Разработка бинарного урока информатика + математика

Интегрированный урок по математике и информатике.

Тема по информатике. Графические операторы языка QBASIC.

Тема по математике. Метод координат.

Цели по содержанию

Образовательные

• Повторение  материала по математике  “Метод координат ”;
  • стимулирование интереса учащихся к данной теме и предмету в целом;
  • совершенствование навыков работы с графическими операторами языка Basic;
  • отметить роль кодирования с помощью метода координат графической информации;
  • ввести понятие графический режим экрана;
  • дать учащимся правила записи графических операторов;

Воспитательные

• Развитие познавательного интереса, мышления, умения анализировать, делать выводы, предвидеть результаты своей деятельности.
• Создание условий для развития функции самооценки и взаимоконтроля учащихся.

Развивающие

• Развитие алгоритмического мышления, памяти, внимательности, умения анализировать, находить и исправлять ошибки.
• Умение применять свои знания для решения задач различной направленности.

Ожидаемый результат

Для ученика:

1. получить представление о собственном уровне освоения данной темы;
2. осознать причины собственных трудностей (если они есть);
3. закрепление “ситуации успеха” в случае отсутствия трудностей.

Для учителя:

1. получить представление об уровне достижений каждого ученика и класса в целом;
2. спланировать серию упражнений (может быть и коррекционных) с учетом индивидуальных потребностей каждого ученика и класса.

Метод обучения: исследовательский, частично-поисковый.

Формы организации учебной деятельности: фронтальная, парная, индивидуальная.

Средства обучения:

• Презентация
• Карточки с заданиями.
• Карточки для самоконтроля.
• Модель графического экрана монитора  в масштабе 1см = 50 экранных клеток.
• Карточки для рефлексии.
• Компьютер.

ТСО и наглядность:

1. интерактивная доска;
2. презентация.

Литература:

1. Босова Л.Л. «Информатика: Учебник для 5 класса”, Москва, БИНОМ, Лаборатория знаний, 2004 г., § 1.8, стр. 30-33
2. Касаткин В.Н. «Через задачи – к программированию», Киев, Рад.шк.,1989 г.
3. Яковлев Г.Н. «Геометрия: Теория и её использование для решения задач», издательство «Альфа».
4. Киселёв А.П. «Элементарная геометрия», Москва, «Просвещение», АО «Учебная литература», 1996 г.
5.  
6.