративные, частично – поисковые, словесные, наглядные, практические.

1. Организационный момент. Слайд № 1

Прозвенел для всех звонок,

Начинаем мы урок.

Поудобнее садитесь,

Не шумите, не вертитесь.

Все внимательно считайте,

А спрошу вас – отвечайте.

Вам условие понятно? 

Это слышать мне приятно.

II. Сообщение темы урока: Слайд № 2

- Ребята, сегодня на уроке мы повторим пройденный материал «Состав чисел 2-5». Я принесла на урок интересную вещь. Отгадайте какую:

Новый дом несу в руке,

Дверца дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные. (Портфель)

Слайд № 3

- А в портфеле том – секрет.

Ну, чего в нём только нет

В нём картинки и тетрадки,

В нём записаны загадки.

И задачки интересные,

И примеры здесь чудесные…

Ну что, начнём? Тогда вперёд.

- Но нашем пути встретилось необычное дерево.

- Прочитайте, как оно называется? (Дерево целей)

Слайд № 4

- Давайте прочитаем и выберем, какие качества нам понадобятся на уроке.

3. Устный счёт

Слайд № 5

Математика нас ждет,

Начинаем устный счет. (приготовьте карточки-цифры)

Полную информацию смотрите в файле.