Разработка и презентация урока по математике по теме "Повторение и закрепление знаний учащихся по пройденным темам"

Цель: повторение и закрепление знаний учащихся по пройденным темам.

Задачи:

1. Закрепить изученный материал. Уметь решать уравнения, простые и составные задачи.

2. Развивать логику, мышление, смекалку, познавательную активность

3. Воспитывать умение работать в коллективе, дружеское отношение друг к другу.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент. Постановка учебных задач. (Слайд №1)

Учитель. К нам сегодня пришли гости. Давайте поприветствуем их.

- До наступления Нового Года осталось совсем немного времени. А сколько всего нужно успеть сделать! Украсить дом, купить подарки всем друзьям и близким, придумать праздничное угощение…. Но сколько радости и счастья доставляет вся эта предновогодняя суета! Атмосферой праздника наполняется дом, когда в нём пахнет настоящей хвоей; развешаны гирлянды, а подарки перевязаны яркими лентами.

Вот и наш класс готов к встрече Нового года. Даже ёлка есть в нашем классе. И праздничными шарами она украшена и огоньки на ней горят.

И кого-то не хватает у нас на нашем празднике! (Слайд № 2)

- С ними приключилась беда. Их спрятала … (Слайд №3).

- Прочитайте, что она говорит!

- Ну что, приложим все усилия, чтобы освободить …. . Но для этого нам нужно выполнить условия Бабы Яги.

II. Основная часть.

Учитель. - Тогда начнём урок. Тема урока: повторение и закрепление изученного материала. Поставим перед собой задачи. Что мы должны повторить и закрепить на уроке (как решаются уравнения, задачи, примеры с переходом через десяток). (Слайд №4).

Я тетрадь свою открою

И с наклоном положу,

Я, друзья, от вас не скрою,

Ручку я вот так держу.

Сяду прямо, не согнусь,

За работу я возьмусь.

- Записываем число, "классная работа"

1. Повторение. Математический диктант.

Первое условие Бабы-Яги (Слайд №5).

- Записать только ответы через запятую.

Полную информацию смотрите в файле.