Раздаточный материал к уроку литературы в 9 классе на тему "Тема поэта и поэзии в лирике А. Ахматовой"

16 апреля 2020 г Литература 9 класс ФИ ученика ___________________________________________

Тема урока: Тема поэта и поэзии в лирике А. Ахматовой.

ЭТО ИНТЕРЕСНО:

Долгую жизнь прожила Анна Ахматова, пережила и рано пришедшую к ней всероссийскую известность, и затянувшуюся на несколько десятилетий резкую хулу, надолго закрывшую ей дорогу в печать, и подлинно мировую славу, которая вернулась к ней на склоне лет. Литературный псевдоним Анна Андреевна Горенко  взяла себе, по ее собственным словам, в честь своей прабабушки, татарской княжны Ахматовой.

Родилась она близ Одессы, в семье инженера-механика в отставке. Уже через год семья перебралась в Царское Село. С ним и с Петербургом будет связано самое заветное в жизни. Писать начала в 11 лет. Училась всегда неохотно, после  Киевской гимназии поступила на юридический факультет Высших женских курсов, проучилась там лишь 2 года, потом на Высших историко-литературных курсах Раева, куда поступила, переехав в Петербург. К этому времени определилось ее жизненное призвание – ею навсегда овладела поэзия.. В 1910году она становится женой Николая Гумилева, уже известного  русского поэта. Скоро и ему стало ясно, что  в русской поэзии зазвучал новый, талантливый и чистый голос.

 В 1912году вышел первый сборник ее стихов «Вечер», через два года «Четки». После революции 1917года Ахматовой выпала суровая и жестокая доля. Редел круг ее близких, друзей и знакомых. Однако голос ее оставался мужественным, торжественно – скорбным, но бесслезным, без надрыва, без стенаний. Революцию она восприняла как неотвратимую расплату за греховность прежней жизни, всего поколения и своей собственной. В 1917году выходит книга «Белая стая», в 1921 «Подорожник» и «Anno Domini». Следующей ее книге суждено было увидеть свет лишь в 1940году. В августе 1921г. по чудовищно несправедливому  обвинению в причастности к контрреволюционному заговору  был  расстрелян Николай Гумилев.  А в 30-е годы Ахматову настигла волна сталинских репрессий. Был арестован ее единственный сын Лев Гумилев. В последнее десятилетие жизни Ахматовой её стихи постепенно, преодолевая сопротивление партийных бюрократов, боязливость редакторов, приходят к новому поколению читателей. В 1965г издан итоговый сборник «Бег времени».

На закате дней Ахматовой было позволено принять итальянскую литературную премию Этна-Таормина(1964г) и звание почётного доктора Оксфордского университета (1965г).  

ЗАДАНИЕ:

В чем видит Ахматова природу творчества? Прочитайте стихотворение и выполните задание к нему.

Мне ни к чему одические рати

И прелесть элегических затей.

По мне, в стихах все быть должно некстати,

Не так, как у людей.

Когда б вы знал и, из какого сора

Растут стихи, не ведая стыда,

Как желтый одуванчик у забора,

Как лопухи и лебеда.

Сердитый окрик, дегтя запах свежий,

Таинственная плесень на стене...

И стих уже звучит, задорен, нежен,

На радость вам и мне.

1940

1. Какие особенности этого стихотворения вы заметили? (о чем оно?)_______________________________
   __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Найдите ключевые слова и выражения, через которые можно проследить развитие авторской идеи. Какова она?______________________________________________________________________________
   _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Чем творчество является для поэта?_________________________________________________________
   ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Подготовьте выразительное чтение стиха.