«Разноцветный ковер из листьев»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Кировская средняя школа» муниципального образования

Черноморский район Республики Крым

Конспект

непосредственной образовательной деятельности

по художественно- эстетическому развитию (рисованию) для детей младшей группы

На тему: «Разноцветный ковер из листьев»

Подготовила: воспитатель Мороз Н.А.

2021г.

Цель: Формирование образного представления.

цель: Развивать эстетическое восприятие, учить правильно держать кисть, опускать в краску всем ворсом. Учить изображать листочки способом прикладывания ворса кисти к бумаге.

Оборудование: Осенние листья деревьев, бумага размером ½ альбомного листа, краски гуашь (желтая,оранжевая, красная), банки с водой, кисти (на каждого ребенка).

Ход занятия-игры:

Воспитатель: Ребята посмотрите, за окном наступила осень. Скажите, какие изменения вы заметили в природе, когда шли в детский сад?

Дети: Стало холодно. Идут дожди. Листья пожелтели. Солнышка мало.

Воспитатель: Все верно ребята. Разноцветные листочки обрывает осенний ветер. Они кружатся и падают на землю, на земле образуется красивый разноцветный ковер.

Воспитатель: Ой, посмотрите ребята, кто это там фырчит?

Обращаю внимание на корзину с листьями.

Воспитатель: Ребята, да это же ежик.

Дети рассматривают ежика.

Воспитатель-ежик: Здравствуйте, ребята! Я пришел к вам в гости, и принес с собой корзину с листьями, чтобы показать какие листья красивые в лесу.

Ежик раздает листья детям.

Воспитатель: Давайте рассмотрим листья ребята! Возьмем листочки в руки. Посмотрите, какие они красивые. Какой цвет у листьев?

Дети: Красные, желтые, оранжевые.

Воспитатель: Молодцы! Ребята, какие красивые листья принес нам из леса ежик. Давайте покажем нашему Ежику нашу пальчиковую игру!

Пальчиковая игра.

Листопад, листопад!

Листья по ветру летят: Руки поднять вверх. Покачивая кистями из стороны в сторону, медленно опускать руки (листья опадают).

С клёна – кленовый, Пальцы выпрямить и максимально развести в стороны.

С дуба – дубовый, Пальцы выпрямить и плотно прижать друг к другу.

С осины – осиновый, Указательный и большой соединить в виде колечка.

С рябины - рябиновый. Пальцы выпрямить и слегка развести в стороны.

Полны листьев лес и сад

То-то радость для ребят! Хлопки в ладоши.

Воспитатель-Ежик: Ребята, мне очень понравилась игра.

Воспитатель: А сейчас ребята давайте обведем пальчиком по краю листика вот так…

Показываю, обводя контур листика пальцем. Дети повторяют.

Воспитатель: Кто хочет показать, как можно нарисовать много листочков, летящих и падающих на землю?

К доске выходит Арина и, взяв ее руку в свою руку, обмакиваем кисточку в краску и, прикладываем ее всем ворсом к бумаге, изображая летящие листочки.

Воспитатель: Вот какие листочки получились у Арины. Теперь ребята вы сами пробуете нарисовать такой красивый разноцветный ковер из листьев. Дети приступают к рисованию.

Индивидуально помогаю кто затрудняется. 

Воспитатель: Ребята, посмотрите какая красота у нас получилась!

Все рисунки выкладываем на стол, рассматриваем.

Воспитатель: Каким цветом рисовала листья София?Тихон?Майя?Сание?

Дети отвечают.Воспитатель: Спасибо Ежик, что ты порадовал нас такими красивыми листочками из лесаВоспитатель-Ежик: Вам спасибо, ребята, мне у вас очень понравилось.

Воспитатель: Приходи к нам в гости еще. До свидания Ежик!

Дети прощаются с Ежиком.